建构·引领·内生：基于初一学生心理特质的深度教学实践与理论探索
初一年级作为青少年个体“心理断乳期”的开端，是其道德认知结构与法治素养雏形的奠基时刻...
树立大历史观 把握新时代“中国之治”的理论图谱
中共中央党校 马克思主义学院 赵阳 摘要：往昔风华历程，百年峥嵘岁月，党与祖国历经波折，站在新时代，根...
携手共奋进，深藏功与名——山东师范大学马克思主义学院最大学习社团首创者全部推免
山东师范大学马克思主义学院最大学习社团首创者全部推免...
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