师爱点点 润物无声

                      ——小记安阳县崔家桥镇中海小学教师薛金山

       薛金山，男，1962年出生，专科学历，安阳县崔家桥镇李辛庄中海小学教师。在日常工作和平时生活中，他把学习当成一种境界、一种责任、一种追求，在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理。他对教育的爱点点滴滴，润物无声，虽然称不上惊天动地，可是却温暖着孩子们的心田。为了学生奉献自己的一切，他的一生都奉献给自己的学生，学生就是自己的儿女。他是平凡的，默默把知识奉献给学生，是文明的使者，是辛勤的园丁，是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。他是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！他是一位很普通的小学语文教师。他是一个已经五十多岁头发花白的教师，却做出了他的同龄人难以完成的业绩，他的爱岗敬业精神催人奋进，是教师学习的楷模。他被评为安阳市首批乡土拔尖人才，河南省语文教育研究学术技术带头人，安阳市骨干教师，优秀班主任，优秀教师……
                                                热爱学习   自觉锤炼
      “鸟要高飞先振翅，人要提高先学习”。薛金山同志始终注重加强自身学习。自参加工作以来，他凭着浓厚的学习兴趣，结合自身知识结构特点，制定了疏密有致的个人学习计划，以高度的自律意识和责任感投入到学习当中。他积极参加各种报告会、研讨会等活动，利用业余时间加强自学，坚持做学习笔记，写读书心得。2009年，征文获得安阳市总工会职工读书征文一等奖，2009年作品《我的民办教师，我的1997》获得全国征文二等奖，2011年《亲历民师变迁，见证教育发展》获得全国文化部、中央电台等单位征文一等奖。2005年9月和2006年8月两次被河南省关心下一代工作委员会、河南省教育厅关心下一代工作委员会评为“关心下一代宣传工作先进工作者”；他采写的文章在2003、2004、2005、2008、2011年有五篇征文获得中宣部宣教局、文化部文化扶贫委员会、团中央青农部、新闻出版总署发行司、中央电台、农民日报社、中国文化报社举办的全国农民读书活动征文一二三等奖。
       他紧跟时代脉搏，以“创先争优”等活动为契机，加强党的重大教育方针政策的学习，夯实理论基础；利用参加各种会议、活动等机会，积极向实践学习、向群众学习，提升实践能力，正是这种“走到哪，学到哪”的学习精神，使他能紧跟时代的脉搏，写出优秀的作品，得到了有关领导的充分肯定。
                                               带学领学   勇当楷模
       作为爱学习的教师，有责任心的教师，他既是学习的先行者，也是学习活动的组织者。他结合学校工作实际，从学习内容、学习形式、学习制度等方面积极动员身边的教师学习，为中海小学建设学习型学校提供了良好的参考。在学习中，他身体力行，率先垂范，带头学习经典著作、带头交流发言、带头撰写教研文章，等等，有力地促进了教学工作顺利的开展。他的课《杨氏之子》在2012年3月参加河南省高效课堂教学观摩暨省语文学会年会评比获得一等奖，由于他在语文教研方面做出的贡献，被授予了“河南省语文教育教学研究学术技术带头人”称号。他在2012年4月29日讲的主题班会课《我爱我家》，班会课注重引导学生树立远大理想，建立明确的学习目标，学会感恩，学会做人，无论从课件的使用、还是课堂的统筹安排以及渗透的教育思想等，教室里济济一堂，座无虚席，他的这节课精彩纷呈，掌声不断，既感动了学生，也感动了前来听课学习的老师以及家长，受到了来自全县八个乡镇60多名听课校长、班主任的高度评价；他还经常把教育方法和家校沟通方法推荐给校讯通，用校讯通的点评就是：“薛老师是一位非常用心和有才华的老师，他推荐过来的短信中有家庭教育的方法、能力培养的技巧、家校沟通的重要性、学习的方法等，优美的语言中蕴含着深刻实用的教育方法，老师们可以到短信模板库中查看薛老师的短信。”他这几年在CN报刊发表教学文章100篇。他教的成绩在全镇统考中名列第二名。
       他班本着“美观、实用”的原则，充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，真正起到了“润物细无声”的作用。经过一学年的建设，他们班独特的班级文化墙都会吸引你，班级的每个角落都洋溢着浓浓的文化气息。班级文化墙的建设不但增强了学生的责任心和集体荣誉感，还提高了学生们的审美能力和动手能力，也促进了校园文化向更深层次的发展，同时也成为全镇校园文化、班级墙先进示范学校。安阳县教育电视台播出了他所在的中海小学建设班级文化的新闻。
       教书育人，他用自己的实际行动和无私奉献精神书写了他教育的辉煌人生。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。他结合“六年影响一生”的教学理念，用自己良好的师德影响着学生。
                                                   学用相长   成绩显著
       “学习目的在于运用，要在联系实际、学以致用、指导实践上下功夫、见成效，真正把学习成果转化为干好工作、促进发展的强大动力。”薛金山同志经常这样告诫自己和同事。他通过学习、教研，结合教学实际，总结教学经验，不断撰写教研论文，已在全国各级媒体发表各类文章一千多篇，获奖数十篇。2011年第一期《信息教研周刊》卷首语发表《人生·追求》，2011年第一期《教学创新》发表论文《充分发挥教师的能动作用……》，2011年第五期《当代班主任》发表论文《培养孩子的创造意识》，2011年第十一期《教学创新》发表论文《亲情测试-艰难抉择》，2011年第十二期《当代班主任》发表教研论文《要使孩子经得起挫折》，2012年第五期下《基础教育参考》发表《班级活动-亲情测试》等，2012年10期《教学随笔》刊登薛金山文章“实现课堂教学的优质高效”， 2012年8期《中小学校长》杂志刊出薛金山论文“兴趣是最好的老师”，推荐学生作文公开发表和获奖200多篇，推荐的李美静、李一鸣、赵卓雅、韩湘被批准为《小学生优秀作文》特约小记者。他平时爱学习，经常鼓励学生也多读书，多参加活动，他们班也经常让学生参与进来，多年来他组织学生作文参加各种大赛，并且数十篇获奖，李美静、李一鸣、李姗姗、杜雪颖、韩园园、李颖林等学生的作文不断在《安阳日报》发表和在中国乡村之声播出十多篇，他们班的活动也是丰富多彩，他总是及时把活动拍成照片，配上文字，发到相关网站和报刊，提高了学校的知名度，他采写的本乡校的教研活动等新闻消息也及时发表在相关媒体。
       薛金山就是这样一位崇德向善、见贤思齐、不断自我提升，播撒了希望的种子，收获了成功的喜悦。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”薛老师工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生，用师爱关照着每一个学生。他时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，真正做到了为人师表，爱岗敬业，以德育人！