山东省乳山市黄山路学校进一步加强师德师风建设
乳山市黄山路学校加强师德师风建设,争做学生爱戴、家长满意、社会认可的教师。
一是集体学习筑防线。于莉校长及时传达了全市师德师风建设工作的会议精神,要求全校教师认真学习。
二是自查自纠提修养。要求老师们通过对典型事例的分析,撰写自查报告,提升教师的职业道德修养。
三是完善制度重长效。学校进一步完善师德师风监督机制,形成师德师风建设的长效机制。
学校通过以上举措,着力打造一支师德高尚的优秀教师队伍。(段小霞)
山东阳信“追忆红色记忆”读书节,在流坡坞镇二陈小学启动《修改稿》
本报讯:近日,由阳信县关心下一代委员会、教体局、党史研究室和流坡坞镇人民政府联合举办的'追寻红色记忆'阳信党史报告会暨读书节启动仪式,在流坡坞镇二陈小学餐厅举行,启动仪式由阳信县党史研究室领导主持,与会老师对日本侵略者,侵略阳信流坡坞的滔天罪行和阳信居民英勇抗击日本鬼子做了生动讲解,让广大学生们牢记'l落后就会挨打'的古训,向阳信老一辈人学习,认真学习,报效国家。该校校长张付厅和五、六年级100余名学生参加启动仪式。 (陈树三)
山东省乳山市乳山寨初中组织班级特色文化墙展示活动
为了加强社会主义核心价值观和“中国梦”教育,营造和谐、优美的校园文化氛围,强化班级管理,形成富有特色的班级文化,山东省乳山市乳山寨初中组织开展了“2015,我的梦”班级特色文化墙展示活动。
教室外墙布置温馨优雅,特色文化精彩纷呈,各种栏目应有尽有。一幅幅美丽的画卷在眼前展现:“班级形象”、“班级明星”、“成长的足迹”、“温馨家园”、“书香伴我行”、“班级特色栏”等栏目诠释着学生的成长、自信、快乐。特色栏目“2015,我的梦”,展现了莘莘学子美好的愿望和崭新的“中国梦”。“班级特色文化墙”展示活动的开展,提高了学生们的学习积极性,促进其身心和谐发展,展示了学生的创新意识和能力,打造出了班级特有的文化特色,真正实现了德育育人,文化育人。(张乐泉)
山东省乳山市黄山路学校多举措加强师德师风建设
山东省乳山市黄山路学校多举措深入开展师德师风建设活动:
一、全员学习,提高认识。全体教师集中学习了《做党和人民满意的好老师》等相关规定。鼓励教师尽职尽责,无私奉献。
二、对照学习,反思自省。每位教师针对问卷调查结果及学习心得撰写对照检查材料,反思自己的教学行为,并制定出可操作性强的整改措施。
一系列师德师风活动的开展,端正了教师严谨治学的工作态度,为打造一支高素质的教师队伍奠定了基础。(段小霞)
诸往初中举行教职工限时有效作业设计比赛
近日上午,诸往初中举行了教职工限时有效作业设计比赛。赛前,各级部选派一名教师临时抽取试题,领取有效作业设计比赛专用纸。教师可查阅教参、教学丛书等资料,比赛时间为一小时。比赛结束,将组织有关人员,对参赛者的作业设计进行评选,优秀有效作业设计者将选送参加市级比赛。
此次比赛,旨在优化教师的专业设计水平,引领教师更规范、科学、有效地进行作业练习设计,促进教师的专业发展。(姜守策)
乳山市乳山寨初中积极开展绿色环保主题教育系列活动
一是争做“爱绿宣传员”。通过召开主题班会,增强学生“爱我家园,美化校园”的意识,积极宣传植树、护绿的意义。
二是争做“植树小能手”,倡议每位学生栽种一棵小树苗,并与树苗一起成长。
三是争当“护绿小卫士”。各班成立护绿小组,要求每个人不但自己要保护花草树木,还要对破坏绿化的行为及时制止。绿色环保主题教育活动的开展,进一步营造人人宣传绿色、保护绿色的浓厚氛围,让全体学生更加重视生态环境的保护,为美化绿化家园做出自己应有的贡献。(冷英杰)
边河中学举行“英语周”活动
近日,边河中学举办了英语周活动,邀请临淄实验中学外教来校进行教学。英语周活动中,学校通过教师英语研讨会、英语发音纠正、英语词汇记忆讲座、演讲比赛等活动,让学生们积极参与英语教学互动,变被动学习为主动学习。孩子们学英语的积极性大大的提高。(李敏)
乳山市乳山寨初中开展“食品安全进校园”活动
近日,乳山市乳山寨初中积极开展学校食堂、商店及周边食品安全整治工作。一是广泛开展食品安全主题教育,开好食品安全课程,宣传食品安全知识,营造“保障食品安全,建设和谐校园”的良好氛围。二是切实加强学校食堂、餐厅、商店等饮食场所的监督管理。活动的开展,提高了全校师生的校园食品安全防范意识,同时也为广大师生的身心健康保驾护航。(于俊平)
沂源县历山街道振兴路小学:让阳光体育洒满每一天
近日,振兴路小学开展以“我运动我快乐”为主题的体育活动,贯彻“在快乐中成长,在成长中幸福”的育人理念,每天安排在上午九点半到十点半个小时进行专门锻炼。学生以班级为单位,在老师的带领下有序地做着各类运动,使原本安静的操场到处充满着孩子们的欢声笑语。(杜玉双)
外出学习二次培训专题活动
近日,沂源县振兴路幼儿园组织教师开展了外出学习二次培训专题活动。参加学习的老师,根据外出学习体会,结合实际,以讲座和观摩课的形式进行了汇报,再现了名师讲课风采,同时结合自己的理解、反思和体会进行了详实的解读。教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质。(王玲)