我心中的语文教师

    当老师难，做语文教师更难！作为最大最基础的学科之一。浩瀚的知识海洋，博大精深的教学理念，千奇百怪的教学方法等等足以让人眼花缭乱！谁能把握住语文教学的精髓将是一个成功教师的基点。为此，笔者认为。

一、语文教师要有雄鹰的壮志

我们每一位语文教师，从走上语文教学之路的那一天起，首先要做的就是要肩负起为人师表的责任，但更为重要的是要树立远大的理想，因为我们不仅仅是一位教师，而且更是太阳底下最光辉的语文教师，在我们肩上所肩负的是语言教育的启蒙！所以我们要像雄鹰搏击长空那样，树立起终身学习的坚定志向。

二、语文教师要有鱼群的谋略

请大家看一则报道：中新网4月6日电，据外媒报道,菲律宾宿务岛(Cebu)的一个庞大沙丁鱼群伪装成一只80英尺(约24米)海豚的模样穿梭海中，以逃避捕食者的威胁。

我们都知道，海洋是鱼类的世界，而语文课堂就是我们语文教师赖以生存的世界。毋庸置疑的是，如果我们只是单纯依赖于已有的教学模式循规蹈矩、死板守旧，我们就无法赶上现代语文教学的步伐，最终致使我们的语文课堂酸涩而枯燥，使我们的语文教学事倍功半，甚至劳而无获！

基于鱼群的启发，笔者想到以下几点，可与广大语文教师共勉：

1、要善于学习

我们要从众多的专家、名师那里多学习，从众多媒体信息中多汲取，从而得到更多有价值的语文教育素材，来服务我们自己的语文教学课堂。这些宝贵的素材就是那串打开语文教育殿堂的金钥匙，让我们农村语文教师看到了光明坦荡的前途。

2、要善于总结

走上讲台的前五年，为了提高课堂效率，我一直积极地参加一些优质课评选活动，这也让我在镇上和县里的课堂教研活动中渐渐小有名气。于是年轻的我逐渐开始自大了，终于有一次我的公开课以失败而告终。迷茫之后，究其原因，还是迷茫！一位省优秀教师颜廷银校长对我说：“你要善于总结”。听完这句话之后的一段时间，我根本不知道怎么总结，对什么事情都是冲着自己年轻的激情来做，甚至脑海中没有“总结”这个字眼儿。终于，在以后的教学中，我尝试着写笔记、写随笔。就这样时间在不知不觉中流过，当我再次翻开那一摞笔记本去看，果然收获颇丰！渐渐地，我不断地记录、不断地总结，功夫不负有心人，我最终斩获了山东省优质课一等奖！

三、语文教师要有羊群的韧劲儿

在人们的意识中，羊群中的羊有着盲目追随大众的想法及行为表现，缺乏独特的个性和主见，最擅长的就是“群居”，但是如果羊群中有一头羊发现了一片肥沃的绿草地，并在那里吃到了新鲜的青草，后来的羊就会一哄而上，争相抢占那里的青草，以迅雷不及掩耳之势迅速地把肥肥嫩嫩的青草装进肚里。整个羊群有时甚至全然不顾旁边虎视眈眈的狼，亦或者对其他地方那些更鲜嫩的青草熟视无睹。看到这里，读者可能会想，我们是不是做什么事都要在一棵树上吊死，甚而全然不顾地牺牲自己的生命呢？毫无疑问——当然不是，很明显这种想法是偏激的。“择其善者而从之，其不善者而改之”。我想羊群值得我们学习的是它们选择了之后就持之以恒，孜孜以求的精神和韧劲儿！

作者： 泰安市东平县接山镇第一中学小学部  井光