小学数学教学应关注学生在学习活动中的感知体验
别永志韩志娟 小学数学在学到千克的慨念时， 教材 要求学生初步认识重量单位克与千克，初步建立 1 克、 1 ...
寻找生活与语文教学结合点 让生活成为学生学习教材
韩志娟别永志 美国教育家华特： “ 语文 的外延与生活的外延相等 ” 。此话不无道理，教学 活动 是人类生活...
优化作文教学过程 提高作文教学质量
文/韩志娟别永志 作文 指导是一个线性系统，包括作前收集、积累、整理资料的指导，作中分析材料、处理材料...
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