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课改前沿
小学体育教师在教学中要善于把握教材特点
文/刘玉华 鹿文凤 史瑞玲 在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的统一...
刘玉华 鹿文凤 史瑞玲
2013-10-21 11:11
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