高中物理教学怎样才能提高中差生学习成绩
文 / 蒲志强 中差生一般都是学习基础较差，知识缺漏多，智力稍钝，反应稍慢，学习上懒散，马虎，作业上抄袭...
运用“探究学习”在物理教学中培养学生的“创造力”
蒲志强 为了提高民族素质，由应试教育向素质教育转化，在 物理 学的教学中，不但要学到知识，更要得到能力...
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文 / 蒲志强 中差生一般都是学习基础较差，知识缺漏多，智力稍钝，反应稍慢，学习上懒散，马虎，作业上抄袭...
蒲志强 为了提高民族素质，由应试教育向素质教育转化，在 物理 学的教学中，不但要学到知识，更要得到能力...
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