光明日报《考试》杂志社论文评选及其入选论文发表的通知

2012-08-30 12:42 佚名本站原创

光明日报《考试》杂志社

关于在县市级教科研单位及教育部中国教师发展基金会 “十二五”重点课题成果论文评选及其入选论文发表的通知

各市（区、县）教育科研规划办、各中小学校、教育科研团体：

为了全面落实党的教育方针，切实贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面系统总结我国课程改革新经验、新成果和全面落实申报国家教师科研基金“十二五”课题单位课题规划要求，经教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室、国家教师科研基金“十二五”规划重点课题《中小学生学力素质水准建模与研究》总课题组、光明日报《考试》杂志社共同研究同意：决定组织实施《中小学生学力素质水准建模与研究》2011～2016 年度子课题、实验区校阶段性科研实验成果论文、实验报告、案例等征集

评比活动；同时面向全国县市级教育申办单位对所辖区域课程改革10 多年来优秀科研成果也予以征集评比。本次活动所有研究成果一旦入选，按照评比结果颁发等级证书。届时由中央级学术期刊——光明日报《考试》杂志社出版《考试·学力素质水准建模与研究》。本刊为中国学术期刊光盘版全文收录期刊、万方数据数字化期刊群收录期刊、龙源期刊全文电子收录期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。面向全国各级各类教育机构进行交流，全国发行。现就有关事项通知如下：

一、参评活动宗旨

1.总结新课程实施10 多年来全国推进素质教育的新经验，全面反映10 多年来课程改革的新进展、新成果，全面体现教师科研水平，全面核查样本区域教学的真实情况，为相关部门提供直接翔实的数据和第一手资料。

2.考查国家“十二五”课题研究落实情况，将课题科研成果进行评选和推广，最大限度地调动广大教师的科研积极性；进一步提升教师科研能力，促进教育科研成果的推广应用。

3.为推进素质教育，在全国范围内实施基础教育教学情况摸底、评选、论证，提供教研和科研样本；为构建新的教学模式、考试模式、评价模式等提供参考。

4.为教育工作者全面发展提供自我展示平台，客观真实地反映他们的教学水准和素质水准，帮助教育工作者正确认识自我，合理规划自我。

5.帮助教育工作者诊断教育行为，评价教育水准，构建自身的特色教育模式。教育成果优秀的学校和老师的经验，通过发表论文的方式面向全国交流与推广。

二、参评活动原则

1.按照教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室、国家《中小学生学力素质水准建模与研究》总课题组、光明日报《考试》杂志社的有关规定和要求，严谨严格认真组织执行。

2.本着以人为本、正确引导与自愿参评相结合的原则，让学校、老师都能展示最新的教学教研成果，真实反映教学情况，以促进教育科研成果的推广应用。

3.参评单位和个人发表的论文必须是高质量、高水准的原创研究成果，引用他人的研究成果或文献须注明出处。如有抄袭他人成果的，一经查出，取消资格，由此产生的后果由当事人负责。

4.所有参评单位和个人必须坚持公开、公平、公正的原则，保障所研究成果的真实性、可靠性，保障作者的权益。

三、参评论文版类别与要求

1.“十二五”课题成果版

面向全国已经申报课题的学校，已申报学校在学校课题组以及所在学校领导统一组织部署与安排下，对所在学校课题研究成果统一进行客观评比与精选，再将遴选优秀成果上报。因版面有限，原则上每所学校每学科不超过2 篇，总数不超过20 篇，特殊情况经请示总课题组同意适当予以考虑。学校上报时，以学校为单位统一制成表格，将论文（成果）名称、投入栏目名称、作者姓名等标注清楚。详情见附件。

2.教科研成果版

面向县市级教育单位已经取得教育科研丰硕成果、在全国已经有一定影响力的县市级教委，经当地教委申请，“十二五”总课题组专家研究同意，当地教研室在当地教委统一组织部署与安排下，对所辖区域所有学校教科研成果统一进行遴选，再将遴选优秀成果上报。因版面有限，原则上上报优秀论文不超过500 篇，特殊情况经总课题组同意适当予以考虑。上报时，以当地教委为单位统一制成表格，将论文（成果）名称、投入栏目名称、作者姓名等标注清楚。请参考附件。

四、杂志栏目、稿件要求、评选标准

请参考附件。

五、上报时间、评比时间、出版时间

1.上报时间：截止到2013 年4月30 日。逾期不予办理。

六、颁发获奖等级证书、组织征订、发送杂志样书

总课题组将论文全部收悉并组织专家予以评选，在预订时间内按照要求评选完毕，2013 年5 月1 日以后陆续颁发获奖等级证书，总课题组以学校或地市级教委为单位将获奖等级证书统一邮寄，再由组织单位发送给有关人员。

为了便于交流与推广，欢迎单位与个人组织征订，在上报研究成果时一同将征订本数同时上报。届时由课题组邮寄给相关单位，再由相关单位发送给入选作者（入选作者免费赠送样书）以及相关人员。

对于在本次评比活动中表现特别优秀的单位与个人，将予以表彰，并参加2013 年度北京颁奖大会。

七、相关信息

1.教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室《中小学生学力素质水准建模与研究》总课题组

网上公布

（1）光明日报社（kaoshi.gmw.cn)