路山小学：从“心”开始做实育人工作
日前，山东省淄博市临淄区路山小学成立了心灵驿站，配有专职的心理辅导老师开展心理健康教育活动，为每位学生建立心理健康档案，定期举办心理健康知识讲座，学生自编自演心理情景剧，组织心理健康手抄报比赛等，使学生享受到生活的快乐，保证每个孩子得到最大的关爱。（赵改霞）
兴学街小学：足球场上展英姿
瞧，足球场上小伙子们多么的神气，传球、踢球有模有样，拉拉队们热情欢呼振奋了队员们的精神。近期，该校举行了高年级的足球联赛，低年级的迎面接力比赛。足球是山东省淄博市张店区兴学街小学的传统项目之一，通过足球联赛，提高了学生锻炼身体的意识，体会到团结协作乐趣。(穆光明 王旭)
张王小学：营造健康和谐文化氛围
日前，山东省淄博市临淄区张王小学开设了班级才艺展示窗，每月一期。展示窗分班主任寄语、我成长我快乐、小小百花园等栏目。为展现本班特色，有美术特长的学生用画笔描绘了一幅幅美丽的画面，作文水平高的学生撰写了一篇篇优美的文章。展示窗即丰富了校园文化生活，又为学生特长发展提供了展示平台。（李艳霞）
大姜小学：启动“青蓝工程”听课研讨活动
近日，山东省淄博市周村区大姜小学在推门听课的基础上，启动了新一轮的“青蓝工程”听课研讨活动。根据学校新调入、新转学科教师的课堂教学实际，有针对性的开展新老教师结对子、一帮一等系列活动，通过听课评课、座谈交流等形式，帮助新教师尽快熟习掌握学科教学规律，提高课堂教学效益。
（赵恺）
召口小学：设立环保教育宣传周
从3月19日起，山东省淄博市临淄区召口小学开展了为期一周的环保教育宣传系列活动，通过开展“拥抱春光，爱护森林”的主题班会、晨会、科学课、宣传板报及“节约用水，爱惜粮食”知识竞赛等，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，强化“创绿”意识，引导师生把节能减排落实到行动上。（路海朋 边萍）
南营小学：网络研修如火如荼进行
近期，山东省淄博市周村区营小学充分利用优越的网络资源，在全校教师中开展网络研修活动。校长魏建国带头参与研修活动，为网络研修工作的开展树立了榜样，老师们牺牲了宝贵的休息时间进行研修，参与专题的学习，尤其是磨课环节，老师们积极发言，发表对教学的不同见解，提高了教师专业知识和业务能力。（孔莉）
北金小学：校长上示范课
日前，山东省淄博市临淄区北金小学赵安东校长在五年级上了一节的数学高效课堂示范课。在教学过程中，赵校长积极准备，精心设计，巧妙地将教学内容寓于“高效轻负”的教学理念，学生以小组为主的展示交流，体现学生的主体地位和教师的引导作用，营造了自主合作的课堂氛围，使听课教师们受到了感染和鼓舞，促进了教育教学质量的提升。（边雪）
张店区素质教育实践基地 获“优秀网络社区”
日前，中国校外教育网举行了2011年度“发挥网络渠道作用，提升校外教育服务能力”活动评比暨第五届“优秀网络社区、优秀工作室”评选活动。张店区中小学素质教育实践基地活动站被评为“优秀网络社区”，商群老师的个人工作室被评选为“优秀工作室”。该基地将以此次评选活动为契机，继续提升对校外活动的探索与发展。(马丽娃)
高阳小学 多元评价促学生发展
淄博市临淄区朱台镇高阳小学实施多元化学生评价体系，该体系通过“自我评价”、“同学评价”、“家长评价”和“教师评价”四结合的方式，作为评选三好学生、进步之星等地重要依据。这些直观的评价方式，让学生看到自己的点滴进步，为学生的发展提供了更为广阔的成功平台。(丁业之)
县皇城一中：建设绿色文明室活动
近日，淄博市临淄区皇城一中举办办公室、教室、功能室“绿色文明室”争创活动，将生态环保作为一项硬件要求衡量其中的铺排安置。每学期之初颁布标准，每月一衡量，量化指标，及时公示；每学期一总评，评出绿色文明室作全校标准，进而作为下学期的文明室建设基准在全校铺开，有效地促进了学校的规范化建设进程。(于峰柱 李 波)
桓公小学 加强学生行为习惯教育
为进一步推进素质教育，淄博市临淄区齐都桓公小学以学生行为习惯养成教育为切入点，积极探索学生行为习惯养成的新路子，把“进教学楼安静、入教室学习”列为学生行为习惯养成教育的突破口。从最基础、最细小的工作抓起，加强管理，培养学生的行为规范。（刘明华）
朱台中学 大力开办教师教学论坛
淄博市临淄区朱台中学为提高青年教师执教能力，近日，利用校本培训时间请部分优秀中老年教师就授课过程中如何设计教学过程、如何设计学生展示环节、如何形成知识系统等方面介绍自己的实践经验。这有效地带动了年轻教师的快速成长，极大地提升了学校的整体课堂教学水平。（周新静）
皇城二中 召开学期教育工作会议
近日，淄博市临淄区皇城二中组织召开了全校2012年度春季学期开学工作会议、教学小组讨论会议，全面总结了2011年度教学工作，安排部署2012年春季学期相关工作。制定了重规范、强落实、抓提高的教育方针。(田金泊)
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