日前，从四川成都市青羊区教育局获悉，该区“青羊创新人才培养项目”正式启动，将对特别优秀的学生，实行“一制三化培养模式”，即导师制、小班化、个性化、国际化培养，最大限度地发展个人兴趣专长和开发优势潜能。
目前，拔尖创新人才的培养政策措施的落实大都是在高等教育层面。青羊教育决策者认为，培养“拔尖创新人才”应从基础教育抓起。为此，青羊区设立了 “智慧型学生早期素养培养机制研究”项目，通过对资质、禀赋较高的青少年成长过程进行跟踪分析，积极投放干预措施，力争把他们培养成具有健康个性和良好身心素质，学业优秀，在某些方面具有突出特长或潜质，具备主动发展能力、有国际视野、社会责任感和国际社会适应潜力“智慧型”学生。
项目实施过程中，青羊区将成立区级青少年拔尖创新人才发展跟踪研究样本库，为每一个学生建立发展档案。同时，为优秀学生制定灵活而有挑战性的个性化课程。除了区域内教师，还要在社区、高等院校、科研机构、志愿者中招募教师，形成国内国外、校内校外共同培养的模式。
为保障项目顺利开展，青羊教育局将设立创新人才培育专项经费，对项目所缺乏的重要研究人员实行外聘。（江芸涵）
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