我与写作

      我并不是一个特别坚强的人，所以我会像苔藓一样不知所措地攀岩在某一个角落，用手中的笔，书写出一个个方块字，以抚慰内心的不安，以让心里那些吵吵闹闹的小声音，在外界找到确实的落点。
      对于写作的看法，我想我在老师或父母眼里是任性固执的那一种，我讨厌为了别人，为了参赛要求，为了许许多多并非本意的因素去改变我的文章，去改变我原本想在纸上倾入的,属于我自己的心声。在我的眼里，写作仅是为了自己，仅是以纸笔来袒露心语的一种方式而已，真的是仅此而已。所以，我甚至讨厌那些为了发表、为了得奖，为了“写作”而去写作的人，我真的不认为这有什么值得尊敬的地方，对此，老师的解释是:“发表，是一种提高自己的方式。”父母的解释是“世间的万物，并非只凭人的意愿就可以决定的”。
      我想，这或许是我考场作文屡战屡败的因素吧。
      但是，我的看法却不曾改变，那就是如冰心奶奶所说的：“以我手，写我心。”
      我一直固执地认为，一个人，不论跋涉得再苦再累，也要找到灵魂的归宿。所以每当看着那些端端正正的方块字立在我面前时，恍惚间，竟会觉得自己看见了灵魂的影子。或许，我已经找到安顿灵魂的栖息之所了吧。
      起初打死我都不相信，有一天我会和文学沾上边，因为在我的印象里，文人多半顶着乱糟糟的头发，埋在乱糟糟的书堆，在金丝边的眼睛框下，露出一双无神的眼睛。（天地良心，我绝对没有讽刺某位名家的意思）而且，小时候我是很讨厌写作的，写一篇文章就要冥思苦想几个小时。直到后来，我开始不自觉地将练笔的作业放在最前写，不自觉地一坐下来写东西就写了好长时间，不自觉地在老师宣布这周不用写作文写日记，同学们欢呼“万岁”的时候，一个人却默默地失落。于是，猛然发现，我已经体会到写作的乐趣了。
      有时被一大堆的作业压得踹不过气的时候，我就从大堆作业里抽出日记，在上面行云流水般地写上一大段自认为很义愤填膺的文字，然后舒畅地吐一口气；有时在班级里见到一些持强凌弱的例子时，又在自己的随笔里滔滔不绝地咒骂起某些人头脑空虚，非要用无聊的方式填补他们内心的落魄感。总之，写作如一位形影不离的至交，与我分享着生命中的悲欢离合，生死相依，至死不渝。
      平日里老师布置的作文，总会情不自禁地写上四五页，以至于被同学质疑我的脑子里都装了些什么，能“扯”这么多，而我自己也不明白，只知道那些在纸上的，都是我内心的声音。有时好不容易闲了下来，我便喜欢将从小到大的日记拿出来翻一遍，然后自以为是嘲笑当时文笔的稚嫩，不知道以后，我看着现在所写的文章，会不会也像今日一样傻傻地笑着当年的自己有多么可爱。我等待那一天，因为那时，我又成熟了些许。
      如果说俞伯牙与钟子期的传奇是真的话，如果世上真会有知音的话，那么我的知音一定是你，文字。
      你教我学会去爱这个世界，你让我行走于陌生的人世间不怕孤独，在你面前，我可以为所欲为，一无是处。
      你给了我想要的整个世界，让我安心地沐浴着阳光。
你见证了我的成长，承载着我的欢忧，陪我走过曾经，面向未来，随时给予我安慰。
感谢你的存在，我的“钟子期”。
                             (作者： 浙江省永嘉县城关中学鹅浦文学社   指导老师 郑恩进）