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例谈中学数学概念教学的过程性

例谈中学数学概念教学的过程性

概念是反映客观事物本质属性的思维形式。数学概念，就是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性，是人们通...

洪东潮 2012-10-22 11:13

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