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课改前沿
如何创设情境优化教学环境的实践与研究
苏联著名教育学家赞科夫说过:“教学一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有...
文/周瑞馥
2014-06-26 16:38
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