《匆匆》教学案例分析
《语言课程标准》教学建议中指出:重视情感、态度、价值观和正确导向...
“以人为本”的有效教学——初中英语情景中的比较级教学案例
【思考的问题】 1.如何进行有效任务型英语教学,让学生在自信中学习英语。 2.如何在英语课堂中采取有效的教...
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《语言课程标准》教学建议中指出:重视情感、态度、价值观和正确导向...
【思考的问题】 1.如何进行有效任务型英语教学,让学生在自信中学习英语。 2.如何在英语课堂中采取有效的教...