被2、5整除数的教学案例
文/彭琦华 教法建议 能被2、5、3整除的数是在学生已经学过约数和倍数的基础上进行教学的,通过学习,使学...
人教版小学数学教案——找规律
文/彭琦华 一、教学内容:二年级下册第116页例2 二、教学目标: 1 、通过一系列的活动,使学生发现数的排...
数学教学中的主体性教育
文/彭琦华 小学教育是教育的基础阶段,基础教育要为小学生素质发展奠定坚实的基...
课题教学中学生创新意识的培养
湖南龙山县第五小学彭琦华 一、营造生动活泼的学习气氛 1.重视情感的感染与激励。 教师的感染力就是以自己...
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