中国历史教学中学生逻辑思维能力的培养
恩格斯说:历史从哪里开始,思想过程就应从哪里开始,而思想过程的前进无非就是以抽象和理论上前后一贯的形...
中学生创新思维与作文教学
创新思维是求同思维和求异思维的综合运用,以求异思维为主。求异思维又称发散思维,它是从不同角度不同方向思...
培养中学生的音乐形象思维
教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。这样要求学生既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能...
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恩格斯说:历史从哪里开始,思想过程就应从哪里开始,而思想过程的前进无非就是以抽象和理论上前后一贯的形...
创新思维是求同思维和求异思维的综合运用,以求异思维为主。求异思维又称发散思维,它是从不同角度不同方向思...
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