用心交流取得理解、细致耐心提高水平
―浅谈如何做好一个成功的班主任
江西省安福中学 刘美霞 彭文
班主任管理着几十个学生，每个学生有着不同的思想、不同的成长经历。如何将这几十学生打造成一个成功的集体，让他们都找到自身的优点，发挥所长、学有所成呢，这是一个成功的班主任要求做到的。如何才能做到这些呢，我一直在寻找答案，以下只是我的一些体会而已。
一、爱学生是做好班主任的前提
作好一名班主任最基本的就是要爱学生。苏联教育家马卡连柯说过：“没有爱就没有教育。”可见 ，爱在教育中是多么的重要。爱能拉近师生间的距离，能消除师生间的隔阂。爱是理解，是同情，是尊重，是信任，是宽容，是鼓励，是奉献。正因为我充分认识到爱的重要性和丰富内涵，因此，在多年的班主任工作中，用心关爱学生，真正做到爱生如爱子。我经常和学生沟通，进行思想交流，给强者以鼓励，给弱者以帮助，使他们对学习增添了信心和力量，让他们在和谐、愉快、充满爱意的环境中成长，共同生活在温馨、和谐的班级氛围里。爱让我的学生在智力、道德、个性上不断前行，受益非浅。
二、做好后进生的转化工作
后进生是老师工作的重点之一，怎样对待后进生最能反映教师的能力水平，也最能影响师生关系。面对后进生，用什么方法教育呢？用高压政策，训斥、打骂还是柔化政策，以德服人呢？我班有个赵某某，平时上课讲话睡觉，玩手机都有他的份。开始我是高压政策，几次之后就不行了，他对我的意见很大，公然和我作对。后来回去我仔细思考后，就采用软化政策，用心说服，最后他对我是服服帖帖的。由此后进生的教育一定要方法适当，否则适而其反。
三、班主任要有敏锐的观察力
观察力对班主任来说尤为重要，它可以使你见微知著，防患于未然。我在这几年的班主任生涯中，靠我的敏锐观察力、分析力把错误消灭在萌芽状态，并且解决了许多棘手问题。熊某帅气，成绩好，但是喜欢上课讨论问题，严重影响他人学习。多次谈话都无计于事，说什么初中老师因为他学习好，不批评他。偶然一次发现他不停地梳头发，一打听才知他是全校女生的偶像。于是，我找一性格开朗女生闲谈中刺激他，“女生的偶像不是上课爱说话的他”，没想到这招特灵，他变好了。这件事反映班主任的观察力、判断力多么重要。
总之，我全身心地投入到班主任工作中，用语言去教育学生，用行为去规范学生，用心去关爱学生。班主任勤勉、善思，那么班级一定会治理得好，在今后的班主任工作中，我会发扬“千淘万沥虽辛苦，吹到狂沙始到金”的精神，争取更上一层楼。
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