——湖北省荆门市东宝区子陵铺镇南桥小学校园安全护航学生成长
南桥小学现有教职员工20人，学生120人，来自子陵铺镇、石桥驿镇和栗溪镇。服务子陵铺镇南桥片区周边联兴、万家坪、三垱、团堡、柏坪及临近的石桥驿镇九里岗村、栗溪镇白果村等近20个行政村的村民子女。辐射半径约13公里，到达学校最远的约有20公里。学生上学方式分为家长接送和学安公司校车接送。学校历来重视安全，把保障师生平安，促进学生健康成长作为立校之本。自2012年根据上级安排，撤并南桥中学与何院小学组建南桥小学以来，积极采取多项措施，稳扎稳打，全方位，“无死角”地保障师生安全，筑牢安全防线，守牢安全底线，从源头上防范化解安全风险，坚决遏制校园安全事故发生，让校园成为最美的风景和最安全的港湾，让学生的获得感、幸福感、安全感更加充实，让家长放心，让学生舒心，有力地促进了社会的和谐稳定发展。近年来经教育局、市区安委会综合考评，多次获授“平安校园”的荣誉称号。
一、实行封闭管理，把好“校门关”。
1、强化门房管理。保安人员吃、住均在门房，实行24小时值守。校外车辆及行人，均不得进入校园。确需进入的，必须与当事人联系，在当事人陪同下如实登记签好字方可进入。校内车辆错时进校（能不进尽量不进），确保校园安全。
2、早晨、下午上学、放学时段，校门外除有两名保安人员，持械武装值守外，还有值周领导带着两名值日教师组成的“护校队”在校门外巡逻值守，指挥交通，维护秩序，护导同学安全。
3、严格交接鉴字，做到交接无缝衔接，确保万无一失。学生进入校园后，凡中途因事因病离校，必须据实填写“中途离校审批单”，由班主任或科任教师审核后与家长联系，交家长签字，保安确认签字后方可离校。下午放学学生离校，也需履行签字交接手续。我校学生上下学分两种方式，一种是学安公司校车分两轮四批次接送64人，另外一种是家长接送56人。校车接送的同学由放学值守的教师组织清点核对，然后交校车照管员核准鉴字后带出校门到指定校车停放处上车离校。家长接送的由托管老师负责监督，核准学生监护人信息，鉴字后才准带离校园，不签字不放行。
二、培养班级信息员,搜集甑别信息，提前介入，掌握“预警关”。
1、开学初，由班主任推荐，学校审核，确定一名有正义感、办事认真负责的同学为班级安全信息员。学校组织他们开会，宣讲要求，明确任务。告知他们是班主任的左膀右臂，要协助班主任做好班级安全等工作。既要敢于与破坏纪律，打架闹事的歪风邪气作坚决斗争，及时制止并告知班主任老师；还要善于搜集，发现班级中存在的安全不稳定因素，如玩危险游戏、带刀、剪、棍棒、火种及违规书籍等进校园的情况，摸排学生与学生之间矛盾，学生与老师之间的误会等等安全隐患，一有发现及时告知老师处理，让老师提前介入，把不安全、不稳定的因素消灭在萌芽状态。“宁可事前磨破嘴，不能事后拍断腿”，绝不是等事后再去补救，再去追究。
2、细致观察，发现异常现象，及早介入，避免事态升级。今年六年级一名女生因家庭原因，思想消极，情绪极不稳定、曾用刀片划伤手臂，有自残轻生危险。科任老师在看到该生异常表现后，及时报告学校领导。学校领导多次秘密找该生谈话，与该生家长联系，上门摸清该生家庭具体真实情况，采取切实有效的有针对性的方法，给与该生特别的关爱，舒缓了该生的心理困惑，让该生变得阳光开朗起来，消除了一个重大安全隐患。
三、做好课间巡查，发现问题及时处理，落实“监管关”。
我校组织了一只由一名中层领导带队，两名教师参与的“护校巡查队”，除了在上学、放学时段的校门口安全巡查值守外，在每个课间休息时段，一名在二、三楼楼道上巡查，一名在校园学生活动的地方巡查。凡是有学生活动的地方，都能看到胸戴“安全劝导”牌子的老师在忙碌，他们制止学生玩危险游戏，引导学生参与健康有趣的活动-------做到处处有老师监管，事事有老师参与，时时有老师陪同，不留安全死角，堵住一切可能的安全漏洞，让安全监管无“盲区”，让安全风险无可乘之机。所有学生无论是课堂上还是课堂外，都在学校老师的安全监管之下，即使有做不安全的事的冲动，也会很快就打消，因为他们知道：他们一举一动都在老师的眼皮子底下,不敢稍有异动。
四、创新教育方法，转变教育方式，寓教于乐，革新“宣教关”。
除了平常传统的印发“告家长一封信”、开家长会、“大手牵小手”等安全教育外，我校还不断创新教育方法，转变教育方式，采用多途径、多形式的安全宣传教育活动，寓教于乐，让同学们在日常活动中，在潜移默化中明白安全的重要性，提升安全防范的能力。
1、利用现代信息教育技术，制作多媒体课件，运用直观的声、光、形、图，给学生真切的感爱,让他们有身临其境的体会。我校曾多次制作防溺水、交通安全、消防安全等宣传教育课件，宣讲防溺水“六不”、交通安全须知、用电用气注意事项、乘坐电梯等安全知识。搜集整理近年来这些方面的案例，通过直观的让人触目惊心的冷冰冰的数字，再观看遇难者家属悲痛欲绝的惨状，深深的刺痛学生的心灵。让他们明白不注意安全的惨痛后果及给亲人带来的深深伤害，从而自觉地遵守纪律，注重安全，变“要我做”为“我要做”，严防事故的发生。
2、把注重安全，预防（防溺水、防交通事故及消防安全等）事故的提示语，编成音乐韵律强、简单通俗易记的儿歌、童谣，通过校园广播，每天在午休及放学时段播放，这样不停的“狂轰滥炸”，在不知不觉中，学生都会唱上几句，从而能自觉的重视安全，提升了安全防护能力。
3、通过学校公众号、家长微信群、学校门前电脑显示屏，经常性地推送防溺水、交通安全、消防安全及防欺凌等的文章与提示语，向学生及家长普及安全常识，强化他们的安全意识，提升他们防范应对的能力。
4、认真落实“1530”制度要求，除了每周周一升国旗时在国旗下讲话中对学生进行安全教育外，每天都在放学离校前至少用一分钟时间讲安全注意事项，周末放学前用至少5分钟重点强调安全，节假日至少用30分钟集中对全校学生进行假期安全教育，提醒学生居家安全。
五、奖惩兑现，制度约束，夯实"责任关”。
开学初制定工作计划，制定安全专项奖惩制度，在评先表模、职评等工作考核中，实行安全工作“一票否决”，克服师生麻痹思想，时时绷紧安全弦，事事考虑到安全，做到安全警钟长鸣。
每月一次班子会后召再开一次全体师生大会，总结工作、提炼经验教训，为下月的工作有序开展制定指导性方向。在会上对老师、学生中做的好的人和事进行表扬，予以肯定；对不安全的事或现象提出批评警醒，既作为学期末学生评先选优的依据，也是教师年度考核的一项重要参考，更用来指导下一步的工作开展，杜绝“形式主义”、“面子工程”，让教师工作有章可寻，让学生行为有榜样引领，让学校工作有序开展，为开创校园和谐稳定的安全新局面奠定坚实基础。
安全警钟长鸣。抓好安全工作，确保师生平安，为广大学生成长成才、逐梦前行，创造安全稳定的校园环境，我们将一如既往，不忘初心，以如履薄冰的心态，以对学生身心健康高度负责的精神，始终如一的抓好安全工作，为构建和谐社会做出应有的贡献。
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