山东遄台小学狠抓备课质量、力促常态教学
为抓好教学常规过程管理，促进教学反思，总结一线教学经验，进一步提高教学质量，临淄区遄台小学从教师二次备课与反思抓起，鼓励教师们认真研究、广泛交流，取长补短，并不定期组织检查评比，在全校掀起了教师备课评比的热潮。为提高教师的课堂教学效率及教学质量打下了坚实的基础，对提高他们的业务素质和备课能力起到了很好的推动作用。（李中华）
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