山东淄博校园信息展示

                                   齐陵中心小学设立“革命传统教育月”

       为弘扬优秀民族传统文化，加强以爱国主义为核心的中华民族精神教育，山东省淄博市临淄区齐陵中心小学把10月定为“革命传统教育月”，举办“学习先烈革命精神，争做时代好少年”为主题征文、演讲比赛, 召开主题班会。同时要求学生在国庆节假期间，通过办手抄报、观看爱国主义电影、写读书笔记或心得体会等形式，缅怀先烈，继承革命传统。（朱于政）

                              乳山口初中举行冬季体育比赛 

          2012年冬初，山东乳山市乳山口初中举行了小型体育比赛，由体育教师协助各班自主举办灵活多样、易操作、不受场地器材限制的小型比赛，避免了“看多、动少”的现象，让人人都能参与运动，个个都有比赛项目。活动中，师生同乐、斗志昂扬，焕发着青春活力，尽情地享受着运动带来的快乐，促进了师生身心健康，凝聚了师生合力以更高的热情投入到冬学活动中。（陈娇）

                                         新华学校红领巾献礼十八大

         为积极营造感谢党恩、永跟党走、喜庆“十八大”的良好氛围，山东省淄博市张店区新华学校启动了以“红领巾献礼十八大”为主题的中华诗文经典诵读活动。此次活动历时一个月，内容涉及“师生共诵红色经典，向十八大献礼”读书交流；“诵中华经典 做四好少年”主题 “诗配画”展评和征文比赛、“诵读小明星”评选活动。（王冬 刘楠）

                                        般阳路小学跆拳道项目进校园

       般阳路小学作为山东省淄博市淄川区唯一一所将跆拳道列为校本课程的学校，将于11月中旬参加本次展演比赛。通过精心组织，激发了队员的训练斗志。学校领导以这次活动为契机，推动学校阳光体育活动的深入开展，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，并做到训练上课两不误。（王静）

                            皇城二中小学部好书推荐提升素质

      近日，山东省淄博市临淄区皇城二中小学部刘老师向大家推荐了《人文读本》。老师们通过静下心来仔细阅读后每一个案例、每一份师生通信的交流，传递了怎样来呵护教育孩子，从中受益匪浅。为营造书香校园，新学期以来，该校积极开展好书推荐活动，引导老师爱读书、多读书、读好书，调动广大教师的读书热情，激发读书兴趣，培养良好的读书习惯，从而达到“以书育人，提升素质”的目的。（李海超）

                                         昆山学校开展生本课堂研讨

       近日，山东省淄博市淄川区昆山学校扎实开展生本教育课堂教学研讨活动，一是教师深钻教材，写出初步的备课方案。二是教研组集体备课，以一人主讲，多人发言的形式完善备课方案。三是课堂教学展示。四是从教学内容，教学过程、教学方法等方面评价教师课堂教学的实际效果。五是授课教师在听取评课意见的基础上，写出教学反思。（白 辉）

                              沂源一中高度重视师德建设

         11月10日，山东省淄博市沂源一中21位新教师来到山东鲁阳股份有限公司、华联矿业股份有限公司参观学习。这是学校师德培训的重要组成部分。近年来，该校高度重视教师师德建设，通过举办师德培训班、组织师德标兵评选、开展系列学习活动、完善师德考核机制等系列措施，引导广大教职工恪尽职守，扎实工作，无私奉献，锐意进取，自觉维护“为人师表，教书育人”的师德形象。（春生  新凤）

                                     张店八中拼图中国 PK显风采

       为调动学生学习地理的积极性，帮助学生记忆中国政区的位置、轮廓等知识，近日，山东省淄博市张店区第八中学在初二年级各班中开展中国政区拼图PK赛活动。比赛过程中，参赛选手个个眼疾手快、力争上游，积极紧张的情绪感染着在场的每一个人，最终初二11班的许晨曦同学以55〃的成绩夺冠。此次活动，在提高学生的动脑动手能力的同时，激发了学生热爱祖国、好好学习的热情。（王圣 ）

                              梧台小学开辟网络绿色书卷

         近日，山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学开辟网络绿色书卷。通过设立典故集锦、文学常识、读书名言、读书方法、作品推介、电子图书、文学作品欣赏等栏目为学生进行网络阅读提供资源。同时，积极开展创建书香班级、书香家庭活动，让学生在一个富有文化气息的生活、学习环境中成长，有效促进了书香校园建设。（王建民）

                             大寨小学 “人文化管理”见成效

      山东省桓台县大寨小学制定了“人文化管理”学生的一系列措施，要求全体教师坚决杜绝体罚和变相体罚学生。截至目前，该校近两学期以来没有发现此类事件，没有发现学生家长状告老师的现象，学生上课认真听讲，做作业扎实，打架吵闹现象逐渐减少，对老师有礼貌，师生和睦相处，形成了团结向上的校园氛围，充分体现了“人文化”管理的效果。（李正）