山东临朐特教中心：实施课堂教学内容大改革
结合我校实际情况和学生自身特点，为了确实提高残疾孩子的可接受性，增强其社会适应性，最近临朐特教中心开始实施课堂教学内容大改革。
办法是：打破语文、数学等学科界限，课堂教学内容由任课教师自己选择，教学进度自己确定。内容既可以从教材上选取，也可以从残疾孩子身边的生活就地取材，也可以是各学科教材内容的融合等等，只要便于学生接受即可。教学进度也由任课教师灵活定夺。这次改革为学科教师解除了束缚，给残疾孩子带来了福音。（刘新喜）
乳山寨初中加强班主任培训
近日，乳山寨初中召开班主任培训工作会，全体班主任老师和学校中层以上人员近30人参加了培训。此次培训重在“班主任工作常规、工作艺术”方面做好落实。在班主任工作常规方面，要求班主任落实好每日常规、每周常规、每学期常规，积极主动地开展工作，加强班级有效管理。（张学新）
为了进一步净化、美化校园，引导学生养成“勤俭节约，合理用钱”良好习惯。乳山寨学校开展“我与零食说再见”宣传教育活动。一是通过红领巾广播站、主题队会的形式，让同学们了解零食危害性。二是通过《致家长的一封信》加强与家长的沟通，有效促使学生改掉乱吃零食的习惯。三是开展“ “管住自己的嘴，与零食说再见”的内容的手抄报比赛。四是组织学生进行“我与零食说再见”宣誓、签名活动。（邵晓芳）
乳山市乳山寨初中召开了以“爱心奉献学困生”为主题的教育工作研讨会。优秀班主任和教师代表结合工作实际，就学困生产生的原因、转化的方法等进行深入的交流和探讨。随后，老师们纷纷走上台前，在《倡议书》上郑重签名。学校为每位学困生建立了“个人小档案”，并帮助他们制定了近期发展规划和进步措施，安排专门的导师对他们的学习情况进行跟踪调查。 （宋晶）
为提高师生的防火防震逃生能力，乳山寨初中进行了师生的防火防震逃生演练活动。每班班主任和任课老师通过班会对学生讲授逃生知识，让学生在头脑中形成逃生意识。当“警报”想起时，全校18个班级在教师的引领下，仅用1分多钟就迅速由秩序的逃离教学楼，转移到安全的空地处。该活动让师生提高了自我保护意识，提高了自我防范能力。（辛绪军）
乳山寨初中邀请校外“名师”进课堂
为提高学校薄弱学科的教学成绩，乳山寨镇初中提请市教研中心教研员多方协调，本学期初邀请全市语文、数学、历史、地理等学科名师走进课堂，为老师送来了示范课。整个过程注重实效，不走形式。这一活动的开展有力的激发了教师的研讨积极性，提升了教师的授课水平，促进了薄弱学科教师的成长，受到了老师的极大欢迎。（尹婧婧）
乳山寨学校开展“携手弯腰，共创绿色家园”环保教育主题班会活动。老师与同学们一起就环境保护问题展开了一次别开生面的讨论。同学们的精彩发言博得了阵阵掌声，更增进了同学们的环保知识与环保意识。通过这次活动增强了同学们的环保意识，同学们决心把“环保人人有责”的思想带到平常生活中，从身边的小事做起。人人为环保做贡献。 （张波）
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