河南省安阳县辛村一中 郝利霞
中学生在学习英语的过程中,最感到头疼的是记忆单词。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。以下是我总结的一些记忆方法,可以帮助同学们更好的学习英语。
一.读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节中的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发[i:][ə:][ɔ:]等。还有些固定的字母组合,例如:tion发[ʃən]或[tʃən],ture发[tʃə:],ing发[iŋ],ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二.字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:
1.前面加字母。例如:is/his,ear/near/hear,read/bread
2.后面加字母。例如:hear/heart,you/your,plane/planet
3.中间加字母。例如:though/through,tree/three,for/four
4.减字母。例如:she/he,close/lose,start/star
5.换字母。例如:book/look/cook,cake/lake/wake/make/take
6.调字母(即改变字母顺序)。例如:blow/bowl,sing/sign,from/form
三.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,(have)breakfast,(have)lunch,(have)supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。如果长期坚持下去,效果就会很好。
四.归类记忆法
在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分类记忆。例如:
1.按同音词分类。例如:see-sea,right—rite,meet-meat
2.按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet
3.按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start
4.按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go
5.按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。
6. 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
五.循环记忆法
循环记忆法是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如:今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
以上方法,你可以选择一种或几种使用,我认为无论你选择哪一种都得经常读、背,并善于使用,这样效果会更好。