文/周咏梅
同学们,我们已经知道判别两个三角形全等的方法有:“SSS”,“SAS”,“ASA”和“AAS”.从三角形的边、角中寻找三角形全等的条件是判断全等的难点,怎样寻找条件呢?下面介绍几种寻找全等三角形条件的常用方法,以帮助同学们提高解题速度.
一、利用公共边或公共角相等
例1 如图1,AD//BC且AD=BC,试问△ACD与△CAB全等吗?为什么?
分析:通过AD//BC,可得出∠DAC=∠BCA,两个三角形有一边一角对应相等了,再加上公共边AC=CA,就可证出两个三角形全等.
解:因为AD//BC
所以∠DAC=∠BCA.
在△ACD和△CAB中
∴△ACD≌△CAB(SAS)
二、利用对顶角相等
例2:要测出一池塘两端A、B的距离,如图3,设计如下方案:先在平地上取一点可以直接到达A、B的点C,连接AC并延长到D,使CD=AC,连接BC并延长到E,使CE=BC,最后测出DE的长即为A、B之间的距离,为什么?
分析:已知两边对应相等,再找夹角.根据对顶角相等,用SAS公理即可证明两个三角形全等.
解:在△ABC和△DEC中
∴△ABC≌△DEC(SAS)
∴AB=DE(全等三角形的对应边相等)
三、利用等边或等角加、减等边或等角,其和、差相等
例3如图3,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC, BC、DE交于点O.
求证: △ABC≌△AED.
分析:要证△ABC≌△AED,由已知条件可知缺一对角相等,根据∠BAD=∠EAC,可得到∠BAC=∠EAD,因此可证得两个三角形全等.
证明:∵∠BAD=∠EAC
∴∠BAC=∠EAD
在∆ABC和∆AED中
AB=AE
∠BAC=∠EAD
AC=AD
∴∆ABC≌∆AED(SAS)
四、利用同位角或内错角相等
例4 如图4,已知点在线段上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.
求证:.
分析:由AB∥DE,可得到∠B=∠DEF,再根据BE=CF,得到BC=EF,因此可得出两个三角形全等.
证明:.
.
(ASA).
五、利用等角的补角相等
例5如图5,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2.
求证:AB=AD.
分析:由∠1=∠2,可得出∠ABC=∠ADC,再结合角平分线得到∠BAC=∠DAC,因此得到两个三角形全等.
证明:∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC.
∵∠1=∠2,
∴∠ABC=∠ADC.
在△ABC和△ADC中
∴△ABC≌△ADC(AAS).
∴AB=AD.
六、利用垂直得到角相等
例6(2009年北京市)已知:如图6,在△ABC中,∠ACB=,于点D,点E 在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F .
求证:AB=FC.
分析:题中有两个垂直的条件,若要证明AB=FC,需要证明这两条边所在的三角形全等,但是已知条件中缺一对角相等,可用题目中的垂直条件做桥梁,进行得到两个三角形全等.
证明:∵FE⊥AC于点E,∠ACB=90°,
∴∠FEC=∠ACB=90°
∴∠F+∠ECF=90°
又∵CD⊥AB于点D,
∴∠A+∠ECF=90°
∴∠A=∠F
在∆ABC和∆FCE中
∠A=∠F
∠ACB=∠FEC
BC=CE
∴∆ABC≌∆FCE
∴AB=FC
(作者单位:江苏省盐城市台南中学)