初中九年级历史识记一得

2012-10-22 15:51 栾桂艳 2012年10月22日今日文教A3版

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甘肃省成县城关中学栾桂艳

学习历史少不了识记。在熟悉、理解课文内容的前提下，准确识记相应的知识要点，是学好历史、提高成绩的重要环节。对于初中九年级毕业班的同学尤为重要。下面介绍几种我在多年教学实践中总结出来的识记方法，供大家参考。

一、顺口溜记忆法：

把课文中的重点内容编成顺口溜，能激发学生的背诵兴趣，而且便于识记。如：《新航路开辟》一课重点内容有：

欧洲新航路开辟的时间是15至17世纪，主要人物有意大利人哥伦布，横渡大西洋到达巴哈马群岛。葡萄牙人迪亚士，到达非洲的好望角。麦哲伦是第一个完成人类环球航行的探险家。可概括如下：

15、17世纪到欧洲探险最热闹。

意大利人哥伦布，横渡大洋到群岛。

葡萄牙人迪亚士最先到达好望角。

更有后人麦哲伦，完成人类环球行。

《文艺复兴运动》一课重点内容是：

兴起于意大利的“文艺复兴运动”是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。文艺复兴运动的核心是“解放思想，反对教皇”。《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。文艺复兴运动中的文化巨人及作品主要有但丁的《神曲》、沙士比亚的 “四大悲剧”、达芬奇的《蒙娜丽莎》。可概括为：

文艺复兴意大利，资产阶级叩大门。

思想解放反教皇，《神曲》标志是但丁。

莎士比亚、达芬奇，文化巨人最有功。

四大悲剧要记牢，《蒙娜丽莎》最著名。

《避免革命的改革》一课主要叙述了俄国亚历三大二世改革的时间、性质、目的及改革的结果，是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行双重掠夺的改革。可概括如下：

俄国1861年，改革法令往下传。

废除俄国农奴制，资本主义道路先。

亚历山大费心机，避免革命是目的。

自上而下搞改革，缓解矛盾双掠夺。

《第一次燃遍全球的战火》一课，将“一战”爆发的时间、“同盟国”、“协约国”以及引发“一战”的“萨拉热窝事件”和“一战”中最残酷的战役“凡尔登战役”全部概括进去。

1914至18，一次世界大战发。

三国同盟德奥意，三国协约俄英法。

“萨拉热窝”导火线， “凡尔登战”灾难大。

（注：“萨拉热窝”指萨拉热窝事件。“凡尔登战”指凡尔登战役。）

《启蒙运动》一课主要内容是：启蒙运动兴起于17到18世纪，三大思想家及其思想学说，还有受启蒙运动直接影响的三大历史事件，“美国独立战争”,“法国大革命”，“马克思主义哲学”的创立，以及启蒙运动的核心和主题，这些都是本课的重点内容。可概括为：

17、18世纪迈，启蒙运动兴起来。

三大启蒙思想家，卢梭、孟鸠、伏尔泰。

孟德斯鸠“三权立”， “人民主权”卢梭提，

启蒙运动开拓者，《俄狄浦斯》伏尔泰。

直接影响“美独战”， “法国革命”“马哲立”。

“理性主义”是核心， “反对封建”是主题。

（注：“美独战”指美国独立战争。“马哲立”指马克思主义哲学的创立。）

《近代科学文化》一课主要讲述了以下人物及其科学成就：

近代科学巨匠中，最有成就有几人。

爱因斯坦“相对论”，《物种起源》达尔文。

“太阳中心”哥白尼科学之父是牛顿

林耐“植物分类法” 门捷列夫化学家。

有些历史人物或历史事件容易混淆。为便于区别识记，可将它们归纳在一起，编成顺口溜：如美国独立战争和美国内战。将美国近代历史上三位最受人民爱戴的总统及其功绩全部概括进去：

“独战”、“内战”要分清，盛顿、林肯各有功。

“开国元勋”华盛顿。解放黑奴是林肯。

起草《宣言》杰斐逊，三位总统记分明。

近代历史上的两次工业革命也可以放在一起比较记忆。第一次工业革命发生在18世纪，以蒸汽机的使用为标志，首先在英国的纺织行业兴起。第一次工业革命的主要人物及发明创造有史蒂芬孙发明了火车，瓦特改进了蒸汽机等。第二次工业革命发生在19世纪末20世纪初，以电的使用为标志。第二次工业革命三种最突出的表现是新能源的发现和应用，新机器和新产品的创制，新交通运输工具的出现。第二次工业革命中内燃机代替了蒸汽机。出现的两种新能源是石油和电力。以上这些内容可全部概括起来：

两次革命要分清， 18世纪第一轮。

蒸汽时代为标志，火车发明史芬松。

纺织行业英国起，蒸汽先祖是瓦特。

19世末20初，二次革命电始入。

电器时代为标志，三种表现最突出。

能源发现和应用，新机、产品有创新。

交通运输新出现，替代“蒸汽”有“内燃”。

外加“信息远距离”，石油、电力新能源。

二、归类记忆法：

把有相同特点的历史事件归纳在一起，按照一定的规律识记，可加强记忆效果。例如：

二月革命、十月革命、热月革命、五月流血周、雾月政变。

莱克星顿枪声、“阿芙乐尔号”的炮声。