新课标背景下数学应用意识的培养
正确理解“应用意识”这个概念...
新课标下的英语课堂评价研究
应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式...
关注新课标,还原数学本质
《新课标(实验稿)》指出:“数学教学是数学活动的教学”、“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学...
怎样让新课标数学教学充满生活情趣
新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知...
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正确理解“应用意识”这个概念...
应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式...
《新课标(实验稿)》指出:“数学教学是数学活动的教学”、“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学...
新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知...