山东省淄博市皇城一中：举办教师心理健康专题讲座
快乐工作，享受生活，为提高教师工作幸福指数，近日，山东省淄博市临淄区皇城一中邀请区内心理健康教育专家为大家作名为《阳光心态与压力情绪管理》的专题讲座，受到欢迎。具体的事例与理论阐述生动形象的向大家讲析了产生压力的原因与消解压力的可行办法。只有拥有一颗感恩的心才能真正感受到生活的幸福。讲座带给大家愉悦放松的心情，教会大家如何享受工作、宁静心情，受到一致好评。 (李波)
山东省淄博市高阳中学:开展征集道德格言活动
为扎实推进道德工程建设，丰富道德教育内容，便于广大干部群众学习交流道德建设的认知和思考，山东省淄博市临淄区高阳中学日前开展了征集道德格言活动。本次活动以传递“爱诚孝仁”四德之风，展现出了学生的思想境界和道德情操，并让全体教师在参与活动中实现了自我教育、自我深化、自我提升。 (崔海强)
山东省淄博市皇城二中：大家来做工间操
为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，愉悦心情，贯彻“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的要求，更是为了全体教师的身体健康。山东省淄博市临淄区皇城二中编制了工间操，从颈部、到肩部、腰部、眼睛等各个部位进行有益锻炼，来缓解老师由于长期坐和站带来的不适，受到广大教师的欢迎。 (王秀芹)
淄博市临淄区虎山小学积极开展“绿色学习从使用钢笔做起”主题教育活动
为引导学生树立节能环保、勤俭节约意识，虎山小学开展了“绿色学习从使用钢笔做起”的主题教育活动。一是利用国旗下讲话时间，向全校师生发出了“绿色学习从使用钢笔做起”的倡议。二是召开“环保节能，钢笔先行”主题班队会，把使用钢笔作为一项制度，纳入日常检查范围。三是举行“我笔写我心”钢笔书写比赛。把钢笔书法教学纳入学校课程，利用写字课时间举行钢笔书写美文书法比赛。四是发挥教师表率作用。学校领导和教师以身作则，率先使用钢笔。五是号召同学们“小手拉大手”，逐步将“绿色学习”、“节能环保”观念传递到家庭、社区，逐步把使用钢笔变成社会的共识。 （李岚岚）
山东省乳山黄山路学校开展“师德微型课堂”
为切实增强教师尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识，提高教师依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力，山东省乳山市黄山路学校由政教处牵头，面向全体在职教职工，开展“师德微型课堂”教育活动。
学校在校园醒目处设立了“师德微型课堂素材箱”，学生、家长、老师等均可把典型案例（优秀教师事迹或针对某一教师提出的建议）、先进教育理念等放进素材箱，每周一由专人汇总做成简报发在学校群共享里，供全校教职员工学习、警戒。
这一活动的开展既充分发挥了模范的引领作用，同时又起到了监督机制，实现了教师们在提高教师政治素质、教育教学质量、树立教师良好形象上的三突破，深受广大学生和家长的欢迎。 （于红艳）
山东省淄博市高阳小学：开展好习惯儿歌竞赛，注重良好习惯养成
近日，高阳小学举行了养成教育儿歌竞赛活动。“习惯形成性格，性格决定命运”。本学期，高阳小学把培养学生良好习惯作为德育工作的重点，在学期初开发德育校本教材《好习惯形成手册》的基础上，从细节入手，以知晓为重点，开展养成教育儿歌竞赛活动。
通过活动的开展，该校校风班风明显好转：学生乱扔果皮纸屑的少了，自觉维护校园卫生的多了；课间疯赶打闹的少了，认真学习的多了；说话不文明的少了，举止文雅的多了；集体活动不守秩序的少了，自觉遵守规则的多了。老师们也认识到：老师，不仅要传授学生知识，更重要的是要告诉学生做人的道理。良好的习惯将使学生受益终生。 （杨丽）
荆山路小学开展“绿色学习从使用钢笔做起”的主题班队会
近日，沂源县历山街道荆山路小学开展了“绿色学习从使用钢笔做起”主题班队会。通过主题班队会向学生宣传一次性签字笔对环境的危害和使用钢笔的意义，并对学生提出要求，摒弃使用一次性签字笔，主动使用钢笔书写。 （孙静）
新城镇邢家小学多种方式开展阅读诵读活动
近日，桓台县新城镇邢家小学采用多种方式开展阅读诵读活动。一是诵读经常化让学生在读中悟；二是诵读全员化，不仅是学生读，老师和家长也要参与其中，为学生营造良好的读书环境；三是诵读交流化，在班内、校内开展阅读诵读比赛，使学生的阅读能力在竞赛中交流、提高。 （赵丽萍）
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