原国家教委副主任柳斌:把义务教育阶段学生解放出来

       “全社会都重视教育，对教育提出种种希望、种种要求，对教育产生了极大的压力，而这种压力通过教育行政部门、学校、校长、老师，最后都压到了学生身上。”原国家教育委员会副主任柳斌1日在2014亚洲教育论坛上呼吁，“应当把义务教育阶段的学生解放出来”。
曾先后主持制定《义务教育法》与《教师法》的柳斌是“素质教育”概念的提出者和实施的见证者。在柳斌看来，将义务教育阶段的学生解放出来，即将高中、初中、小学的教育区别对待，让高中阶段成为大学的预备阶段，而把小学、初中从高考的战车上摘下来。
       “真正的素质教育是全面发展学生的品德、智力、体质、情操，如果分数决定命运的理念形成一股强大的势力或者是社会的风向，将会非常危险。”柳斌表示，前不久河北衡水二中学生跳楼一事让他非常痛心，“这样的血泪事件，过去有，现在有，如果教育改革不落到实处，将来也会有。”
       柳斌提出，国家应当制定义务教育阶段学校的评估法规，规定不许向义务教育学校提出升学率、高分率等指标。“义务教育本来就面向全体，为什么还要追求升学率、高分率？”柳斌认为，只有这样才能让义务教育的学校只对学生素质健康发展负责。
同时，柳斌指出应当拓宽义务教育后的中等教育的就业渠道，缓解因过度激烈的就业竞争所带来的升学压力，使教育不要过多的承担种种社会的责任。
       据了解，“亚洲教育论坛”由博鳌亚洲论坛、联合国教科文组织、中国国家留学基金管理委员会共同主办，于2003年底，由菲律宾前总统拉莫斯、韩国前总理李寿成等七位发起者倡议建立。
                                                                                                       (贺劭清）