城南中学:应对雾霾天气措施多
近期,山东地区雾霾天气频频出现,为保证学生身体健康,淄博市淄川区城南中学采取制定《城南中学雾霾天气工作预案》;减少雾霾严重时学生户外活动时间,教育学生外出尽量戴口罩;家校联手对学生进行雾霾天气交通安全教育等措施应对出现的雾霾天气,最大限度的解决了学生因雾霾天气带来的各种不利影响,对保障学生身体健康提供了保证。 (丁德明)
祥瑞园小学:手工大赛展风采
为丰富学生文化生活,培养创新能力,近日,山东省淄博市张店区中小学举行了现场手工制作比赛。在比赛现场,祥瑞园小学选手充分发挥才能,制作的《太空泥手抄报》《太阳和月亮》工艺壁挂等作品脱颖而出,受到评委老师和同学们的好评。此次手工制作比赛,培养了学生动手操作能力,增强了学生们的审美观念,推进了学校素质教育的实施,引导孩子们养成爱护环境、节约资源,营造了“低碳”文化的氛围。(吕龙飞)
齐陵中心小学:举办队列队形及啦啦操比赛
近日,山东省淄博市临淄区齐陵中心小学全体师生举行了队列队形及啦啦操比赛。在比赛中,同学们满怀豪情,朝气蓬勃,用整齐的步伐、嘹亮的口号、优美的队列队形向所有人证明,我们是最棒的!通过此次比赛,同学们懂得了在活动中要合作,遵守规则,克服困难。通过表演,同学们体验到了成功的喜悦和运动的快乐。(王岩)
张店八中:举行初二级部素质拓展
近日,山东省淄博市张店八中初二级部分两期到张店区素质拓展基地进行社会实践活动。丰富多彩的拓展项目不仅吸引学生,更让他们锻炼了个人能力、学会如何协调合作。学生们热情参与、不断收获。此次训练中,张店八中带队教师以其认真负责,无私奉献的精神赢得了基地老师和同学们的交口称赞,他们认真安排学生的训练生活、指导学生内务整理和卫生清扫,活动中全程参与,和同学们一起体验。 (臧京威)
昆山学校:开展学科教研活动
为促进教师教学方式和学生学习方式的转变,提升教师专业素质,全面提高课堂教学质量,山东省淄博市淄川区昆山学校于每周五下午扎实开展学科教研活动。学科教研活动以集体备课评课、教学经验交流、解决教学瓶颈等形式开展,大家畅所欲言,谈论教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀,探讨教学中的神来之笔。从而为教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,提升自我搭建了一个有力的平台。(白 辉)
新华学校:开展触控一体机使用培训
为更好掌握触控一体机的使用方法,促进现代教育技术手段在教育教学管理中的使用,山东省淄博市张店区新华学校于2015年11月6日对一线教师开展了触控一体机使用培训。此次培训,采取边操作、边讲解、现场再提问的方式,主要对触控一体机的开关顺序、基本操作、相关软件的使用进行了讲解。随后,教师进行了现场实际操作,并对操作过程中出现的问题跟与培训主讲进行了沟通,为提高课堂教学效率打下了基础。 (朱翠)
大寨小学:开展规范汉字书写大赛
为引导广大少年重视规范汉字书写能力的培养和提高,增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱,日前,山东省淄博市桓台县大寨小学开展了以“书写经典,传承文明”为主题的规范汉字书写大赛。本次比赛共6个班级120名学生参加了比赛。比赛中,学生书写规范,注意用笔、结构和章法,表现出了良好的书写习惯和艺术素养。 (胡孝远 李正)
齐悦实验小学:举行“同课同构”展示活动
11月10日,山东省淄博市张店区齐悦实验小学举行了“同课同构”展示活动。赵伟、马玉菲两位老师共同执教了一年级语文上册《比尾巴》一课。虽然是“同课同构”,但是两位老师用不同的教学风格、教学语言和课堂调控能力呈现了各自精彩的语文课堂。授课前两位老师以集体备课的方式举行了“同课同构”的教研活动,以达到优势互补、共同提高的目的。课堂教学中,老师们重视与孩子们的互动,班级学习的氛围非常热烈,孩子们争显其能,像一朵朵小花,争奇斗艳。(马玉菲)
城南中心学校:多维开放提升满意度
新学期,山东省淄博市淄川区城南中心学校开展“多维开放式”评教活动。他们在开展学生评价教师、家长评价学校的基础上,积极做好社会评价教育工作,形成“多维开放式”评教机制。同时,设立校长信箱3个、公开监督电话3个、召开座谈会、发放评议问卷1500余份,从学校办学行为、师德师风、学校管理、教育教学工作等方面,让社会全方位评价,提升了群众教育满意度指数。(汪波)
人民东路小学:作业改革 减负创新
日前,山东省淄博市张店区人民东路小学立足课堂抓改革,推出了作业改革新举措,对作业的设置、批阅、检查、评价进行规范。一是教研组统一作业内容,统一作业格式,每日作业分必做与选做两种。二是教师及时认真批阅作业,记录作业中的主要问题,督促学生当天完成改错。三是及时将学生在校学习及作业完成情况反馈给家长。四是实行教研组作业管理制度,教研组长每日检查组内成员作业布置、批阅、改错情况,对存在的问题及时给予指导,汇总后每日填写《作业自查记录表》,每周一将表格上传至学校平台。(娄树菊)
路山小学:举行家长会构建赏识校园
为密切学校与家庭、老师与家长之间的关系,增进家长对学校工作的了解与支持,形成家校共同教育的合力,近日,山东省淄博市临淄区路山小学召开了家长会,构建赏识校园。会上,校长介绍了学校的基本情况,以及学校“赏识教育理念”,向家长们提出了家庭教育的良好建议,并发出“路山小学书香校园亲子共读”的倡议。各班主任和任课老师与家长们沟通交流了孩子们的发展情况。家长代表在会上做了教育孩子的经验交流,为构建路山小学“赏识校园”发挥了重要作用。(王乐)
消水完小:开展和谐校园建设活动
日前,山东省沂源县悦庄镇消水完小开展和谐校园建设活动,一是关心教师幸福指数,关心教师专业发展,调动教职工工作积极性。二是关注师生安全,有效开展师生安全教育。三是关注课堂教学,引导教师更新教育观念,提高课堂教学效率。四是关注学生成长,深入开展“走进学生”“关注学生”“激励学生”“尊重学生”活动,优化学生成长环境。五是关注家庭教育和心理健康教育,深入开展“师爱进万家”活动,实现家庭教育、学校教育和谐发展。(陈志先)
召口中学:举行学科素养考试
11月27日,山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学举行了教师学科素养考试,全方位盘点教师业务素养方面的知识储备,促进教师们的专业成长。本次测试根据学科分为两个场次进行。考场内单人单桌,教师专注地完成着试卷。测试由凤凰镇中心校安排专人监考、阅卷。据悉,一年一度的学科素养考试是该校教师成长中的重要组成部分,每学年的学科素养考试都安排到学校工作中,教务处具体组织,凤凰镇中心校协助进行,考试内容为近几年全国各省市中考试题。(窦志恒)
乳山口初中:联手让特殊学生享受爱的教育
新学期,山东省乳山市乳山口初中与社会爱心人士联手让特殊学生享受爱的教育,山东好人爱心人士马勇与他管理的乳育爱心家园先后与学校联手关爱特困学生,加强对贫困生、学困生、单亲及父母双亡家庭、外来务工人员子女、留守儿童、残疾儿童、家庭条件特别优越、学习成绩特别优秀等八类特殊群体学生教育,在思想、学习、生活等方面给予关照,使他们感受到了平等与关爱。通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助解决心理问题,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。(陈学华)