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教育有方法 教师有智慧
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教育有方法 教师有智慧
2019-01-18 15:51
曹雪芹 今日文教周刊
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莎士比亚说:“知错就改,永远是不嫌迟的。”每个人都会犯错,只要改正,一切都是好的。做为小学班主任,经常会遇到孩子所犯的各种错误,这就要求老师做有智慧的人,处理好这些问题,及时纠正孩子的行为,使他们身心健康成长。
在班级中,班主任最难解决的是“东西被偷”。应该说现在的孩子衣食无忧,不缺学习用品,但是每个班都会经历“丢东西”事件,小到一块橡皮,大到钢笔或橡皮泥。班主任往往能找出“犯错”的孩子,但若处理不当,就会让他们在错误中受伤,失去尊严。
有一次,我带着学生去操场跑步,教室里留了4个值日生。一回来,一个女生就说:“老师,我的彩笔丢了5根,跑步前还在的。”瞬间,我的脑子里闪出是值日生出了问题。到底谁干的呢?如果在这么多人面前揪出这个人,他肯定在同学中没面子,从此也会留下“小偷”的丑名。如果大家都认为他是小偷,恐怕他就一错再错下去。于是,我利用2年级小孩正是调皮的时候,对他们说:“都看看自己的桌子、书包,看看哪个淘气包把彩笔藏你那里了。”然后,同学们开始翻自己的书包。一分钟过去了,没人说话。我又慢慢讲道理,“不是自己的东西不能要,看到别人的东西要归还,这是一种美德。”然后,我的目光落在几个值日生的身上。
只见一名值日生拿出两只彩笔,说:“这个不是我的,不知道谁放的。”有了这个线索,我断定剩下的笔也在他那。我将计就计,看着他的眼睛,说:“再看看书包,也许还有。”一会儿,他从书包里拿出剩下的彩笔。我知道此刻在大家面前,得保护一下他:“哪个淘气包把同学的彩笔藏他这里了,下次不能玩这种游戏,丢笔的同学多着急呀!”
平息了这场风波,我把他留在办公室,“这回讲实话吧,到底怎么回事?”他依然一口咬定是同学藏在他那里的。我看着他,诚恳地说:“事情我都清楚。我说是淘气包藏的,是给你面子啊!现在就我们两个人,你还要再隐瞒吗?”他觉得不能再装了,低声说,“笔是我拿的。”我接着和他谈心:“别人的东西不能据为己有,可以和父母要钱去买,我相信父母能满足你的愿望,对吧?”“喜欢收藏各种笔是一种爱好,是一件好事,但是笔要自己去买,明白吗?”看着有点醒悟的他,我继续说,“今天的事我不会告诉家长,你要答应我不再拿同学东西,可以吗?”他使劲点点头。我相信他再也不会犯这个错误了。
“人非圣贤,孰能无过。”每个人都是伴随着错误成长的,在改正错误的过程
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