|
9日,记者在郑州大学校园内见到宋家友教授时,他正背着公文包、拄着双拐,一步步地走在校园里,夕阳中,这个略显吃力的身影,走成了一幅唯美的剪影。听记者说明来意,他哈哈笑了起来。
“很普通、很正常的工作,也没觉得特别辛苦。当老师的都有一种职业责任吧,给学生上上课,感觉心里踏实,每个老师都会这样做的。”宋家友说,虽然双腿不便,但也习惯站着讲课,坐下讲,总感觉没有激情。
据了解,今年52岁的宋家友,是郑州大学信息工程学院的教授、硕士生导师,主要教授电子信息学科课程。2006年,在南京读博士学位时左腿半月板损伤,今年发作严重,8月份动了手术,现在还没痊愈。秋季开学时,他就拄着双拐到学校上课,至今已经有一个月时间,估计还得一个月才能身体恢复扔掉拐杖。
“能上课就坚持一下吧,慢慢它会好转,会恢复,除了上课,更多的时间我都呆在家里,尽量不外出。”宋家友说,虽说可以请假休息,别的老师也可以代课,但总觉得是自己的责任。
一个月来,拄拐穿行在校园里的宋家友,不仅引人侧目,而且令很多学生心生敬意。
大二学生焦君君说:“他头发都半白了,还这么辛苦地教学,每次看到他,心里都酸酸的,不好受。”
学生桑迪也说:“有这样敬业的老师给我们上课,同学们都很感动,也很敬佩,我们没有理由不好好听课。”
据学生们反映,宋家友老师不仅注意以身作则,而且对学生要求也很负责,上课点名,周考试等等。
“要求严格,促进他们去学习,他们年轻,好多事情认识不到,一旦错过机会,再也弥补不过来了。”宋家友称:“学生就跟自己的孩子一样,我总是这样想,总是这么认为,也确实有这种感受,所以对待他们就跟自己对待小孩一样,对待小孩就是这种感觉,无论是恨他也好,无论气他也好,你总还是爱他。”
采访中,宋家友表示,自己从教30多年,积累了一定的教学经验,也跟学生和教育结下了很深的感情,退休之前,只要自己身体条件允许,就努力好好工作,为教育事业贡献自己微薄之力。(完)