本报讯 教育部2011年5月22日下发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”。通知一出，全国各中小学积极响应，北京、浙江、宁波、河北等地区的中小学更是将活动开展的多姿多彩。记者从多家网络新闻了解到，体育、艺术2+1项目为中小学生带来的是快乐和动力，常州市第五中学将阳光体育运动与学校传统“校园体育吉尼斯挑战会”相结合，学生全程参与，从制作“会徽”、“会歌”到组织、竞赛、裁判以及拉拉队选拨，无一不是学生的“杰作”，校园处处洋溢着浓郁的体育文化氛围。一些农村学校也开展了像滚铁环、跳竹竿这样的活动，因地制宜，独具特色。五花八门的活动让学生们体验到了活动的乐趣，丰富了学生们的课余生活。
为了给学生营造更好的条件，银州区近三年共投入近1000万元，在城内多所学校完善操场设备，配备大型电教平台，新增了40多个多媒体专用教室，购买体音美器材5000余件。据不完全统计，浙江省40个省级课外文体活动工程示范区验收当年就投入4亿多元用于场地器材建设。湖北省黄石市近3年全市学校场馆建设和器材配备方面的支出，均在全年教育经费总支出60%以上，所有农村学校均配备了电子琴、钢琴等音乐教学器材。
唐山市教育局局长李全明表示，活动开展两年来，我市青少年学生身体素质明显增强，6至18岁中小学生视力低下检出率由2007年的44.5%，减少到目前的23.8%，中考体育测试满分率由2007年的21%增加到目前的35%，在军训、运动会上，由于体质弱而出现的学生晕倒现象明显减少。
本报实习记者 吴琼 综合报道
乐订坊数字人AI短视频直播平台上线发布会在京举行
乐订坊数字人视频直播AI系统操作手册
2024正念正心国学文化研究院新年致辞
探究广西北海民附学校量产“学霸”的秘密