晚上正在写博文,只见胜的头像一直在闪烁,停下手中的笔,和胜交流起来。 “老师,你喜欢我吗?”看多么直白的孩子。 “当然喜欢了。”我迅速敲上了这几个字。 “真的吗?”过了一会儿,屏幕上才出现了这几个字。 “那是当然。”我十分肯定地交流着。 “为什么你喜欢我... 详细>>
高中历史课注重培养学生掌握分析思维方法,是学生综合素质和能力培养的需要,他是适应高校选拔的需要。 一、历史分析思维方法须有马列主义基本原理作理论基础 历史是一门内涵丰富、外延广泛、综合性极强的社会科学,其分析思维的方法具有多学科、综合性的特色。马列主... 详细>>
数学科是中学阶段基础学科,是中、英、数三大重要课程之一,学生应全力学好数学这门学科。教师除了认真教好数学基础知识以外,还要抓好试后的试卷讲评工作这一环。就此问题谈几点不成熟认识。 一、要明确试卷讲评的目的 数学试卷讲评是数学教学的一个重要环节,试卷讲... 详细>>
为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质。提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,.把“被动的要我学”,变为“主动的我要学",并且“喜欢学”,在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方... 详细>>
英语课程的开设,对小学生来说,是一门新鲜而又陌生的课程。“新鲜”使他们产生好奇心,也就能把好奇心引导到学习兴趣上去,而“陌生”又会使他们感到不知所措。那么如何使小学生真正喜欢英语。下面本人谈谈英语入门教学的一些浅见。 一、培养学生学英语兴趣 1、上好第... 详细>>
打铁还需自身硬。作为语文教师,在基本功方面必须做好三件事,以下简单概括为“三多”: 一、多读书 我觉得,当语文老师的,应当博览群书(包括优秀电视节目及网页等)才是:教育教学理论方面的、文学方面的、科技方面的……只要是能够提高自己的语文素养,能够用于语... 详细>>
在“升学率”的重压之下,语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试,不得不把学生变成“教参的翻版”,变成“长脚的书橱”。然而现代科技的迅猛发展向教学提出了更高的要求。教育应较少致力于传递和储存知识,而应更努力寻求获得知识的方法。看来教师的作用已不仅... 详细>>
为落实《体育课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,以学生的发展为本,结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律,创设春天郊游的教学环境,培养学生的求知欲望。通过教师的语言引导,场地器材的设置,营造轻松、活泼的教学环境与氛围,发挥学生的想象力... 详细>>
每年高一新生入学后,总会听到一些学生说进入高中后,突然感觉英语很难,不知道如何学习了。经过了几年高中英语教学的锻炼和思考,我觉得高中英语教学时,应该注意以下几点: 一、从简单的开始 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生“兴趣”,才容易把事情进行下... 详细>>
多媒体的直观、生动、形象、高效等特点,可以加快学生感知和理解事物的过程,激发学生学习的兴趣,大大提高学生的注意力和记忆力,优化教学效果。因此,如何利用多媒体技术的优势,优化基础会计教学,是目前会计课堂教学改革的重要研究课题之一。 一、充分发挥多媒体的... 详细>>