近年来，马河实验学校坚持以育人为本、德育为先，立足各项德育活动来搭建学生成长的教育平台，营造健康向上的育人环境；坚持教学以立足高效课堂，结合网络研修与校本教研相结合，通过完善教学管理，创新教研形式，改进教学模式，营造学生爱学、乐学、到会学的教育教学氛围；坚持安全以防为重，教育为先，立足常抓各项安全教育和狠抓安全各项管理，确保校园安全稳定；工会、后勤工作以民主为本，服务为旨，创建和谐平安校园，创办放心食堂和道德食堂。
教学工作,教研与网研相结合，引领教师专业成长
1、多层面培训拓宽教师见识。学校组织教师参加各个层面的师资培训：积极参加各级各类的学习培训，安排外出观摩新课程指导下的课堂教学，通过各种学习，拓宽视野、促进反思、帮助教师转变教育思想，更新教育观念，形成与新课程相适应的教育观、教学观、课程观、学习观、人才观、考试观、质量观与评价观，提高教师的教育教学水平。
2、丰富教研活动提高教师水平。
①学校教导处先后开展了常态课比赛、教学设计、教学反思论文评比、青蓝结对等活动。特别是促新上岗教师快速成长的青蓝结对活动，学校十分重视。从拜师会，到平时师徒的常态工作，学校给予了明确的要求，和考核。师傅不遗余力的传授、徒弟的虚心好学给全校教师留下了深刻印象。
②线上线下忙教研。学校结合县教育局要求进行网络研修，根据本校实际，我们把平时的教研活动——问题研讨和研修结合起来，研修组长在第一块的校本研修与网络研修作业中的问题就作为本学期各学科组研讨的问题，线下我们利用每周二、三进行了自主、集中学习，每位教师并撰写心得笔记，线上老师们在网研平台中发表见解；现在老师们进入了第一次磨课，线下线上更是忙得不亦乐乎。线上修改教案，发表评课反思；线下和上课教师交流各环节的细节处理……
在这种浓浓的教研氛围中，老师们取长补短，专业水平得到了较大地提升，上级几次到我校抽查网研情况时，也对我校给予了高度评价。
3、功能室利用提高老师们教学效果。学校根据本校实际，按要求对各功能室规章制度进行修订完善，明确了工作要求和具体措施，为规范实施提供充分依据，并按要求将相关制度装框上墙，切实做到了有章可循，照章办事，最大限度地发挥各功能室效益。
每学期开学初，教导处根据课表再安排各功能室使用表，各学科科任教师根据安排表进功能室上课。这既避免了功能室使用冲突，又便于教导处管理，也提高功能室使用实效，提高了老师们的教学效果。
德育工作，教育和活动相结合，培养学生立志成才
多年来，马河实验学校一直全面贯彻党和国家的教育方针，确立“以生为本”的思想，10年前学校就提出了“让孩子每天都有期待”的工作目标。学生品德修养、个性发展和综合能力三个方面的培养，是我们本年度的工作重点。德育教育，不是一次班会，一次讲座就能达到效果的，我们将教育与具体的活动结合起来，取得了一定的效果。
近年来，学校通过感恩教育、诚信教育、清明为烈士扫墓、三月学雷锋活动月等教育活动提高学生品德和修养；通过两季校田径运动会、四月低中年级放风筝比赛和高年级野炊比赛、班级黑板报评比等活动培养学生集体主义精神；通过升旗仪式、国旗下讲话和少先队监督岗每周一评等活动，端正学生日常行为规范；通过国学经典节目展演、六一文艺汇演、元旦联欢等活动陶冶学生情操；并用每月主题班会或其他形式丰富健康向上的德育活动。
安全工作，防范与教育相结合，落实管理
“安全工作无小事，事事大于天。”马河实验学校本着安全工作为学校工作重中之重，积极开展各项安全教育活动（教育为先），加强排查和整改（预防为重），各项安全管理达到实处并落入工作台账（落实管理），以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，扎实开展学校安全工作。
1、制度到位。学校成立了行之有效的领导小组，由校长任组长亲自抓、安保处主任具体抓安全工作，并对学校安全小组其他成员和各班班主任明确分工，层层落实安全责任制度。
2、宣传到位。学校固定悬挂安全宣传横幅和标语，并通过宣传橱窗、墙报板报、小报、红领巾广播等形式途径进行广泛宣传；学校领导和老师经常利用国旗下讲话、晨会和班队会对学生进行安全教育；及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育，让家长和学校齐抓共管。
3、教育到位。加强法制教育、心理健康教育、交通等各项学生行为安全教育和普法教育等，有力推动依法治校，依法治教工作，重视学生和教师的法制教育，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。
4、措施到位。加强硬件建设，采用人防、物防、技防相结合的办法，学校重要位置都安装了防盗设备；同时加强门卫管理，严格执行出入制度。
5、落实到位。各项安全活动落实是确保安全的重要准则。教育活动落实，每学期开学初，开学典礼时请法制副校长对师生进行法制安全教育。
后勤工作，民主与服务相结合，创办放心食堂和道德食堂
“兵马未动，粮草先行。”学校后勤工作也是学校的重要工作，在工作中马河实验学校坚持以服务于教育教学工作、服务于师生生活为宗旨，民主管理，强化后勤工作人员素质，来提高后勤工作的服务质量。学校开学初，成立了教师代表理财小组，来协助、监督学校的后勤工作，控制价格，确保节约；管住卫生，确保安全；搭配食谱，确保营养，得到了老师们的满意和家长的认可。
今年以来，已多次请部分学生家长代表参观并指导了学校食堂工作。家长实际参与了学校膳食安排到出入库的管理，实际观看了食堂实际操作流程和学生食品、样品留存等环节，最后各位家长还对学校食堂工作提出了合理化的建议和意见。为了提升食堂饭菜质量，确保卫生、安全和营养，我们每次都及时归纳家长提出的合理化建议及意见，并和家长们共同商讨相关改进办法，达到了对食堂工作的有效整改的目标。家长们纷纷表示，学校一切为学生着想，考虑这么细致，自己的孩子在这样的学校学习、生活，他们很放心。
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