课改前沿_中华文教网

浅谈用浙教版八上数学教材的教学体会浙江省乐清市乐成镇第四中学叶小乐根据自己对八上数学课程标准实验教科书教材的理解，结合自己的教学经历，本人认为本教材《2.6探索...
2011-05-30

如何培养初中生的数学能力贵州省纳雍县寨乐中学肖春荣一、注意培养学生的观察能力学会发散性观察思维。发散性观察思维，就是在教学中引导学生在多样性的数量、数理关系...
2011-05-30

新课程下的现代学习方式贵州省盘县响水镇中学邹金《基础教育课程改革纲要》中提出，要提倡学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变...
2011-05-30

浅谈直观教学在小学数学概念教学中的应用江西省南昌市进贤县民和第六小学喻晓锋数学来源于生活，也必将服务于生活。特别是新课改后的小学数学更充分体现了其培养学生数学...
2011-05-30

数学教学中如何让学生提高自主探索能力贵州省盘县响水镇中学罗麟中学阶段是培养学生自主探索能力的重要阶段，教师在数学教学中应采取行之有效的方法，培养学生的自主探索...
2011-05-30

如何激发小学生学习数学的兴趣甘肃成县西关小学任艳辉兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基...
2011-05-30

----- 浅谈初中作文教学...
2011-05-30

如何巧记初中七年级词汇贵州省镇远县第三初级中学周尚芬对英语的新鲜，好奇，向往，随着26个字母教学结束，开始进入了英语教学实质的最头疼的阶段----词汇。众所周知，词...
2011-05-30

新课程理念下政治教师角色的转变与应对曲沟镇三中刘玉瑞新课程理念下教师地位和角色的转变，并不意味着教师的角色不重要了，教师在教学中的作用降低了，而是意味着教师...
2011-05-30

数学教学中的沉默贵州省盘县乐民镇中学王云《数学新课程标准》指出：“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”“数学教学要紧密联系学生的生活环境，...
2011-05-30

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