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课改前沿
浅谈数学教学中评价性语言的运用
河南省安阳县都里乡一中杨明桥 善于运用评价性语言是数学教师的一项十分重要的基本功。怎样才能运用好评价性语言呢?我认为 , 伴随教学过程的评价性语言,应遵循以下六个原...
2011-06-21
例谈科学乡土探究性学习的内容
文 / 唐祎昕 《 科学课程 标准》 认为: 强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解,这对于广大教师来说是一个新课题,必须给予充分的关注。 并同时强调: 探究活动的...
2011-06-21
浅谈如何提高数学课堂教学的实效性
广丰县横山小学王中虎 当前,伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化,课堂上出现了前所未有的活力和生机,教师运用课件、挂图等多种手...
2011-06-13
浅谈小学创新意识的培养
玉山县十七都小学陈仕关 现代教学论认为:学生是学习的主体,是具有主观,能动性的人,不是消极的容器,要使学生把人类知识转化成自己的财富,必须自己主动学习,要使学生...
2011-06-13
指导学生朗读 培养读书习惯
江西省广丰县永丰小学严丽红 《 语文课程标准》 要求 小学 各年级的 阅读 教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中...
2011-06-13
解析高中作文的两种组材技巧
华油一中张凤鸾 我们在平时的生活和学习中积累了大量的材料,但在时间和精神高度紧张的考场上很难快速组合在一起 ,今天我就给大家介绍两种简洁明了,易于操作的 组合材料...
2011-06-13
加强学生学法指导 提高学生学习能力
古南雄 法国生物学家贝尔纳说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。教师不仅要教学生“学会”,更要教学生“会学...
2011-06-13
谈室外体育与学生习惯的养成
江苏省灌南县实验小学孙建梅 室外体育课由于它受外界环境干扰,加上 小 学生自身特点和室外体育课的特点,有意识、有目的 进行 学生行为习惯培养和训练 非常重要 。 1、加...
2011-06-13
让表演走进音乐课堂
山东淄博 临淄区朱台镇中心小学杨春丽 “ 音乐课 ” 对于学生来说是非常重要的,它不仅可以陶冶学生的情操,还可以增强学生的自信。音乐课程的基本理念是以音乐审美为核心,...
2011-06-13
浅谈高中音乐新课导入的几种方式
山东省兖州市实验高中崔莹 俗话说得好:良好的开端是成功的一半。一个优秀的教学导入环节,不但能够起到画龙点睛、启迪思维的作用,更重要的是能够激发学生强烈的学习兴趣...
2011-06-13
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