课题研究_第22页_中华文教网

关于初中美术课程教育欣赏教学研究

关于初中美术课程教育欣赏教学研究贵州六盘水六枝特区实验中学谢长莲中学美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分，它有助于提高学生的整体美术素养，培养审美能力和理...
2010-07-13

浅议新课标下历史教学模式的转变

浅议新课标下历史教学模式的转变河南省安阳市第四中学梁军 [ 摘要】 1 、创设智力上有挑战性的问题情境 2 、构建教学模型，提出历史问题 3 、解决历史问题 4 、应用和拓展...
2010-06-29

浅谈如何做好后进生的转化

浅谈如何做好后进生的转化河南省安阳县柏庄镇第一中学琚刚荣做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是全面提高教学质量的客观要求。教育者必须正确认识他们，研究他们...
2010-06-29

浅谈创新教学中的误区

浅谈创新教学中的误区河南省安阳县白璧镇第二初级中学 --- 常会清随着时代的发展，创新教育的开展已成为一种必然。作为一名音乐教师，我曾经几次外出听课、取经，这让我...
2010-06-29

如何让笔下的人物“站立”起来

如何让笔下的人物“站立”起来河北省涞水县涞水镇学区南王庄小学褚爱华看学生写的以写人为主的记叙文，经常发现他们在对人物的描写刻画上出现这样那样的问题：或者是人物...
2010-06-29

为师当有“菩萨心”

为师当有“菩萨心” 文 / 汪书玲相传古时候某地世风不好，人心险恶，人人都不行善事，还期望上天赐福延寿。一天夜里，这一带的很多人都做了一个同样的梦，梦中观世音菩萨...
2010-06-29

小议农村学生写作兴趣的培养

小议农村学生写作兴趣的培养文 / 李冬芹在我们平时的语文教学中，作文教学是难点也是重点，可以说是语文教学中的“瓶颈”。那么如何突破这个“瓶颈”，取得良好的教学效...
2010-06-29

谈教师形象在教育教学中的作用

谈教师形象在教育教学中的作用文 / 杨金玉教师形象是指德、才、识、体貌、性格等多种因素在教育教学活动中所形成的独特风貌。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态...
2010-06-29

会计信息失真原因分析及治理对策

会计信息失真原因分析及治理对策江苏省灌南县财政局会计中心成斌我国著名会计学家杨时展教授提出的“天下欲乱计先乱，天下欲治计乃治”精辟见解，警示我们必须高度重视...
2010-06-29

如何引导小学低龄儿童的音乐欣赏

如何引导小学低龄儿童的音乐欣赏文/戴菲琳音乐课是一种通过以聆听音乐，表现音乐和创造音乐为主的审美活动。新制定的《音乐课程标准》认为音乐教育以审美为核心，主要作...
2010-06-29

学生主动学习数学能力的培养

学生主动学习数学能力的培养文 / 辛亚玲所谓 “ 主动学习 ” 是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心...
2010-06-29

论中小学音乐课的教学

论中小学音乐课的教学文/杨偲随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下，学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。当前艺术教育已成为学校素质教...
2010-06-29

浅谈“激发兴趣”在体育课中的应用

浅谈“激发兴趣”在体育课中的应用文/陈英杰一、教材激发 1.科学性。即在教材安排上做到先后得当。例如学生在课初思想和注意力比较集中，对学习新技术比较有利，因此必须...
2010-06-29

如何让学生积极主动学习数学

如何让学生积极主动学习数学文/王海平现代教学论认为：课堂教学是师生双边的活动过程，“教”是为了学生的“学”，而教师教得怎么样，关键要看学生如何。那么，在教学中...
2010-06-29

浅谈在数学作业批改中使用评语的方法和体会

浅谈在数学作业批改中使用评语的方法和体会文 / 王中华教师评语，是一种作业批阅的方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可加强师生间的交流，促进学生各方...
2010-06-29

重视“课外阅读”指导，享受读书之快乐

重视“课外阅读”指导，享受读书之快乐文/高群阅读是一个人个体生命的扩展，课外阅读是学生在课外的各种独立阅读活动，它是课外语文活动中最重要，最普通，最经常的形式...
2010-06-29

小学音乐课中的美育作用

小学音乐课中的美育作用文 / 杨偲一堂成功的音乐课，一首好的歌（乐）曲，对学生都是一次美的熏陶。这是因为学生愉悦地进入构成音乐的两大要素 —— 节奏和旋律的环境中...
2010-06-29

浅谈在中学物理教学中加强实验教学

浅谈在中学物理教学中加强实验教学文 / 任现锋物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和...
2010-06-29

浅谈小学数学教学中学生的主体地位

浅谈小学数学教学中学生的主体地位文 / 吕其霞随着教育改革的不断深入发展，在由应试教育向素质教育转轨的过程中，要让更多的学生成为学习的主体，给全体学生上台“表...
2010-06-29

语文教学的生命美探析

语文教学的生命美探析文/陈玲菊【内容摘要】语文传递的不仅是知识，更是一种生命意识，它理应为每一个学生的生命奠基。语文教学可以从欣赏自然美、领悟人文美、感悟人物...
2010-06-29

用爱心铸造和谐课堂

用爱心铸造和谐课堂文 / 邢楠因为中招不考地理，常使地理课在初中教学中处于非常尴尬的地位。地理课课时设置少，老师与学生的沟通和交流只限课堂几十分钟，很难培养学生...
2010-06-29

语文课堂巧“经营”

语文课堂巧“经营” 文 / 郭慧升如何让语文课堂气氛活跃，兴趣盎然？如何让学生在知识的海洋里流连忘返？如何让学生在有限的时间中得到最大的收获 ? ……这些都是有志于教...
2010-06-29

以生为本关键在心

以生为本关键在心文/翟慎磊社会的进步，教育的发展，学生的个性化、健康发展都明确要求我们在利用已经比较成熟的教育理论和各种行之有效的教育教学手段进行教学工作的同...
2010-06-29

巧妙激趣轻松识字

巧妙激趣轻松识字文/向青静识字能力是学习能力的基础，它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能，发...
2010-06-29

采用探究式学习方式提高教学实效性

采用探究式学习方式提高教学实效性文/ 李文会内容提要：学生是教学的主体，课堂是学生学习、发展、提高的主阵地，而教师是学生学习，发展、提高的促进者，帮助者，教学方...
2010-06-24

浅谈如何上好中学音乐欣赏课

浅谈如何上好中学音乐欣赏课文 / 任文丽音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动，它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。音乐是灵魂的语言，灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦...
2010-06-24

汉诺塔问题的算法分析及C++实现

汉诺塔问题的算法分析及 C++ 实现江苏灌南县孙小慧摘要：该文对经典的汉诺塔问题进行了详细的分析，给出了递归的和非递归的算法，并用 c++ 语言对这两种算法进行了实现...
2010-06-24

教“活”初中语文课

教 “ 活 ” 初中语文课文 / 韩燕 “ 语文教学要追求活。怎样才算得活呢？教学活动要能拨动学生的心统，激发学生的感情，调动学生的积极性。不是笔者教你学，也不是笔...
2010-06-10

浅谈多媒体在美术教学中的应用

浅谈多媒体在美术教学中的应用文 / 陈军在科学技术发展的今天，集声、光、电等为一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传授知识，保存、收集资料相互交流等优势，极大...
2010-06-10

浅谈高中物理教学中CAI的运用

浅谈高中物理教学中 CAI 的运用贵州省正安县第六中学吴贤睿目前，所有高中学校都在使用 CAI 进行辅助教学。其中， CAI 辅助中学物理教学，化抽象为形象、化微观为宏观...
2010-06-10

浅谈在新课改环境下如何搞好课堂教学

浅谈在新课改环境下如何搞好课堂教学文 / 石瑞芹学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自...
2010-06-09

浅谈小学语文教学中巧用图画

浅谈小学语文教学中巧用图画文 / 闻新中根据小学语文教学目的要求结合小学生思维特点，恰当地运用画图很好地掌握所学知识内容，而且还使学生的思维活跃，想象更加丰富，...
2010-06-09

生本教育背景下教师的转变

生本教育背景下教师的转变文 / 林群晓生本教育这一具有现代教育思想的实践与探索 , 最初起源于广东省教育科学研究所郭思乐教授的生本教育体系研究。生本教育理念的最根本...
2010-06-09

在课堂上如何指导初中生写日记

在课堂上如何指导初中生写日记文/王永林随着语文教学改革的逐步深入，初中生日记教学越来越在师生中淡忘。要引起师生的普遍关注,如何让日记教学走上一条可持续发展的健康...
2010-06-09

如何激发学生学习地理的兴趣

如何激发学生学习地理的兴趣河南安阳市龙安区北田中学张先加地理是一门融自然、社会、技术于一体的综合性的学科。研究的内容多而广，既有地理事实和材料，也有地理原...
2010-06-08

浅谈科技创新剪纸艺术在教学中的应用

浅谈科技创新剪纸艺术在教学中的应用文/张秀琴剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，甚至更早。现在，剪纸更多地是用于装饰，也可为礼...
2010-06-08

让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见

让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见文 / 罗丽娜语文是一门应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。然...
2010-06-07

如何拓展学生的探索空间

如何拓展学生的探索空间...
2010-06-02

把生活编织成美丽的文章

把生活编织成美丽的文章...
2010-06-02

加强农村文化建设丰富群众精神文化生活

加强农村文化建设丰富群众精神文化生活...
2010-06-02

初中历史教学方法探索

初中历史教学方法探索...
2010-06-02

创设课堂情景激发学习情趣

创设课堂情景激发学习情趣...
2010-06-02

合作学习的实践应用

合作学习的实践应用河南省安阳市安阳桥小学田素芳一、合作学习与课堂教学共始终。合作是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务。从这个概念上讲，课堂教学本身就...
2010-05-18

高中数学入门难的原因浅析

高中数学入门难的原因浅析陕西省商州区红门河中学李万堂初中生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时...
2010-05-18

E时代数学课堂的变革

E 时代数学课堂的变革河南省安阳县永和乡一中王淑艳从古至今，数学教学的发展走过了漫长的道路，多媒体技术的闯入无疑给数学教学带来了发展与飞跃的契机。网络也为我们提...
2010-05-18

推行口风琴教学进课堂会使中小学音乐课程更加符合新标准

推行口风琴教学进课堂会使中小学音乐课程更加符合新标准文/张春萍口风琴这种乐器经济、便捷、易操作，经过14年的实践，我深深体会到推行口风琴教学进课堂会使中小学音乐...
2010-05-18

浅谈思想政治课兴趣的培养

浅谈思想政治课兴趣的培养文 / 张卫东李海河兴趣是最好的老师。那么如何在思想政治课中培养学生的学习兴趣呢？笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行。第一阶段，通...
2010-05-18

如何实现思想政治课中的智育和德育双重功能

如何实现思想政治课中的智育和德育双重功能文 / 张菊芳近几年来，随着新课改理念的不断深入，许多老师深感初中思想政治课难上，现在的学生难教。学生的体会是政治课没有...
2010-05-18

数学课堂新模式的实践

数学课堂新模式的实践文/叶晓燕摘要：在传统教学中我们的教学重视的是学生的分数，而随着教育理念的进步，我们现在教育任务的重中之重是培养学生的创新能力、思维扩展能...
2010-05-18

让学生在生活中学习数学

让学生在生活中学习数学文/赵辉现实生活不但是学习数学的起点，又是学习数学的基...
2010-05-18

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