文教视点

激发语文教学的智慧之花

激发语文教学的智慧之花

文/汤滨燕 多年来,语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊,语文考试的分数是所有科目中最低的,语文教改喊得最响,语文教师遭受的指责也最多,受了...
2012-03-19
让语文走进生活

让语文走进生活

河南省滑县城关镇欧阳初级中学魏俊英 新课标提出语文教学“生活化”,让语文走进生活,让生活走进语文。生活是语文学习的源头活水,而作文教学是语文教学的重要组成部分,...
2012-03-19
“多读”是语文教学的最有效方法

“多读”是语文教学的最有效方法

马桂信戴良泉 如今,在实施素质教育之际,仍然有不少老师在课堂上 让学生 充当 其 “ 忠实听众 ” 。这种现象,究其原因是老师的思想还没有转变过来,觉得一定要从头到尾,...
2012-03-19
小学语文阅读教学是语文教学的“半壁江山”

小学语文阅读教学是语文教学的“半壁江山”

李荣香 阅读教学是语文教学的重要组成部分,有人把阅读教学用来形容语文教学的“半壁江山”。阅读能力是衡量一个学生语文素养的重要标尺。 一、教学目标必须立足实际,体现...
2012-03-19
养成良好习惯,扎实练好基本功是学好化学的关键

养成良好习惯,扎实练好基本功是学好化学的关键

赵卫东吕爱静 一、培养学生严谨的学习作风和准确的科学态度 化学 是一门严肃的自然科学,它遵循大自然的变化规律,就其学科的特点而言,它是通过可知的物质世界,研究物质...
2012-03-19
默读于无声处生精彩

默读于无声处生精彩

东平县接山一中 徐瑞霞赵颖 看现在的语文教学 , 我们的课堂时常会被朗朗的读书声所充斥着 , 看上去热闹、生动 , 然而 , 细细咀嚼这一遍又一遍的朗读 , 我们又觉得这样的语...
2012-03-06
开展研究性学习对小学语文教学的重要性分析

开展研究性学习对小学语文教学的重要性分析

李振成 在小学语文教学中开展研究性学习,主要是指导学生进行研究性阅读,也就是在教师的指导下,学生自己研读文章,发现问题,分析问题,解决问题,总结规律,然后在班上...
2012-03-06
浅谈教师在教学中有讲究性语言艺术的必要性

浅谈教师在教学中有讲究性语言艺术的必要性

浅 语言是沟通人的心理桥梁,语言是心灵的钥匙,语言是人类交换思想情感的重要工具之一,也是素质教育的具体体现。不同的职业有不同的语言特点,而教师的教学语言是一种个...
2012-03-06
教无定法   动之以情

教无定法 动之以情

——对政治课教学的经验点滴...
2012-03-05
名师成长应当锻造的素养

名师成长应当锻造的素养

山东省东平县接山二中 赵刚 山东省东平县接山一中 张玉利 骨干教师进一步成长,面对的工作氛围、人际环境等与一般教师会有较大的差异,实现持续成长、走向“出类拔萃”必须...
2012-03-05
老师更应偏爱“差等生”

老师更应偏爱“差等生”

山东省东平县接山二中 赵刚 山东省东平县鄣城小学 王家福 师爱的核心就是爱生如子,教育需要爱,有爱的教师才能育出好苗子,学生才会聆听其教诲。教师要关爱好的学生,更要...
2012-03-05
教学活动中如何引导幼儿产生浓厚的学习兴趣

教学活动中如何引导幼儿产生浓厚的学习兴趣

甘肃省成县幼儿园 张小芳 我国著名心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成...
2012-03-05
关于学生素质教育的几点想法

关于学生素质教育的几点想法

陶英华于清亮 一、 对 “ 素质教育 ” 的理解 我的理解,传统的教育教学(很大程度是应试教育),是素质教育的重要组成部分。当然,我反对一味的追求分数、动不动就排名次...
2012-03-05
怎样正确对待小学生的过错行为

怎样正确对待小学生的过错行为

赵灵珍赵灵艳李群 所谓过错行为是指学生违反道德要求的行为。它在小学生的日常生活和学习中通常表现在以下两方面:一是学习上表现为:课堂上不专心,做小动作,有的故意捣...
2012-03-05
教师应不断克服自我 提高自我

教师应不断克服自我 提高自我

山东省东平县接山中心校 颜秀云 山东省东平县接山一中 侯庆军 教师,是人类灵魂工程师。教育事业是太阳底下最光辉的事业。这些至高的称誉,说明了教师是多么的了不起,多么...
2012-03-05
化学实验是提高学生能力的唯一途径

化学实验是提高学生能力的唯一途径

李祥水 实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们...
2012-03-05
浅谈如何让初中生学会感恩

浅谈如何让初中生学会感恩

文/ 冯春美 在中学生的道德教育中,“感恩教育”是一个起点。当前,许多中学生缺乏感恩意识,主要由于父母的宠爱、溺爱,造成个别孩子由娇而横,唯我独尊,由爱生恨,甚至...
2012-03-05
思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径

思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径

马庆荣 思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的...
2012-03-05
用情和爱的活水浇灌语文课堂

用情和爱的活水浇灌语文课堂

文/陈小兰 语文教学也是情感教育。这个说法并不新鲜,可惜我们的很多老师忽略了它,把语文课上成了纯粹的知识课、语言课、说理课,而置学生的情感教育于不顾,看着语文教...
2012-03-05
启智拓能做教者、探幽索微做学者、风高节亮做德者

启智拓能做教者、探幽索微做学者、风高节亮做德者

——夏邱中学教师专业发展活动总结...
2012-03-05
踏上兴趣的源泉之旅,珍存孩子的问题意识

踏上兴趣的源泉之旅,珍存孩子的问题意识

山东省安丘市兴华学校孙仞美 山东省安丘市 汶水小学 孙桂芹 课堂教学中,很多孩子对问题懒于提问,失去兴趣。多年的教学实践,使我明白“没有问题”的课堂,不是好课堂。“...
2012-03-05
培养学生良好行为习惯初探

培养学生良好行为习惯初探

山东省安丘市海龙希望学校 孙建新薛德华刘淑华 摘要 : 如何培养学生的良好行为习惯,是每一个教师都十分关注的问题。 我们通过建榜样、用榜样,让榜样成为学生良好行为习...
2012-03-05
我看语文的探究性学习

我看语文的探究性学习

四川省广安市广安区肖溪九年一贯制学校陈小兰 随着教育改革的趋势,倡导探究性学习方式已日益成为世界范围内普遍关注的焦点问题之一。今年我们学校也在教学上做了大变革。...
2012-03-05
爱心教育是一种互动的和谐教育模式

爱心教育是一种互动的和谐教育模式

冯术玉刘剑钊 和谐 教育 的核心是爱的教育,没有爱,就不可能有和谐,和谐是爱的最高境界。我国教育家夏丐尊先生说得好:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样...
2012-03-05
培养聋生健康心理   勇敢面对挫折与困难

培养聋生健康心理 勇敢面对挫折与困难

张玉娟张东升 通常情况下, 聋生在受到挫折后,往往会长时间被失败的情绪所困扰,导致情绪不稳定,有的甚至产生某些心理疾病或走向极端。作为特殊教育工作者,应该适时对聋...
2012-03-05
大力推进素质教育   加大教学管理力度

大力推进素质教育 加大教学管理力度

姚春花王淑艳 教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作...
2012-03-05
初中生物教学要让学生动起来

初中生物教学要让学生动起来

文/ 张恩岭 初中生物课堂教学旨在让学生生动活泼、愉快学习,德、智、体协调发展。根据初中生物教材内容、教学目的及初中生的心理特点,我在初中生物课堂教学中主要设计以...
2012-03-05
信息技术与数学课堂的有效整合

信息技术与数学课堂的有效整合

山东省淄博市临淄区齐陵一中 刘彩云 积极 的作用。但是,如何合理的运用现代教育技术,我结合教学实践谈几点体会。 发现 式学习方式。 组合 ,排列出的图案千姿百态,有些...
2012-02-23
浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

文 / 李庆梅 苏霍姆林斯基说,越是学习成绩不好的学生越要多读课外书,因为书是启智的。一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。因此,我们一定要培养学生广泛的阅读兴趣和习...
2012-02-21
在阅读训练中让学生做主

在阅读训练中让学生做主

山东省诸城市贾悦镇孟疃小学张焕臣 在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达到教师...
2012-02-21
中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

殷常喜孙建芳 学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。 一、审美教育是优化非智力因素的重要途径 首先,这是由审美...
2012-02-20
学会比较法教学   让学生更有创造力

学会比较法教学 让学生更有创造力

王世龙 比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛,在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现...
2012-02-20
浅谈教育是科学,更是艺术

浅谈教育是科学,更是艺术

山东省安丘市兴华学校 韩秀英周凤芹 作为一名教师,把教育事业只看成是知识的传授是远远不够的,教育不仅是科学,更需要艺术。这不仅仅表现在教学知识方面,教育的艺术性已...
2012-02-20
课堂教学要注意课堂提问

课堂教学要注意课堂提问

河南省安阳县曲沟镇二中刘晓红 课堂提问可以激发学生思维的主动性和积极性,促进学生思维的发展,作为一种常规的教学手段,发挥着非常重要的作用。教师对课堂问题设计科学...
2012-02-20
德育教学是教学之首

德育教学是教学之首

山东高密市体操学校孙涛 德育教学是教学之首,学校要通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右。小...
2012-02-20
关于学校管理创新与学校发展的思考

关于学校管理创新与学校发展的思考

文/韩永祥李晓燕 随着 国家教育体制改革的推进,我国的教育形式发生了重大变革,管理创新对一个学校的发展至关重要。学校要发展,管理必须创新,学校管理必须改变过去百年...
2012-02-20
数学的教与学之我见

数学的教与学之我见

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学崔彬 数学作为一门基础学科,难教和难学是其主要特点。解决难教与难学的问题,就要充分发挥好教师的主导作用,把学生的注意力引到数学上...
2012-02-20
点滴做起 实现价值

点滴做起 实现价值

文 / 戴艳芳 一个人有特点, 才会让人记住;一个教师教有特色,才会让学子感怀。我这人本身没有什么特点,比不得轻车熟路的老教师的课堂上的挥洒自如;称不得激情盎然的课...
2012-02-20
英语教学如何树立正确的教材观

英语教学如何树立正确的教材观

文 / 王辉栾凤香 新课标下的英语教学需要转变观念,才能与时俱进,提高效率 , 作为一名从教数年的英语教师来讲,在与学生朝夕相处的日子里,我常常听到不少学生及家长抱怨...
2012-02-20
欣赏美,感受美

欣赏美,感受美

河南省安阳县洪河屯乡第三中学申方方 在初中美术欣赏课中无可避免的会出现一些,有些甚至是学生认为很敏感的东西,例如关于人体艺术的内容。如何在教学中处理好它们,使学...
2012-02-20
谈初中政治预习习惯的培养

谈初中政治预习习惯的培养

文/ 冯春美 在初中阶段,要特别注意培养主动学习、积极进...
2012-02-20
让生物教学走进生活

让生物教学走进生活

文/刘含芝 教育家陶行知提出“生活即教育,用生活来教育,为生活而教育”。提倡学校教育与社会生活相结合,要求教育应体现生活的价值,建构一种美好的生活。生物科学作为...
2012-02-20
让青少年的科学思维插上飞翔的翅膀

让青少年的科学思维插上飞翔的翅膀

山东省诸城市青少年科技创新教育实践基地 东庆忠 郭雷 科 学课教学是以探究学习为主的,教师应该按照怎样的原则进行教学来培育学生的科学思维呢?我以为,在进行科学探究性...
2012-02-20
构建发展性评价体系,促进学生全面发展

构建发展性评价体系,促进学生全面发展

山东省安丘市官庄镇管公学校高贵江王公照 教育不仅要为社会培养合格的公民和人才,还要使每一个学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习 , 成为有能力追求幸福生活的...
2012-02-08
塑造学生健康人格  凸显语文教学效能

塑造学生健康人格 凸显语文教学效能

文 / 王公照高贵江 语文教学在人格塑造方面有着其他学科无法比较的效能。它将知识、能力、道德、情操融于一体,可通过理论传输、心灵疏导、情感激化、榜样示范、实践锻炼等...
2012-02-08
从一则笔记小说谈作文创新

从一则笔记小说谈作文创新

安丘市景芝镇景芝初级中学朱海亭 指导学生复习准备中考的时候,外地来的一份语文综合题中有一段课外文言文阅读,没有题目,看右下角的注脚,知是清代乾隆朝名臣纪昀的笔记...
2012-02-08
等待的美丽

等待的美丽

湖北省荆州市荆州实验小学高良琴 这是一节口语交际课,大教室里坐满了学生家长和听课老师。 教学内容选自一年级语文下册语文园地七。教材中有两幅情境图:一是孩子小松不小...
2012-02-07
如何培养学生创造性学习的品质

如何培养学生创造性学习的品质

安丘市大汶河开发区贾戈学校高克森董兰云王增强 当今社会,科技发展日新月异,社会文明程度越来越高,人们的思维方式也发生了变迁。传统的一味强调学生死记硬背的教育体制...
2012-02-07
让个性化阅读的课堂真正体现个性化

让个性化阅读的课堂真正体现个性化

安丘市东埠中学张石磊 个性化阅读是《语文课程标准》(简称新课标)中阅读教学的一个重要理念。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这句针对新课程阅读教学经常引用的名言,...
2012-02-07
让学生的阅读能力在情感中绽放

让学生的阅读能力在情感中绽放

安丘市大汶河开发区海龙希望学校 鹿文玲于燕波陈秀芝 阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的情感体验中培养自身的独立的阅读能力,我结合多年来的教学经验来谈谈自...
2012-02-07
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