文教视点_第18页_中华文教网

小学语文教学中应把学生放在主体地位

赵桂芹李儒钟长凤在教学中，把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学；呆板学为灵活学；苦学为乐...
2012-03-19

培养学生在数学课堂上的参与意识

河南省滑县城关镇第四初中宋广如当今中学生由于年龄偏小，对老师有很强的依赖心理，跟随教师惯性运转，没有掌握学习的主动权。表现在不制定学习计划，坐等上课，课前不...
2012-03-19

促进后进生转化的最好方式是爱

刘国新做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样...
2012-03-19

语文教学与素质培养

河南省滑县城关镇第四初级中学耿军英语文是学习和工作的基础，学习语文对学生将来从事工作和继续学习产生深远的影响。语文学科包含着丰富的人文精神和美学因素，所以，语...
2012-03-19

素质教育中作文教学之我见

文 / 汤高优小学语文课堂教学中，作文教学占着重要的地位。它是语文课堂教学的重要组成部分。作文是学生运用语言文字，反映客观现实，表达思想感情，培养写作能力的...
2012-03-19

提高地理教师整体素质推进学科素质教育

吕以桓在地理教学中，素质教学应该落实的内容相当丰富，它所涉及的因素也很多，既有硬件方面的因素，也有软件方面的因素，但最现实最关键的还是学科教师，只有高素质...
2012-03-19

激发语文教学的智慧之花

文／汤滨燕多年来，语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊，语文考试的分数是所有科目中最低的，语文教改喊得最响，语文教师遭受的指责也最多，受了...
2012-03-19

让语文走进生活

河南省滑县城关镇欧阳初级中学魏俊英新课标提出语文教学“生活化”，让语文走进生活，让生活走进语文。生活是语文学习的源头活水，而作文教学是语文教学的重要组成部分，...
2012-03-19

“多读”是语文教学的最有效方法

马桂信戴良泉如今，在实施素质教育之际，仍然有不少老师在课堂上让学生充当其 “ 忠实听众 ” 。这种现象，究其原因是老师的思想还没有转变过来，觉得一定要从头到尾，...
2012-03-19

小学语文阅读教学是语文教学的“半壁江山”

李荣香阅读教学是语文教学的重要组成部分，有人把阅读教学用来形容语文教学的“半壁江山”。阅读能力是衡量一个学生语文素养的重要标尺。一、教学目标必须立足实际，体现...
2012-03-19

养成良好习惯，扎实练好基本功是学好化学的关键

赵卫东吕爱静一、培养学生严谨的学习作风和准确的科学态度化学是一门严肃的自然科学，它遵循大自然的变化规律，就其学科的特点而言，它是通过可知的物质世界，研究物质...
2012-03-19

默读于无声处生精彩

东平县接山一中徐瑞霞赵颖看现在的语文教学 , 我们的课堂时常会被朗朗的读书声所充斥着 , 看上去热闹、生动 , 然而 , 细细咀嚼这一遍又一遍的朗读 , 我们又觉得这样的语...
2012-03-06

开展研究性学习对小学语文教学的重要性分析

李振成在小学语文教学中开展研究性学习，主要是指导学生进行研究性阅读，也就是在教师的指导下，学生自己研读文章，发现问题，分析问题，解决问题，总结规律，然后在班上...
2012-03-06

浅谈教师在教学中有讲究性语言艺术的必要性

浅语言是沟通人的心理桥梁，语言是心灵的钥匙，语言是人类交换思想情感的重要工具之一，也是素质教育的具体体现。不同的职业有不同的语言特点，而教师的教学语言是一种个...
2012-03-06

教无定法动之以情

——对政治课教学的经验点滴...
2012-03-05

名师成长应当锻造的素养

山东省东平县接山二中赵刚山东省东平县接山一中张玉利骨干教师进一步成长，面对的工作氛围、人际环境等与一般教师会有较大的差异，实现持续成长、走向“出类拔萃”必须...
2012-03-05

老师更应偏爱“差等生”

山东省东平县接山二中赵刚山东省东平县鄣城小学王家福师爱的核心就是爱生如子，教育需要爱，有爱的教师才能育出好苗子，学生才会聆听其教诲。教师要关爱好的学生，更要...
2012-03-05

教学活动中如何引导幼儿产生浓厚的学习兴趣

甘肃省成县幼儿园张小芳我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成...
2012-03-05

关于学生素质教育的几点想法

陶英华于清亮一、对 “ 素质教育 ” 的理解我的理解，传统的教育教学（很大程度是应试教育），是素质教育的重要组成部分。当然，我反对一味的追求分数、动不动就排名次...
2012-03-05

怎样正确对待小学生的过错行为

赵灵珍赵灵艳李群所谓过错行为是指学生违反道德要求的行为。它在小学生的日常生活和学习中通常表现在以下两方面：一是学习上表现为：课堂上不专心，做小动作，有的故意捣...
2012-03-05

教师应不断克服自我提高自我

山东省东平县接山中心校颜秀云山东省东平县接山一中侯庆军教师，是人类灵魂工程师。教育事业是太阳底下最光辉的事业。这些至高的称誉，说明了教师是多么的了不起，多么...
2012-03-05

化学实验是提高学生能力的唯一途径

李祥水实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律，而是通过一系列有效的教育教学手段，全面提高学生的智能，使他们...
2012-03-05

浅谈如何让初中生学会感恩

文／冯春美在中学生的道德教育中，“感恩教育”是一个起点。当前，许多中学生缺乏感恩意识，主要由于父母的宠爱、溺爱，造成个别孩子由娇而横，唯我独尊，由爱生恨，甚至...
2012-03-05

思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径

马庆荣思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形成良好的思想品德，树立正确的...
2012-03-05

用情和爱的活水浇灌语文课堂

文／陈小兰语文教学也是情感教育。这个说法并不新鲜，可惜我们的很多老师忽略了它，把语文课上成了纯粹的知识课、语言课、说理课，而置学生的情感教育于不顾，看着语文教...
2012-03-05

启智拓能做教者、探幽索微做学者、风高节亮做德者

——夏邱中学教师专业发展活动总结...
2012-03-05

踏上兴趣的源泉之旅，珍存孩子的问题意识

山东省安丘市兴华学校孙仞美山东省安丘市汶水小学孙桂芹课堂教学中，很多孩子对问题懒于提问，失去兴趣。多年的教学实践，使我明白“没有问题”的课堂，不是好课堂。“...
2012-03-05

培养学生良好行为习惯初探

山东省安丘市海龙希望学校孙建新薛德华刘淑华摘要：如何培养学生的良好行为习惯，是每一个教师都十分关注的问题。我们通过建榜样、用榜样，让榜样成为学生良好行为习...
2012-03-05

我看语文的探究性学习

四川省广安市广安区肖溪九年一贯制学校陈小兰随着教育改革的趋势，倡导探究性学习方式已日益成为世界范围内普遍关注的焦点问题之一。今年我们学校也在教学上做了大变革。...
2012-03-05

爱心教育是一种互动的和谐教育模式

冯术玉刘剑钊和谐教育的核心是爱的教育，没有爱，就不可能有和谐，和谐是爱的最高境界。我国教育家夏丐尊先生说得好：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样...
2012-03-05

培养聋生健康心理勇敢面对挫折与困难

张玉娟张东升通常情况下，聋生在受到挫折后，往往会长时间被失败的情绪所困扰，导致情绪不稳定，有的甚至产生某些心理疾病或走向极端。作为特殊教育工作者，应该适时对聋...
2012-03-05

大力推进素质教育加大教学管理力度

姚春花王淑艳教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节，管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作...
2012-03-05

初中生物教学要让学生动起来

文／张恩岭初中生物课堂教学旨在让学生生动活泼、愉快学习，德、智、体协调发展。根据初中生物教材内容、教学目的及初中生的心理特点，我在初中生物课堂教学中主要设计以...
2012-03-05

信息技术与数学课堂的有效整合

山东省淄博市临淄区齐陵一中刘彩云积极的作用。但是，如何合理的运用现代教育技术，我结合教学实践谈几点体会。发现式学习方式。组合，排列出的图案千姿百态，有些...
2012-02-23

浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

文 / 李庆梅苏霍姆林斯基说，越是学习成绩不好的学生越要多读课外书，因为书是启智的。一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。因此，我们一定要培养学生广泛的阅读兴趣和习...
2012-02-21

在阅读训练中让学生做主

山东省诸城市贾悦镇孟疃小学张焕臣在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎这样才能让学生达到教师...
2012-02-21

中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

殷常喜孙建芳学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响，而尤以非智力因素起决定性的作用。一、审美教育是优化非智力因素的重要途径首先，这是由审美...
2012-02-20

学会比较法教学让学生更有创造力

王世龙比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了。有比较才能有鉴别，有鉴别才能有发现...
2012-02-20

浅谈教育是科学，更是艺术

山东省安丘市兴华学校韩秀英周凤芹作为一名教师，把教育事业只看成是知识的传授是远远不够的，教育不仅是科学，更需要艺术。这不仅仅表现在教学知识方面，教育的艺术性已...
2012-02-20

课堂教学要注意课堂提问

河南省安阳县曲沟镇二中刘晓红课堂提问可以激发学生思维的主动性和积极性，促进学生思维的发展，作为一种常规的教学手段，发挥着非常重要的作用。教师对课堂问题设计科学...
2012-02-20

德育教学是教学之首

山东高密市体操学校孙涛德育教学是教学之首，学校要通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右。小...
2012-02-20

关于学校管理创新与学校发展的思考

文/韩永祥李晓燕随着国家教育体制改革的推进，我国的教育形式发生了重大变革，管理创新对一个学校的发展至关重要。学校要发展，管理必须创新，学校管理必须改变过去百年...
2012-02-20

数学的教与学之我见

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学崔彬数学作为一门基础学科，难教和难学是其主要特点。解决难教与难学的问题，就要充分发挥好教师的主导作用，把学生的注意力引到数学上...
2012-02-20

点滴做起实现价值

文 / 戴艳芳一个人有特点，才会让人记住；一个教师教有特色，才会让学子感怀。我这人本身没有什么特点，比不得轻车熟路的老教师的课堂上的挥洒自如；称不得激情盎然的课...
2012-02-20

英语教学如何树立正确的教材观

文 / 王辉栾凤香新课标下的英语教学需要转变观念，才能与时俱进，提高效率，作为一名从教数年的英语教师来讲，在与学生朝夕相处的日子里，我常常听到不少学生及家长抱怨...
2012-02-20

欣赏美，感受美

河南省安阳县洪河屯乡第三中学申方方在初中美术欣赏课中无可避免的会出现一些，有些甚至是学生认为很敏感的东西，例如关于人体艺术的内容。如何在教学中处理好它们，使学...
2012-02-20

谈初中政治预习习惯的培养

文／冯春美在初中阶段，要特别注意培养主动学习、积极进...
2012-02-20

让生物教学走进生活

文／刘含芝教育家陶行知提出“生活即教育，用生活来教育，为生活而教育”。提倡学校教育与社会生活相结合，要求教育应体现生活的价值，建构一种美好的生活。生物科学作为...
2012-02-20

让青少年的科学思维插上飞翔的翅膀

山东省诸城市青少年科技创新教育实践基地东庆忠郭雷科学课教学是以探究学习为主的，教师应该按照怎样的原则进行教学来培育学生的科学思维呢？我以为，在进行科学探究性...
2012-02-20

构建发展性评价体系，促进学生全面发展

山东省安丘市官庄镇管公学校高贵江王公照教育不仅要为社会培养合格的公民和人才，还要使每一个学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，成为有能力追求幸福生活的...
2012-02-08

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