文教视点

小学校长应顺应社会发展要求  有效地实施学校管理

小学校长应顺应社会发展要求 有效地实施学校管理

刘焕义 管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的.当今社会,学校管理活动已经从经验走向科学继而走向科学与人文的整合。这就要求现代学校管理...
2012-05-21
让体育高考生轻装前进

让体育高考生轻装前进

山东省诸城市繁华中学倪修海陆晓英 体育考生是一群特殊的群体,他们既要参加体育专业考试,也要经历全国统一的文化考试,所以产生心理变化的原因有很多,主要是:考试动机...
2012-05-21
利用地理教学对青少年学生进行民族团结教育尤为必要

利用地理教学对青少年学生进行民族团结教育尤为必要

马金娟 对青少年学生加强民族团结教育,是进行爱国主义教育的重要体现;是九年义务教育中学 地理 教学大纲所规定的基本任务之一;也是由 “ 应试教育 ” 向 “ 素质教育 ”...
2012-05-21
创设和谐轻松的小学英语课堂氛围

创设和谐轻松的小学英语课堂氛围

文/徐芹田芹 1 、充分发挥学生的主体作用,使其体验学习成功的快乐。 课堂教学要以学生为核心设计教学活动,使他们在参与中学以致用。在课堂上,学生如果一味地看、听,会...
2012-05-21
错位的键盘

错位的键盘

文/薛永玉 三班学生刚离开微机室,四班学生就站队来到微机室前。我示意四班的同学到各自微机前坐好,通过签到系统签到,让他们完成教学任务“网上信息搜索”。刚布置完任...
2012-05-21
让语文教学真正成为唤醒学生心灵的音乐

让语文教学真正成为唤醒学生心灵的音乐

李玉红王振锋 以学科为本位的传统 语文 教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻底扭转这种“目中无人”...
2012-05-21
班级管理让学生做主的艺术

班级管理让学生做主的艺术

山东省诸城市百尺河初中王传宝孟凡霞 班级管理是班级教育系统中不可缺少的系统.是系统整体的一个重要方面,是具有整体基础的。科学的班级管理模式能为班级学生的发展创造...
2012-05-21
课堂师生对话的冷思考

课堂师生对话的冷思考

山东省东平县接山镇前口头小学 冯宗林 赵保华 课堂应该是一种互动、一种交流、一种沟通、一种对话,在真正深刻的交流与沟通中,知识得以习得、思想得以传递、思维得以发展...
2012-05-15
校长如何做好学校教学管理

校长如何做好学校教学管理

山东省安丘市景芝镇东营小学 李金堂、潘炳梅、高怀信 教学工作是学生全面和谐发展的基本途径。教学管理是整个学校管理的重要环节。作为管理者,尤其是校长,其管理工作的重...
2012-05-15
激情、个性和智慧的舞台

激情、个性和智慧的舞台

------如何提高小学数学课堂教学效率...
2012-05-15
树立以人为本理念   构建新课程教学观

树立以人为本理念 构建新课程教学观

陶炳全 中学 数学 教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展,人们对 数学 教育的要求会越来...
2012-05-15
音乐教学中构建师生关系之我见

音乐教学中构建师生关系之我见

文/袁淑燕 摘要 :对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映,是人类精神生活的有机组成部分。在音乐教学中,更新教育思想,构建和谐、融洽的师生关系,...
2012-05-14
由看动画片想到的

由看动画片想到的

文/赵涛 该期中考试了,如何激励孩子们将平时所学认真复习,在考试时高水平发挥呢 ? 我想起开学初的教研计划,让学生每学期看一部英文动画片。何不趁此机会,给学生兑现呢...
2012-05-14
让学生作文回归生活“原点”

让学生作文回归生活“原点”

山东省安丘市景芝镇宋官疃小学 岳建勇、江培芝、潘炳梅 当前,小学作文教学改革研究比较活跃,新思想、新观点、新作法、新经验层出不穷,已经形成了南北风格、东西流派、百...
2012-05-14
初中物理课堂教学让学生做主人

初中物理课堂教学让学生做主人

文/孙伟 初中 物理 课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由 教师 的“教”转到学生的“学”上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?笔者认为要抓好...
2012-05-14
数学教学中情感教育能提高学习效率和解题能力

数学教学中情感教育能提高学习效率和解题能力

曹光玲 在中学 数学 教学中,我发现学生在学习 数学 时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学...
2012-05-14
建构三雅文化 打造书香校园

建构三雅文化 打造书香校园

山东省淄博市临淄区辛店中心小学齐桂芹齐志玲 我校按照区读书活动方案的要求,结合我校实际,确定了以“ 建构三雅文化打造书香校园 ”为主题的书香校园工程建设,引领师生...
2012-05-14
语文教学如何发现古诗之美

语文教学如何发现古诗之美

山东省安丘市景芝镇东营小学 江培芝、岳建勇、高怀信 古诗言简意赅,富有形象美、意境美、和情趣美。随着小学语文教学实践的丰富和语文教学理论研究的发展,教学改革在不断...
2012-05-14
我心中的语文教师

我心中的语文教师

当老师难,做语文教师更难!作为最大最基础的学科之一。浩瀚的知识海洋,博大精深的教学理念,千奇百怪的教学方法等等足以让人眼花缭乱!谁能把握住语文教学的精髓将是一个...
2012-05-07
初中数学教学中如何体现学生的主体地位

初中数学教学中如何体现学生的主体地位

文/曹美菊 让“学生”掌握知识,发展能力是教师教学的最终目的,这就要求广大教师的教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位。那么在数学教学中,如何充分体现学生的...
2012-05-07
搞好中、小学语文课素质教育关系重大

搞好中、小学语文课素质教育关系重大

代桂升王淑清 《 中国教育改革和发展纲要》指出: “ 全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。 ” 《纲要》为中、 小学 语文 课由应试教育向素质教育...
2012-05-07
学校德育管理工作要高效务实

学校德育管理工作要高效务实

甘肃省成县 城关中学贾小伟 我校德育工作以“精细化管理”为指针 ,团结协作、锐意进...
2012-04-24
英语教学中如何实施素质教育

英语教学中如何实施素质教育

山东省诸城市贾悦镇马庄初中 臧伟 刘均兰 新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负...
2012-04-24
在地理教学中,应重视学生表达能力的培养

在地理教学中,应重视学生表达能力的培养

钟科发 在地理教学过程中,发现中学生对学习地理不很感兴趣,学生普遍认为地理是“杂科”。因此在学习过程缺少积极性和主动性,同时,学生表达能力比较低下。他们运用已有...
2012-04-24
转化“后进生”要转变教育观念创造和谐氛围

转化“后进生”要转变教育观念创造和谐氛围

尹爱华李永仁 在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“后进生”的产生。那么作为 教师 的我们,是不可能放弃这些所谓的差生,不能使他们成为社会的负担,而应正确地对...
2012-04-24
浅谈体育教育观念“五转变”

浅谈体育教育观念“五转变”

山东省诸城市辛兴镇辛兴初中邱学良郭雷 学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体...
2012-04-24
初中语文课只要学生肯下功夫就会有收获

初中语文课只要学生肯下功夫就会有收获

尚仕悦 在 复习 课上,老师说,有问题就提出来,但两个班,两节课下来,没有任何一个学生提出任何问题。不要误以为,这样的 复习 课,学生是在不作为。这恰好可以看出,对...
2012-04-24
搞好中、小学语文课素质教育至关重要

搞好中、小学语文课素质教育至关重要

陈忠礼 《 中国教育改革和发展纲要》指出:“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 " 。中、 小学 语文 教育是提高整体文化科学素质的奠基工程,是发...
2012-04-24
浅谈语文教学中的情感教育

浅谈语文教学中的情感教育

山东省诸城市百尺河镇百尺河初中 邓怀刚 赵春兰 白居易说:“感人心者,莫先乎情。”这些话道出了情感教育的真谛。我们教师要塑造学生的灵魂,净化学生的情感,就必须深入...
2012-04-23
上政治课要让学生变得越来越聪明

上政治课要让学生变得越来越聪明

冯佃业 上政治课让学生学到了许多科学的观点和方法,增长了学生分析问题和解决问题的能力,让学生变得越来越聪明。 (一)用“矛盾的观点和方法”分析问题 “矛盾的观点”...
2012-04-23
语文教学要塑造学生严谨、求实、勤奋等良好性格

语文教学要塑造学生严谨、求实、勤奋等良好性格

孙兵 语文教 学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践...
2012-04-23
音乐教学中创新培养之我见

音乐教学中创新培养之我见

文/袁淑燕 作为素质教育的一门突破性学科——音乐教育,是通过课堂教学来完成的。在音乐教学中,坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,敢于改革勇于创新,优...
2012-04-23
学校通讯员浅谈新闻宣传

学校通讯员浅谈新闻宣传

学校通 文/ 程斌 说真的,与新闻写作结缘是上师范时在《郧阳报》(现《十堰日报》)发了个豆腐块而收到了3元稿费,正是这相当于3天生活费的稿酬激发了我采写新闻的热情。...
2012-04-23
向小班长致敬

向小班长致敬

河南安阳高新区第一小学赵涛 作为一名小学英语老师,是自信而又快乐的。这不仅源于人们眼中英语的时尚,很多时候是因为我们课堂上传递给孩子的是一份我学习,我快乐的信念...
2012-04-23
批判唯心主义要一针见血入木三分

批判唯心主义要一针见血入木三分

潘子宝李新燕 在教学研究过程中,笔者以为高二《思想 政治 》上册 教材 ,在批判唯心主义的荒谬性时,对王守仁的“心外无物”命题和慧能的“仁者心动”之说,论述上有值得...
2012-04-23
在小学数学教学中迫切需要提倡“体验学习”

在小学数学教学中迫切需要提倡“体验学习”

王桂红 人的学习 活动 ,主要有三种形式,一是体验学习,二是发现学习,三是接受学习。体验学习,是人最基本的学习形式,是指人在实践 活动 过程中,通过反复观察、实践、...
2012-04-23
浅谈英语课堂中的人本化教学

浅谈英语课堂中的人本化教学

山东省安丘市景芝镇景芝初级中学李梅杨术秀 如何让学生英语学习尽快得到提高,是我们永恒的追求。我从英语课堂教学入手,改革课堂教学模式,把因材施教 , 分层教学引入课堂...
2012-04-15
浅谈中学数学教师的素质教育

浅谈中学数学教师的素质教育

慈周寨乡第二初级中学李永丽 由“片面追求升学率”而导致的“应试教育”的模式,是传统教育思想的影响, 是基础教育改革的阻力。这种不良倾向使学校和学生忽视德育、体育,...
2012-04-15
体育课上让学生做主

体育课上让学生做主

山东省诸城市辛兴镇辛兴初中邱学良郭雷 随着新课程标准的实施,对于体育教育教学进行了全面、细致的改革,切实改进了教学内容和教学方法,关注学生的个体差异,培养学生的...
2012-04-15
激发学生情趣  培养作文的创新意识

激发学生情趣 培养作文的创新意识

甘肃省成县南康学校马建平 作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点。长期以来,作文教学总体质量仍不尽人意,从作文教学的效果来看,耗时低效。学生怕作文...
2012-04-15
时尚体育进入校园“三步曲”

时尚体育进入校园“三步曲”

浙江省龙游县第三中学叶剑 随着街舞、瑜伽、跆拳道等时尚体育项目在社会上的广泛流传,它们所具有的新颖性、趣味性等特点,也深深地也吸引着我们的学生。让这些体育项目进...
2012-04-15
加强学生挫折教育,促进学生健康成长

加强学生挫折教育,促进学生健康成长

廖俊豪 俗话说:“花无百日红,人无千日好”。这就是说,一个人一生中,不可能一帆风顺的,总会或多或少、或轻或重的遇到各种不同的挫折。只有勇敢面对挫折的人,才能在挫...
2012-04-15
够得着的“苹果”

够得着的“苹果”

——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感...
2012-04-15
读写迁移  妙笔生花

读写迁移 妙笔生花

浙江省建德市梅城初级中学杨红霞 在初中语文教学中,阅读教学和作文教学都有各自完整的体系和课例,似乎是井水不犯河水,语文课也几乎成了阅读教学的天下,一篇篇课文的讲...
2012-04-15
让心跟爱一起飞

让心跟爱一起飞

山东省诸城市昌城小学刘大青刘荣鑫 《小猫钓鱼》中,我们就明白了做事不学小猫,一心一意才能钓到鱼。这就要求我们在英语教学过程中,多长一个心眼,多用一份心思,顾及得...
2012-04-15
“甜言蜜语”是开启学生心灵的钥匙

“甜言蜜语”是开启学生心灵的钥匙

文/杨丽 课堂上,老师就应该用鼓励的话语,满意的微笑,赞许的眼神,默许的点头,用“甜言蜜语”这把金钥匙开启学生的心灵,使孩子们感受到器重、关切和敬佩,体验到成功...
2012-04-15
浅 谈 快 乐 习 作

浅 谈 快 乐 习 作

山西省永和县城关小学贺文英 在多年的作文教学实践中,发现作文是一个人情感的表达,是一个人思维的体现,是阅读经验的积累沉淀。小学生习作教学是整个学生习作学习阶段的...
2012-04-15
浅谈对中学数学好课的评价心得

浅谈对中学数学好课的评价心得

河南省安阳县曲沟镇第二初级中学 户素娟 怎样评价一堂数学课?一堂好的数学课标准是什么?新课程改革以来,“以学生为主体”、“分层次教学”等等诸多评价理念让人不胜枚举...
2012-04-15
在中学语文教学中要勇于培养学生的创新精神

在中学语文教学中要勇于培养学生的创新精神

崔法年 中 学 语文 新 课程标准 的基本理念以及“自主、合作、探究”的学习方式中均提到了“培养学生的勇于创新的精神”。江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂”。培养...
2012-04-15
培养小学生养成良好的英语学习习惯

培养小学生养成良好的英语学习习惯

文/赵琪 要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。小学生良好的英语学习习惯主要是指听、说、读、写的习惯。 一、听的...
2012-04-09
? 中华文教网版权所有 中华文教网简介 投稿指南 联系我们 tags 版权声明 sitemap