文/阚伟
“叮铃铃”上课了，科学老师迈着轻快的步伐走进教室，只说了一句话：“去实验室。”同学们已经喜出望外了。
这节课老师要我们观察洋葱和叶子的结构。在实验开始前，老师先教我们如何制作：先用小刀割下一小片洋葱皮，把它放到载玻片上，再在载玻片上滴几滴水，把盖玻片盖到载玻片上，接着用吸水纸把载玻片旁的水吸干，再调一下显微镜就完成了。
老师一声令下，我和同桌王彦儒就动起手来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，紧接着，王彦儒在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。最后，老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。我们小心翼翼，不敢有一丝怠慢。终于，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了。
接下来，我们开始调节显微镜。我刚轻轻地取下盖子，王彦儒已经迫不及待地转动按钮，开始调节反光镜。我们一点一点地，小心地移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。最后，放置好载玻片，我就仔细地看了起来：显微镜下，洋葱表皮变得十分大，竟成了结构复杂的蜘蛛网！王彦儒说：“我们再调清楚些。”他轻轻转动几下按钮，嗬！洋葱里面是一块一块的六边形组在了一起，而叶子却是一颗一颗的小月牙！我和王彦儒轮流看着，不知不觉就下课了。
这次的科学实验真有趣，让我们看到了以前从未看到过的东西，世界真是很奇妙呀！
山东省淄博市辛店中心小学 五一 指导老师 徐红霞
