山东省肥城市安临站镇陆房中学  张峰

山东省肥城市汶阳镇汶阳中学    眀勇杰

 据《广州日报》报道,留守小姐妹屡遭附近村民强奸;禽兽老师数年性侵多名小学女生;6岁女童被母亲同事强奸……过去三年,逾2500名女童被性侵害,其中近半在14岁以下。而且,性侵女童者65.74%是熟人。

看到这样的新闻,笔者十分震惊,那些伸向女童的魔手,真是禽兽不如!在谴责之余,我们也该追问,留守女童屡遭折翼,根源何在 

   笔者以为有四种原因致案件多发。首先,由于生理心理发育的不成熟,大多数女童思想单纯幼稚,难以辨别他人行为的真实意图,也难以弄清自身行为的是与非。自我保护意识较差,轻信大人,容易受诱惑、被哄骗。其次,从家庭因素看,家长无力监护或长期不尽监护职责,被害女童因没有家庭的教育和庇护而易遭侵害。再次,家长疏于对女童的性知识、性安全和自我保护的教育,大部分受害女童缺乏对性侵害的最基本的分辨能力和防范意识。此外,部分学校、幼儿培训机构也缺乏安全监管和安保措施。在大量农民外出打工、经济欠发达的农村地区,由于村居社会治安较差,对留守女童性侵犯的恶行不能得到及时发现、制止和惩治,易形成恶劣的效应。

目前,学生的性教育依然是“犹抱琵琶半遮面”。教师和家长的认识依旧滞留在道德的层面上,不是泛泛而谈就是觉得没有必要进行面对面的直接交流。他们有的认为,对于性知识,孩子长大了,自然就会无师自通;有的认为,性知识懂得越多越容易出事,越封闭越保险;有的认为,把性知识挂在嘴上讲无异于传播黄色、淫秽事物,引孩子入邪道;有的认为,对下一代的教育,关键是要培养他们正确的世界观、人生观,培养他们高尚的道德情操和健康的性心理,对此曲解、空谈。父母把“给孩子谈性”视为洪水猛兽,学生只能寻找其他的途径去解决。我们都知道,家长是子女的第一个老师,家长教育的缺位,使得学校对于女孩的保护和管束往往显得非常脆弱。同时,由于性教育的空白,许多未成年人连什么是性侵犯都不清楚,这如何能让他们提高自我保护意识我国著名医学家吴阶平曾说道,中学生的性教育“不仅帮助青少年度过这一时期所必需,而且直接影响到他们思想道德和科学文化素质提高,以及日后幸福家庭的组成”。因此,帮助学生树立正确的性观念,建立积极的性价值观念,提高对信息的辨别能力,使他们明白性与责任同在至关重要。调查显示,不少女童遭受侵害后,或因年幼无知、或因耻于诉说、或因受到威胁,而不敢及时报案或告知他人。不少加害人因为没有人报案、或者因为报案不及时未得到惩处。

广东三年间逾2500女童被性侵,给全社会敲响了警钟,女童受性侵是整个社会不能承受之重。孩子伤不起!每一个孩子都是天使,我们有责任聆听他们的心跳,制度有责任使他们不再折翼。家庭要切实担负起教育孩子的责任,让孩子享受到家庭的温暖和内心的安宁与幸福;学校要加强对学生全过程、全方位、无缝隙的教育管理,让孩子们在规范有序健康向上的环境中茁壮成长。社会和相关部门也切实担负起社会责任,在净化社会风气的同时,多给孩子们一些关爱的目光和引进的实际行动,让孩子们在良好的社会环境中,自我警醒、自我约束、自我成长。当道德感、羞耻心、熟人之间的信任都难以保护孩子时,司法就必须承担起最后的防线之责。要斩断伸向女童的魔爪,加大法律惩处力度,以制度的良知来呵护弱小的孩子。