文/黄德华
一次周会课，一学生说小丁给同学起难听的外号，大家都对他有意见。经过讨论交流，全班同学达成共识，不要随便给同学起外号，要起的话最好送他一个雅号。
随后，我请同学们以“外号”为话题写篇作文。交上来的作文有的让人捧腹大笑，有的让人静心思考，其中一篇引起了我的注意，学生姓丰，文中写道：我有一个难听的外号，还是老师给起的呢。四年级有一天上××课时，A老师在讲课，我在下面开小差，被他发现了。老师把我从座位上拽了起来，嘴里说：“古代有孔子、孟子、老子，现在出了个你——疯子”！同学们听了哄堂大笑。一下课，几个平时和我闹过别扭的同学便在班级内外到处宣扬我的外号，从此以后，大家都叫我“疯子”。我十分愤怒，恨不得找个地洞钻进去。我何时才能摆脱这个外号呀？
看到这里，我感想颇多。老师当时也许完全是无意而为，但从文中我们却可以了解到，学生是多么在乎老师的评价啊。老师的话在学生心目中的地位是别人无法取代的。马克·吐温说：“一句赞美的话，可以让我活上20天。”赞美的话语像春天的阳光温暖人心，嘲讽的话语像秋天的冷雨一样，浇灭心头的自信之火，伤害人的自尊。老师要慎给学生下评语啊。
这个孩子还是比较聪明的，他善于自我排解，文章接着写道：我有时给自己这样一个解释，古代的“子”是对有学问的人的尊称，我姓丰，叫“丰子”，就和‘孔子’的意思差不多。 我真希望那位老师能在同学们面前向丰同学道歉，并为他正名：“这个外号写作‘丰子’，‘子’读第三声。希望他能改掉开小差的毛病，成为一个有学问的人，就像古代的孔子、孟子一样闻名于世。” 老师无意间给学生起外号，如果把握得好，也是一个教育契机，也许对学生的一生都有好处。
老师，你给学生起过外号吗？
（作者单位：贵州省余庆县长征小学）
