文/张欣怡

    我步入了皇仓高中部大门,追念起两个月前的中考,难免有些伤心。中考之时,我信心满满,答题如行云流水;可结果却截然不同。伤痛之后,是一轮深刻的反思。

上了高中,我越发感受到做好一天的温习事情是何等的重要,尤其是数学。高中的数学,相较于初中而言,变化的不仅仅是量,另有一系列的质变。举个例子来说 在初中,函数就是简简朴单的坐标系、一条直线或曲线;而高中,不仅仅是简朴的图形了,作文网 高中记叙文。另有荟萃(界说域、值域)、奇偶性、单调性……虽说之前学的荟萃还比力容易下手,用韦恩图或数轴就可以解决大部门问题,可是一进入函数就要先识记函数的一大通观点,看似简朴的几行字,当你真正的做题时,你会发现 不简朴,而且越往后学越以为吃力。到了最后是复合函数,又和规模合起来一块泛起在应用题中。

在课堂上,随着老师听懂了;但一回家,就有所遗忘了。在这种情形下,若是不温习,就会把学过的工具还给先生,那学习另有什么意义呢?

正所谓“学而时习之,不亦乐乎”, 

在学习完一课后,再把先生讲的工具理一遍,看自己另有哪些工具没懂,作好记载,第二天去找先生,同时也做相配套的训练,将所有的问题祛除在当天。这就好比爬山,我们不行能一步直达山顶,只能一步一个脚印地向上迈进,在经由不懈的起劲之后,最终攀上山顶。

(作者:湖南龙山县皇仓中学 辅导教师 张生军)