课题研究

助推年轻幼儿教师专业化成长浅谈

助推年轻幼儿教师专业化成长浅谈

文 / 苗青 目前,许多地方的幼儿园都存在公办教师短缺、教师队伍年轻化的现象。如何在短时间内让广大青年教师在专业发展的道路上迅速成长起来,适应幼儿园的可持续性发展,...
2012-08-21
如何使数学教学成为数学活动的教学

如何使数学教学成为数学活动的教学

文 / 赵江 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学 ( 思维活动的教学 ) 。”这种提法,是符合数学教育发展要求的,在...
2012-08-21
浅谈在语文教学中如何培养学生的创新能力

浅谈在语文教学中如何培养学生的创新能力

贵州省石阡县坪山九校 杨秀山 所谓“创新教育”,就是以培养创新精神、创新能力,亦即开发个体自身潜能,提高个体全面素质为目的的教育。简言之,就是培养学生学会思考、善...
2012-08-21
关于中小学生心理健康教育的研究和反思

关于中小学生心理健康教育的研究和反思

文/ 陈林 我们知道,社会是由无数个体组成的,没有和谐的个体就没有和谐的社会,而身心健康是和谐个体的基本标志。为培养学生与构建社会主义和谐社会相适应的素质,基础教...
2012-08-14
试谈中职学校英语课外活动的开展与作用

试谈中职学校英语课外活动的开展与作用

广西桂林市临桂县中等职业技术学校蒋丽云 【摘要】本文论述了中职学校开展英语课外活动的必要性。通过丰富多彩的课外活动,可为中职学生创设良好的语言环境,让学生在活动...
2012-08-14
中考试题分析及复习方案

中考试题分析及复习方案

文/张岚 就我市2009年的语文中考试卷来看,试卷满分为150分,由A卷和B卷两部分组成。就试卷结构来看仍然是由三大板块构成。 第一板块:积累与运用35分题量6-8题23.3% 语言...
2012-08-14
浅谈初中物理总复习

浅谈初中物理总复习

汤阴县韩庄一中张卫东 初中物理总复习是物理教学中重要的一环,是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。只有很好的抓住这一环节,才能使全体学生把教师的劳动成...
2012-08-13
阅读教学中不同思维层次的分析

阅读教学中不同思维层次的分析

文/刘鑫 摘要 :显示的阅读水平有不同的层次,那么思维也有不同的层次,教师必须系统培养不同层次的思维能力。另外,还要培养快速阅读的习惯,切实提高学生阅读水平。 关...
2012-08-13
我对多元解读教学的反思

我对多元解读教学的反思

文/ 李旭坤 作为教师,我们应该理性的组织课堂论,要在鼓励学生积极思考、大胆创新的同时,引导学生把握课文读解、创新思维的基本规律。让学生明白,解读首先是一种对文本...
2012-08-13
如何培养学生的美术学习兴趣

如何培养学生的美术学习兴趣

河南省安阳县瓦店乡第一初级中学靳现伟 美术教学的目标是,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学...
2012-08-13
中小学英语真实阅读教学实验模式操作研究点滴

中小学英语真实阅读教学实验模式操作研究点滴

文/张爱艳 一、英语阅读教学存在的问题 我们不缺知识型教师,我们缺少的是充实教师的科学、系统、具有实践价值的阅读教学理论。虽然在课程改革初期我们组织教师系统地学习...
2012-07-31
浅谈2012年中考数学复习策略

浅谈2012年中考数学复习策略

文/杨正才 中考数学复习的策略:是建立和谐民主的课堂,将数学各个领域的知识点进行有效的整合,并会灵活运用,注重数学知识与实际的联系,注重实践应用与动手能力的训练,...
2012-07-31
浅谈学生英语听力障碍的突破

浅谈学生英语听力障碍的突破

河南省安阳县曲沟镇二中贾秀伟 一、英语听力障碍形成的原因 首先,学生英语基础知识掌握不够牢靠。其表现形式便是许多学生为了提高听力,反复练习听力,一遍遍地听,却没有...
2012-07-31
初中数学“三步、六环”的实验研究

初中数学“三步、六环”的实验研究

文/ 杨国栋 一、实验的提出 初中数学课堂教学改革的根本目的是为了优化课堂结构,发展学生的思维,提高学生解决问题的能力和创新思维,促进学生的可持续发展。结合我们学校...
2012-07-30
关于中学语文美感教学的思考

关于中学语文美感教学的思考

文 / 朱彦芳 在长期的语文教学中我发现不少学生对学习语文不感兴趣,甚至觉得语文枯燥无味。其原因就在于教学中缺乏创新精神,教学程式化,不能激发学生的学习兴趣。那么,...
2012-07-30
中学生心理健康教育实践研究

中学生心理健康教育实践研究

文/ 赵雄 一 、 问题的提出 心理健康教育在我国长时期被忽视 。 由于种种原因,学校的生源质量不太令人满意,许多学生尤其是中学生存在着学习基础差、行为习惯不良等问题 ...
2012-07-30
课堂中培养学生心理品质实验研究

课堂中培养学生心理品质实验研究

文/ 蒋涛 一、实验的提出 我校于2009年10月,确定了《课堂中培养学生心理品质》 的实验研究 ,把全体学生做为研究的对象,把课堂教学当作主渠道,加强学生心理辅导,采取相...
2012-07-30
我是这样在作文教学培养学生兴趣的

我是这样在作文教学培养学生兴趣的

文 / 者艳芹 需要是动机的源泉,兴趣是最好的教师。任何一件事,先要愿做,有兴趣做,才可能积极去做和认真去做。因此,作文教学只有着力于培养学生的作文兴趣 , 想写作文 ...
2012-07-30
如何提高中学后进生的数学成绩

如何提高中学后进生的数学成绩

文 / 姚明军 【摘要】数学学习非常重要。然而当前许多中学班级中大量存在着数学成绩不高的后进生。困扰教师、家长和孩子。本文采用调查问卷方式。从教师、学生及数学学科特...
2012-07-16
中学生数学创造力的培养新探

中学生数学创造力的培养新探

文 / 鞠金兰 臧传明 数学是基础教育的重要学科。数学由于学科本身的特点,在创造能力的培养中发挥着独特的作用。每个人都应根据自己的特点重新创造数学知识。教师应允许学...
2012-07-16
初中学生课外阅读的现状及对策

初中学生课外阅读的现状及对策

文/谭志美 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在现代科技、物质水平高速发展的新世纪,初中学生要在课堂上学习语文,运用在精读课文时获得...
2012-07-16
浅谈语文教学中的审美教育

浅谈语文教学中的审美教育

文/徐永丽 审美教育是通过一定方式、途径,培养人正确健康的审美观点、审美情趣,提高人欣赏和创造美的能力的教育。审美教育是语文教学的重要组成部分。语文课文蕴含着丰富...
2012-07-16
对生物教学中学生创新能力培养的研究

对生物教学中学生创新能力培养的研究

文 / 王淑梅 我国对新世纪的中学生提出的: “ 学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展 ” 的素质要求中,其核心是新时期的创新精神和创造能力。因此,培养学生...
2012-07-16
农村初中美术教学误区透视

农村初中美术教学误区透视

文 / 赵海松周慧 笔者以为, 农村初中美术在教学过程中不可避免的出现了许多误区。其具体突出表现在以下几个方面。 一 .美术教学中价值取向的误区。 美术,是一种对美的感...
2012-07-16
开展有效教研  促进教师专业化成长

开展有效教研 促进教师专业化成长

文/ 宋寅 随着《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育课程指南》的相继出台,幼教改革也正轰轰烈烈的全面展开。二期课改能否顺利实施,关键在于教师,在于教师们对课改理...
2012-07-10
数学教学中的几点反思

数学教学中的几点反思

文 / 刘冰清 要想学好数学,就需要付出相当程度的脑力劳动。许多学生对数学产生了畏难情绪甚至厌恶。数学教师要善于 激发学生的兴趣,陶冶学生的情感, 在数学教学中 形成...
2012-07-10
浅谈幼儿教育区域活动

浅谈幼儿教育区域活动

文/ 周阿香 霍养红 区域 活动 是 教师 根据发展现状和发展目标,创设多领域的学习区域,并提供丰富多样的活动材料,让 幼儿 通过自身的摆弄,操作去感知,思考、寻找 问题 ...
2012-07-10
浅谈幼园档案理

浅谈幼园档案理

文/ 樊彩花 幼儿园的档案是幼儿园办园历史和发展轨迹的见证,是评价幼儿园整体办学水平的“窗口”,是深入开展 教育 教学 改革、全面实施素质教育 活动 不可缺少的资料。档...
2012-07-10
工人阶级最具有战斗力

工人阶级最具有战斗力

五四运动中工人阶级显示出的巨大作用...
2012-07-10
初三中考专项复习——规律型探究

初三中考专项复习——规律型探究

齐齐哈尔市梅里斯区达呼店中学樊昌国 规律型探究的相关题目在中考中越来越被命题者所注重。这类题要求根据题目中的图形或者数字直观地发现共同特征,或者发展变化的趋势,...
2012-07-10
浅谈小学数学教学中的阅读训练

浅谈小学数学教学中的阅读训练

山东省诸城市龙源学校 张崇美 刘新芸 目前,小学生阅读和数学技能的水平很不对称。有的学生在计算技能方面水平很高,但当他们面对文字题、应用题时就 “傻眼”了,难以应对...
2012-07-10
怎样搞好初中数学毕业班复习

怎样搞好初中数学毕业班复习

甘肃省成县厂坝学校 郭慧霞 素质教育是以尊重学生的思维和精神活动,注重开发学生潜在智能为根本目标的教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道, 数学教师要更新理念,重视...
2012-07-09
初中英语任务型阅读教学模式运用的实践与研究

初中英语任务型阅读教学模式运用的实践与研究

甘肃省成县城关中学 张淑红 当前, “ 学英语难 , 学好英语更难 ” ,我们每个初中生都从心里发出这样的感慨 . 那么 , 怎么样才能学好英语呢?我们认为学好英语的关键在语...
2012-07-09
关于中学历史教学的现状与思考

关于中学历史教学的现状与思考

广西恭城县嘉会初级中学黄光辉 笔者是一位战斗在中学历史教学第一线的教师,我热爱文明古老的中国历史,喜欢知识无边的世界历史,我不仅被历史学科的丰富内容陶醉,也为历...
2012-06-26
开展“快乐音乐课堂”的几点探索

开展“快乐音乐课堂”的几点探索

文/张华 音乐教学,不仅可以使学生扩大音乐视野,积累音乐语汇,还可以培养学生欣赏音乐的良好习惯,提高审美能力,陶冶道德情操。 兴趣是最好的老师,它能获取知识、扩大...
2012-06-26
农村中学生时政教育浅探

农村中学生时政教育浅探

文/何小春 加强中学生时政教育意义重大 开展时政教育对于帮助学生正确认识国内外形势,养成关心国家大事的良好习惯,激发爱国主义情感,逐步树立正确的政治观和价值观有着...
2012-06-26
激发学习兴趣 提高学生习作水平

激发学习兴趣 提高学生习作水平

文/周利强 兴趣作文的教学不是一种具体的作文教学方法,而是一种教学原则。教师无论采用哪种教学形式,运用什么样的教学方法,最终目地是能够充分调动学生写作积极性,使...
2012-06-26
浅谈在音乐教学中实施素质教育

浅谈在音乐教学中实施素质教育

山东省莱芜市莱城区莱芜五中亓秀琳 二十一世纪,世界各国在经济、科学技术上的竞争更趋激烈,这一切的竞争归根到底是人才的竞争。跨世纪人才的素质上的要求是多方面的,人...
2012-06-26
高三文科后期管理之我见

高三文科后期管理之我见

文/朱清明 高三文科班班级管理中出现的问题: 1、两级分化严重,特别严重的是差生出现放弃,自暴自弃,不自信,认为自己已经不可救药,没有前途,因此这想法感染了相当一部分学生...
2012-06-26
谈数学学习兴趣的培养

谈数学学习兴趣的培养

广西永福县广福初中冯金桂 内容摘要: 兴趣是最好的的教师。培养学生学习数学兴趣,是学好数学的前提。调查研究表明,学生想学好数学,但不知无从下手,久而久之,对数学学...
2012-06-18
浅议小学生学习兴趣的培养

浅议小学生学习兴趣的培养

山西省临县 白文第一小学郭艳珍 在素质教育的今天,激发与培养学生的学习兴趣,显得尤为重要。作为一名教师必须懂得兴趣是学习成功的秘诀,是获得知识的开端,是求知欲望的...
2012-06-18
如何创设初中数学教学问题的情境串

如何创设初中数学教学问题的情境串

浙江省永嘉县瓯北第四中学邵仙丽 【摘要】 《数学课程标准》提出了“问题情境——建立模型——解释、应用拓展”的基本教学模式,要求教师在教学中根据教学目标结合学生实际...
2012-06-18
如何应对农村中学生口语交际中存在的问题

如何应对农村中学生口语交际中存在的问题

贵州省凤冈县崇新中学丁应模 随着新课改革的不断深入,教师的教学理念和学生的学习方式都在不同程度地改变,但不难发现,在农村中学阶段,教师对学生的口语的培养仍是一个...
2012-06-18
教学中如何帮助学生克服困难,树立自信心

教学中如何帮助学生克服困难,树立自信心

甘肃省成县城关中学刘冰清 兴趣是最好的老师。兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力。如何培养学生...
2012-06-11
议语文教学中的创新教育

议语文教学中的创新教育

河南省安阳县北郭乡第一中学金运平 语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,培养学生...
2012-06-11
在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性

在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性

李晓红 政治 教育,本就是一门理论性比较强的学科,仅仅是依靠理论的教育很难达到教书育人的真正目的。而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣,说到底就是...
2012-06-04
新时期班级文化建设的研究与实践

新时期班级文化建设的研究与实践

山东省淄博市临淄区辛店中心小学赵辉于游游 一、 研究课题的提出 我校是一所街道小学,是一所百年老校,囿于城郊结合部一个狭小的平民居住区。学生主要来自于城乡结合部的...
2012-06-04
在英语教学中学生自主学习和创新能力的培养探究

在英语教学中学生自主学习和创新能力的培养探究

山东省安丘市辉渠镇辉渠中学崔伟徐风艳 《英语教学大纲》指出,全面推进素质教育的主要原则,是使每个学生的英语素质水平都能在原有基础上得到提高,为学生获得终身学习能...
2012-06-04
掌握规律性的地理知识是学好地理课的关键因素

掌握规律性的地理知识是学好地理课的关键因素

王忠波 地理 事物和现象是纷纭复杂的,但它的发生、演变和分布是有一定规律的。组成 地理 环境的诸要素之间是相互联系,互为因果,反映了客观世界的内在联系。只要掌握了这...
2012-06-04
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