课题研究_第8页_中华文教网

通过家校合作提高农村小学英语课堂教学的有效性

引言：随着英语在小学里开展年份的增长，英语教学占据了越来越重要的位置。城区小学的孩子除了课堂学习还可以上辅导班，得到了更加充分的学习，而乡下的孩子却没有这么好...
2013-06-20

实践课堂教学交际化培养学生口头表达能力

【摘要】本文针对当前初中学生英语能力发展不平衡、口语表达能力差的现象，结合作者教学中的实践经验,对有效提高初中生英语口语表达能力的教学方法进行了相应的探索。【...
2013-06-20

演示实验是初中化学教学中最常用的直观手段

用演示的方法、结合课堂教学进行的化学实验——化学课堂演示实验，其特点是操作简便，现象明显，具有较强的直观性与示范性。通过演示实验，不仅可以使学生比较容易地接受新...
2013-06-18

关于初中作文教学指导模式的探讨

文/李金梅摘要：初中作文教学指导模式的类型很多。本文对其中的“活动体验式、课本拓展式、观察想象式、读写结合式”四种进行了探讨。有一定的借鉴意义。关键词：作文...
2013-06-13

在初中化学课运用多种媒体教学促进素质教育

文/丁立群中央三令五申要我们基础教育由单纯“应试教育”向全面素质教育转轨。这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研总课题。具体到初中化学学科应如何实现这一重大的变革...
2013-06-13

分析方法与物理解题的运用探讨

文／孟小锋分析是物理解题思维的基本方法。物理解题的过程是具有一般意义的物理规律与具体的问题情境相结合的过程。它们处于一定的环境之中，并受到周围环境的影响，具有...
2013-06-13

初中化学教学中培养学生探究能力初探

文/夏传风探究性学习是新课程实施的一个热点，自主学习是一种让学生主动参与学习的学习方式，学生自主探究学习能力的形成依赖于教师有意识地按照能力形成的规律，去创设适...
2013-06-13

化学实验教学方式的几点思考

【摘要】化学新课程赋予化学实验的新理念、新目标。如何有效开展实验教学，实现化学新课程目标？本文就此问题，提出了几点思考。【关键词】化学实验激发探究兴趣培养 ...
2013-06-02

数学课堂的几点思考

摘要：“ 和谐产生美，美在和谐中”，作为一名数学教师，追求和构建“和谐的数学课堂”，让学生获得主动参与的兴趣，学生能够在和谐的氛围中体验到学习的乐趣，较大程度地...
2013-06-01

在家教中如何指导小学生进行古典诵读

摘要：在家庭中指导小学生开展古诗词诵读，要选好内容，重点求量的积累；有计划分目标推进，同时注意复习巩固；督导和激励是有效保障，还要有科学的适合的方法；亲子共读...
2013-05-30

如何进行初中语文情感阅读教学

【摘要】针对当下初中生语文阅读学习中普遍存在的“浅阅读”、学习效率低下、学习兴趣丧失、学习信心受挫等现实状况，我们应该进行了深入地思考分析，并提出建议指导策略...
2013-05-30

初中语文小组合作学习探究

一、合理分配小组应遵循“同组异质、异组同质”的原则来分配每组的成员。这样才能保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习。学生在竞争中就会有“旗鼓相当”的感觉，...
2013-05-30

小学语文教学中如何让学生写好日记

《语文课程标准》关于写作的基本理念是：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。坚持写日记是提高学生写作水平的一条...
2013-05-21

浅谈幽默在小学语文教学中的运用

前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”幽默是一种人格和品质,它体现一个人的智慧和素养,更是一名成功语文老师的法宝，而创造幽默需要...
2013-05-21

如何在教学中培养学生的“问题意识

某年月日某大学,美国教授给来自中国的留学生授课。教授问:“你们有什么问题吗?”同学们面面相觑无人作答。“没有问题?”教授说,“OK，那就用不着我了，拜拜!”此事流传甚广...
2013-05-21

高效课堂教学策略研究

在国家提倡基础教育要减负的大前提下,提高课堂效率是完成教学目标最直接,最有效的手段。如何在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，让老师在一节课上高效率...
2013-05-14

课堂教学有效预习初探

“先学后教，以学定教”是关于教学顺序的基本要求，同时新课堂强调学生学习的主体地位，旨在打破学生被动接受的教育模式，构建以学生为主体的学习模式，有效预习则是对“先...
2013-05-13

浅析小学语文教学中的互动式教学

随着新课改的不断深化，课堂教学更强调学生要在人际交往中学习，强调在教学活动中让课堂真正地“动”起来。这个“动”不是教师或学生单一的“动”，而是一种“互动”，既有...
2013-05-13

浅析英语教学中对学生思维能力的培养

在英语的学习过程中主要通过思维去掌握语言的本质从而增强语感。不善于运用思维就不能很好地掌握语法概念、理解教材内容，生活中也不能运用英语进行交流。同时思维活动与学...
2013-05-13

数学课培养学生兴趣的新体验

要想学好数学，就需要付出相当程度的脑力劳动。许多学生对数学产生了畏难情绪甚至厌恶。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣是重要的非智力因素。在具...
2013-05-08

浅谈数学教学设计观念的更新策略

数学教学的成功与否与数学教学设计的优劣密切相关，数学教学设计则往往取决于数学教学理念，数学教学理念是数学教学设计的“导航仪”。时下，新的课程改革也在不断影响着人...
2013-05-08

让学生在趣味中作文

按新课标的规定，初中生作文是一项重要的教学内容，教师必须抓好这一环，初中作文教学是教师指导学生运用语言文字，反映客观现实，表达思想感情，提高写作能力的综合训练过...
2013-03-26

英语教学中的“听说”并进与“读写”互通

英语是一门实践性很强的学科,它的教学过程包括听、说、读、写的实践过程。英语的听、说、读、写本身不是矛盾的，而是可以相互作用的有机统一体。但是相对学生而言，要正确...
2013-03-26

《培养学生“情商”，创建良好的意志品质》课题实验研究报告

一、对我校学生心理、情感、健康等状况的基本估价我校属于职业高中。我校的多数学生由于在初中长期扮演的是“差生”的角色，造成思想封闭，缺乏信心和主动意识。或者在初...
2013-03-01

《课堂教学“创新”方法探究》课题实验研究报告

一、职业高中数学教学的现状分析职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科，学生基础较好，学习兴趣浓。而职业高中数学课作为一门工...
2013-03-01

中职语文综合实践活动课的探索与实践

内容摘要：本课题研究的理论依据是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中关于职业教育改革的精神：要进一步深化职业培训改革，加快提高劳动者素...
2013-02-28

关于组织第二批2013年申报国家教师基金“十二五”规划重点科研课题

《中小学生学力素质水准建模与研究》子课题、实验区校的通知...
2013-02-06

关于发展国家教师基金“十二五”规划重点科研课题《中小学生学力素质水准建模与研究》教学研究员的通知

根据教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室课题指南，结合本课题的具体实际，经由教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室同意，总...
2013-02-06

信息技术与中等职业学校服装专业教学的整合

一、课题研究的目的和意义当今世界，科技为先，科学技术的进步带动了整个人类文明的发展。人类文明已由工业化时代进入信息化社会。在这样的时代背景下，世界各国都试图在...
2013-02-06

“学困生“潜能”挖掘”课题实验研究报告

我校“学困生”状况的基本评价一、什么是“学困生”? “学困生”是指由各种原因引起的不能完成正常学生能完成的学业任务,达不到一般学生能达到的学习水平的学生。这里的“...
2013-02-06

九三学社安阳市召开社员大会

本报讯1月15日，九三学社河南省安阳市委在新大地宾馆召开九三学社安阳市2012年度全体社员大会。中共安阳市委统战部副部长曲建华、市政协副主席、九三学社安阳市委主委刘建...
2013-02-06

让课堂小结成为高效课堂的一部分

课堂小结是教学过程的一部分，也是高中数学课堂教学过程中必不可少的环节。在一节课临近结束的时候，全面总结本节课的重点内容，回顾探究历程，领悟教学思想，对于巩固课堂...
2013-02-06

如何提高学生学习美术的兴趣

赞可夫认为：“兴趣是开发智力的催化剂。”作为美术教育第一线的初中美术教师，对学生学习美术的兴趣比较了解，很多学生愿意学美术并不是单纯对美术学科本身的兴趣，而是因...
2013-02-06

关于在全国发展国家教师科研基金“十二五”规划全国重点课题《中小学学力素质水准新课堂教学与研究》

实验联合校的通知...
2013-02-06

初中语文课堂改革的几点设想

【摘要】纵观我国多年来的教学改革，都在不约而同地强调着“尊重学生的主体地位、发挥学生的主体作用”，而教师的教学行为却没有得到足够的重视，更没有得到应有的研究和...
2013-02-06

浅谈如何指导中职生正确上网

郝新国网络的精彩，使得学生真正能从思维上打破传统的条条框框的束缚，开阔眼界，培养了学生的创新意识，提高了素质。然而网络上的信息，既有好的，亦有不健康的；既有营...
2013-01-03

提高初中作文教学有效性的尝试

文／刘秋兰作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量一个人文化的重要标准。它是语文教学的一项重要任务，又是一个难点。那么应如何提高初中作文...
2013-01-03

怎样让孩子爱上阅读

文/郝书霞独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着至关重要的作用。我在教学中是怎样培养孩子快乐读书的呢？一、培养学生读书兴趣，让学生在“兴”中读。孔...
2012-12-24

计算与思维的密切联系

文/冯双琴计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效培养学生良好计算习惯时，教师要有耐心...
2012-12-24

浅谈怎样提高思品课教学效果

文/李敬茹教育在培养民族创新精神和培养创造型人才方面，肩负着特殊的使命。必须转变那种妨碍学生创造精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。那么教师在思品课中如何提...
2012-12-24

高中物理教学怎样才能提高中差生学习成绩

文 / 蒲志强中差生一般都是学习基础较差，知识缺漏多，智力稍钝，反应稍慢，学习上懒散，马虎，作业上抄袭，心理上自卑，失去上进心。因此必须一个一个地主动和他们交知心...
2012-12-24

我尝到了“甜”头

我尝到了“甜”头安徽省灵璧示范学校、灵璧职教中心李德忠新课标对教和学提出了新的要求，特别是对“教”提出了更高的要求，要求教师退出三尺舞台，有台前走到幕后，有...
2012-12-18

谓有源头活水来——作文教学点滴谈

湖南省郴州市第二中学宁湘涛作文，是精神产品的独创；作文教学是语文教学的重要环节。因此，不断培养学生的写作能力，不仅是《中学语文教学大纲》的明确要求，更是衡量学...
2012-12-18

以雅文化建设引领农村学校内涵发展

文 / 齐桂芹王月慧山东淄博辛店中心小学是一所百年老校，学生主要来自于城乡结合部的六个村居，外来临时务工家庭子女占到 60% 多。学校，作为影响区域文化的主导力量，如...
2012-12-18

如何指导学生写好钢笔字

余庆县凉风小学龙远先每个学期我校都要举行师生钢笔字比赛，对于我们全校师生都起到了一个极大的促进作用，经过几年的训练，学生的作业本有了极大的改观，不但字写得很工...
2012-12-10

作文教学的灵魂

作文教学的灵魂齐冰青江西省余干县余干二小结合多年来的作文教学经验，我认为创新是作文教学的灵魂，是作文教学不断进步、发展的动力。因此，如何培养学生创新能力，捕...
2012-12-10

浅谈语文教学中的情感培养

文／蒲涌辉摘要：新课改要求教学应体现“三个维度”的统一。语文教学不仅仅是训练学生运用语言能力的过程，也是传递文化、陶冶人性、建构人格、唤醒灵魂、促进生命个...
2012-12-10

浅谈农村小学作文教学

山东省东平县接山镇中心小学刘桂华近年来，我探索了一种以教师为主导，以学生为主体，师生共同活动的 “ 三环七步 ” 作文教学法，实际上就是分七个步骤完成命题、写作...
2012-12-10

谈谈初中语文的阅读教学

贵州省遵义市红花岗区深溪中学周奎华阅读教学是语文教学中的一个重要的组成部分。提高学生阅读能力是提高学生语文素质的一个重要途径。在阅读教学的过程中,教师不仅要明确...
2012-12-10

初中毕业班学生数学总复习心得

甘肃成县黄渚厂坝学校王红卫初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升...
2012-11-20

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