课题研究_第5页_中华文教网

中小学生学力素质水准建模与研究总课题组子课题及研究员名单公布1

中小学生学力素质水准建模与研究总课题组子课题及研究员名单公布1 一、课题《中小学学力素质水准新课堂教学与研究》课题编号：CTF120166-73 课题类别：全国重点课题子课...
2015-09-24

总课题组致校长的一封信

中小学生学力素质水准建模与研究总课题组致校长的一封信尊敬的校长：你好！中国教师发展基金会主管单位是中华人民共和国教育部，基金会秘书处作为教育部直属的司局...
2015-09-24

幼儿美术启蒙教育之我见

幼儿美术启蒙教育之我见随着社会的发展,儿童画越来越受到重视,热心儿童美术教育的人越来越多,如何搞好儿童美术教育,是不少行家都在探讨的问题。笔者认为教幼儿学美术，要...
2015-08-27

政治教学中的电教资源与运用的研究

政治教学中的电教资源与运用的研究摘要：目前，社会已进入高度的信息时代，传统的教学环境是以黑板加粉笔为主体的。它制约着教学的组织形式、教学的活动形式、教学软件的...
2015-08-27

论中长跑运动员赛前心理调整

论中长跑运动员赛前心理调整摘要:赛前心理调整是比赛前，为了使运动员在较短的时期内学会自我调整心理状态的方法，加速形成赛前最佳竞技状态的训练过程。赛前心理调整的内...
2015-08-26

对小学语文教学课堂探索研究

对小学语文教学课堂探索研究小学语文课堂教学千变万化，但万变不离其宗，围绕一个主题，如何让学生学好每一节课，更好、更快、更准确吸收每一节课所学知识点，从而如何更...
2015-08-26

深化干部教育教学改革需面对的几个问题

深化干部教育教学改革需面对的几个问题随着干部教育教学改革进程的加快，“实境课程”、“演练课程”、“研究式课程”等新教学方式层出不穷，“体验学习”、“行动学习”...
2015-08-26

怎样提高小学数学课堂教学效率

怎样提高小学数学课堂教学效率向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标，而数学源于生活,又应用于生活之中,要让学生自主地参与数学活动是新课标的基本体现。小学...
2015-07-23

更正

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2015-07-23

对小学生写字教学的点滴认识

对小学生写字教学的点滴认识《小学语文大纲》中明确规定:"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起十分重要的作用,必须从小打好写字基础"...
2015-07-23

《小学生日常行为规范养成教育的研究》开题报告和结题报告

《小学生日常行为规范养成教育的研究》开题报告山东省菏泽市牡丹区高庄镇中心校岳彩瑞研究员编号： CTF120166-73-229 一、本课题研究的目的意义行为规范养成教育是关乎...
2015-07-04

浅谈创新下的学生超越

山东省安丘市石埠子镇书院中学张希艳张喜萍创新教育是一种超越式教育，是一种以人为本的教育，是高层次的素质教育，它要求教师成为学生的合作者、引导者和参与者，让学...
2015-06-26

高中化学新课程改革特点之我见

桂林市临桂县五通中学李从江内容提要：本文作者从教学实践出发，阐述了高中化学新课程改革的特点，介绍了在使用新教材过程中应注意的一些问题。本文从两个方面来进行论...
2015-06-26

培养小学生英语语感之我见

桂林市临桂县第三小学秦明梅内容摘要：本文从五个方面阐述了培养小学生英语语感的方式方法。有一定的借鉴意义。一般说来，所谓“英语语感”就是人们对英语语言的感觉，...
2015-06-26

抓好中小学德育工作之我见

桂林市临桂县城第一小学刘旭内容提要：如何对中小学生进行思想、道德教育，关心学生的心理健康，帮助学生树立正确的世界观、人生观、幸福观和价值观？这是校长的天职，...
2015-06-26

浅谈小学语文课堂教学有效性

山东省东平接山镇二中伊斌学生是课堂教学中的主体，即以学生为本，发挥学生的学习潜能；学生是课堂学习中的主人，在课堂教学中，学生主动参与学习过程、实践过程，教师的...
2015-06-26

理科课程的教育教学方法

新疆阿勒泰地区第一高级中学阿尔曼.胡依夏阿丽亚.托汗作为理科类的老师，针对如何上好理科课程、提高课堂效率、提高学生理科成绩的问题，做了一系列的分析，结合当下新...
2015-06-25

初三学生如何写好材料作文

山东高密市豪迈中学吕艳华材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式，要求考生依据材料所揭示的中心来立意、构思。学生通过自己对材料的理解和解读，选择适...
2015-06-25

英语怎样进行复习

山西省大同市城区三十三校李兆圆复习是学习活动中十分重要的环节，但在平时，只要一提复习课，就会想到大量的练习题，老师不辞辛苦的出题，把自己投入到题海里。这样的工...
2015-06-25

浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

山东省安丘市辉渠镇雹泉小学徐志增提高数学课堂教学的有效性是促进学生发展，减轻学生负担，全面推进素质教育的一种具体表现。在近几年的小学数学教学活动中，我在以下几...
2015-06-25

针对障碍有的放矢

山东省安丘市石埠子镇书院中学张希艳张喜萍目前，后进生在任何一所学校都占有一定比例，这对于全面提高教育质量，为社会培养合格人才带来了一定的影响。因此，研究和转...
2015-06-25

初中作文创新教学方法研究与探讨

河南省安阳县第二高级中学附属初中杨艳芳作文是初中语文教学中非常重要的一部分，初中作文不仅仅是语文这门学科中重要的组成部分，同时也与学生的日常生活息息相关，但是...
2015-06-25

《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》中期报告

《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》中期报告菏泽开发区丹阳中心小学张慧研究员编号： CTF120166-73-223 一、课题提出新课程指出：科学探究不仅可以使小学生体验...
2015-06-19

《初中数学分层教学探索》课题中期报告

《初中数学分层教学探索》课题中期报告山东省鄄城县育才实验中学仪孝卿研究员编号： CTF120166-73-222 “初中数学分层教学的探索”课题从 201 3 年 12 月开题，经过近两...
2015-06-19

《心理健康教育课的模式与内容》中期报告

《心理健康教育课的模式与内容》中期报告山东省菏泽市牡丹区第五小学许冬玲研究员编号： CTF120166-73-221 我所负责的《心理健康教育课的模式与内容》国家级课题自申...
2015-06-19

《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题中期报告

《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题中期报告山东省菏泽市开发区丹阳办事处大屯小学王玉娥研究员编号： CTF120166-73-220 我自2012年2月承担了国家教师发展基金...
2015-06-19

初中英语“小组合作，捆绑共进”教学方式研究中期报告

初中英语“小组合作，捆绑共进”教学方式研究中期报告山东省菏泽市牡丹区二十一中学张德平研究员编号： CTF120166-73-219 一．课题概述面对班额大，程度参差不齐的现状...
2015-06-19

“高中美术课堂教学有效教学策略的研究”中期报告

“高中美术课堂教学有效教学策略的研究”中期报告山东省单县第五中学刘茂轩研究员编号： CTF120166-73-218 《高中美术课堂教学有效教学策略的研究》课题，于 2011 年 12 ...
2015-06-19

高中英语教学有效教学研究过程报告

高中英语教学有效教学研究过程报告菏泽一中英语组包丽研究员编号： CTF120166-73-217 一、课题研究的意义教育部《新课程标准》的颁布实施，标志着国家新一轮课程改革的...
2015-06-19

初中英语课堂教学存在的问题与对策

河南省安阳县辛村三中李静静提高课堂效率对学生掌握知识、提高学习能力起着至关重要作用。目前，农村英语课堂教学中存在着不少问题，本人拟对这些问题做出分析与探讨，并...
2015-06-10

学校教学常规管理新探

山东省诸城市相州镇大古县小学李鹏教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。如果忽视教学工作，疏于管理，教学质量就会直线下落，社会效益就会急剧下降，从而...
2015-06-10

初中化学实验的改进与微型实验

高密市昌安中学张原化学教学中，实验教学占了很大比重。由于化学实验设计、操作非常繁琐，一直以来化学实验教学成了困扰老师教学的难题。怎样改进？一起探讨吧。微型实...
2015-06-10

试论初中物理课堂讨论如何设计

在物理教学中，教师适当的组织讨论是调动学生积极思维的重要手段，依据教学内容巧妙地设计讨论问题是讨论成败和收效的关键。“学生是教学的主体”，这里的“学生”应该指的...
2015-06-10

《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》开题报告和结题报告

开题报告菏泽开发区丹阳中心小学张慧研究员编号： CTF120166-73-223 一、课题研究的背景和意义小学科学课程标准中明确提出“科学课程要以探究为核心”。探究活动也是“...
2015-06-02

《初中数学分层教学研究》开题报告和结题报告

《初中数学分层教学研究》开题报告山东省鄄城县育才实验中学仪孝卿研究员编号： CTF120166-73-222 一、概念的界定所谓“初中数学分层教学法”，就是教师充分考虑到学生...
2015-06-02

《心理健康教育课的模式与内容》开题报告结题报告

《心理健康教育课的模式与内容》开题报告山东省菏泽市牡丹区第五小学许冬玲研究员编号： CTF120166-73-221 现在我所申请的《心理健康教育课的模式与内容》国家级课题...
2015-06-02

《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题研究开题报告

《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题研究开题报告山东省菏泽市开发区丹阳办事处大屯小学王玉娥研究员编号： CTF120166-73-220 一、课题的提出现阶段在我们在小...
2015-06-02

初中英语“小组合作，捆绑共进”教学方式研究开题报告

初中英语“小组合作，捆绑共进”教学方式研究开题报告山东省菏泽市牡丹区二十一中学张德平研究员编号： CTF120166-73-219 一．课题提出的背景当前，学生多，班额大，程...
2015-06-02

《高中美术课堂有效教学策略的研究》开题报告和结题报告

《高中美术课堂有效教学策略的研究》开题报告山东省单县第五中学刘茂轩研究员编号： CTF120166-73-218 《高中美术课堂教学有效教学策略的研究》课题， 20 11 年 12 月经...
2015-06-02

高中英语课堂教学有效教学研究开题报告和结题报告

高中英语课堂教学有效教学研究开题报告山东省菏泽一中包丽研究员编号： CTF120166-73-217 一、研究背景有效教学（ effectiveteaching ）的理念源于 20 世纪上半叶西方的...
2015-06-02

初职高数学教学的衔接问题

许多刚进入职高的学生在数学学习上遇到了很大的困难,出现这种现象的原因有多种,教师在教学过程中没有很好地解决初职高数学教学的衔接是很重要的因素。讨论和研究初职高的衔...
2015-05-23

论小学语文教学中课堂气氛的营造方法

新疆巴楚县教育局孙建萍摘要：语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生...
2015-04-24

论小学语文教学中课堂气氛的营造方法

小学数学课堂教学如何培养学生良好的学习习惯

山东省高密市醴泉街道实验学校范晓梅《数学课程课标》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可...
2015-04-10

浅谈低年级小组合作教学

文/边昌亮语文课程倡导自主、合作、探究的学习方式。无论是公开课，还是平时的课堂都有热闹的小组讨论。以前我总认为小组合作大多都是流于形式，而且低年级孩子小，不会合...
2015-04-10

浅析小学英语课堂教学与研究

一、课前预习要及时检查落实，且方法要形式多样预习情况必须要及时检查，才能使课前预习持续下去。检查时不仅要检查预习新课的知识点，还要检查是否运用了基本语音知识和...
2015-04-10

声乐学习中的个人体会

烟台艺术学校邱蔚蔚声乐教学是一门集艺术性、知识性、技术性和实践性于一体的特殊学科，也是一门科学。称之为艺术是因为它给演唱者和欣赏者带来一种非常优美的艺术享受。...
2015-04-10

“小组合作学习探究”课题结题报告（附开题报告）

“小组合作学习探究”课题结题报告单县人民路中学郭秀环课题研究员编号： CTF120166-73-211 。（ 2014 年 10 月 16 日）课题名称小组合作学习探究课题编号课题负责...
2015-03-10

“小学品德与生活（社会）课堂教学有效性研究”课题研究结题报告

“小学品德与生活（社会）课堂教学有效性研究”课题研究结题报告山东省菏泽市牡丹区黄堽镇中心小学樊宝珍研究员编号： CTF120166-73-210 “小学品德与生活（社会）课堂...
2015-03-10

《小学语文新课程弘扬优秀传统文化》课题结题报告

小学语文新课程弘扬优秀传统文化的研究开题报告山东省菏泽市开发区丹阳办事处芦庄小学林春玲研究员编号： CTF120166-73-209 一、研究课题的提出我们中华民族有着五千年...
2015-03-10

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