课题研究_第2页_中华文教网

《小学科学“自主合作、互动探究”研究》课题开题报告结题报告

现阶段在我们在小学科学课堂教学中广泛地进行“小学科学自主合作、互动探究学习”的研究，是旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行...
2017-11-02

建构思想品德课“知识树”成效

我在思想品德课也拿出“知识树”对政治课的知识点进行归纳和总结...
2017-10-30

初中语文诗歌考题的特点及应试策略

对诗歌的考查，是各省市中考语文试卷“餐桌”上一道必不可少的“大餐”...
2017-10-30

低年级语文阅读教学的方法和策略

阅读对于孩子们的学习和成长有着非常重要的作用...
2017-10-17

农村小学数学两极分化的成因与对策研究开题和结题报告

农村小学数学两极分化的成因与对策研究开题和结题报告...
2017-10-04

《小学语文阅读教学中有效性朗读》课题开题和结题报告

所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是...
2017-10-04

《初中数学课堂师生互动及有效性的研究》开题报告及结题报告

随着国家基础教育课程改革的逐步深化，新课程理念已经被广大中小学教师所接受，可我们发现，尽管广大教师在教学过程中不时闪烁着靓丽火花，但整体效果还不尽人意。...
2017-09-27

《语文课堂艺术研究》课题开题报告中期报告

语文课堂是提高学生语文素养的主要渠道和主阵地。语文学习功夫在课外，强调了语文的生活化和积累的重要性，而课外的“大语文”则是语文课堂的延伸和迁移，只有通过有序的，...
2017-09-19

《小学语文课外阅读实践活动探索与研究》课题开题、结题研究报告

《小学语文课外阅读实践活动探索与研究》课题研究课题报告...
2017-09-17

《技校物理实验教学实施素质教育的研究》课题报告

我国地方大、人口多，经济发展不平衡，各地的师资条件、学生状况及实验仪器设备条件有所不同，开展实验教学要因地、因时、因人而异，应采用多种适宜的实验方法和教学仪器。...
2017-08-17

《初中体育教学中游戏教学法的运用》课题报告

安兴镇中学坐落于山东省菏泽市牡丹区安兴镇安兴村，创建于1984年，是山东省当时农村集资办学的样板学校。...
2017-08-17

崔广伦:《小学生语文实践活动的研究》课题开题、中期、结题报告

《小学语文实践活动的研究》课题开题、中期、结题报告...
2017-08-17

张含含：《初中美术课程资源开发研究》课题报告

2001年新课改实施以来，美术课程改革已逐步走向成熟，课程资源开发及校本课程建设成为基础教育课程改革的一项重要任务。...
2017-06-30

小学语文“读写结合，以读促写”研究课题开题、中期、结题报告

小学语文“读写结合，以读促写”研究课题开题、中期、结题报告...
2017-06-30

《小学品德与社会有效性教学研究》课题开题、中期、结题报告

《小学品德与社会有效性教学研究》课题开题、中期、结题报告...
2017-06-30

《小学生快乐作文的途径与实施的研究》课题研究开题、中期、结题报告

《小学生快乐作文的途径与实施的研究》课题研究开题、中期、结题报告...
2017-06-29

《高中数学有效教学研究》课题研究开题、中期、结题报告

《高中数学有效教学研究》课题研究开题、中期、结题报告...
2017-06-29

《小学生体育锻炼习惯养成教育》课题研究开题、中期、结题报告

《小学生体育锻炼习惯养成教育》课题研究开题、中期、结题报告...
2017-06-29

《小学教师职业倦怠心理归因及干预策略的研究》课题研究开题、中期、结题报告

"小学教师职业倦怠心理归因及干预策略的研究"课题研究开题、中题、结题报告...
2017-06-29

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究开题、中期、结题报告

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究开题、中题、结题报告...
2017-06-29

《初中历史有效学习活动研究》课题研究开题、中期、结题报告

《初中历史有效学习活动研究》课题研究开题、中题、结题报告...
2017-06-29

《技工学校语文读说写三位一体教学研究》课题开题、中期、结题报告

《技工学校语文读说写三位一体教学研究》课题开题、中期、结题报告...
2017-06-29

“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题、中期、结题报告

“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题、中期、结题报告...
2017-06-29

《农村小学数学两极分化现象的成因及对策研究》课题报告

《农村小学数学两极分化现象的成因及对策》课题报告...
2017-06-16

《初中物理实验课教学模式研究课题》课题研究课题报告

《初中物理实验课教学模式研究课题》课题研究课题报告...
2017-05-17

《小学音乐课堂教学方法有效性的研究》课题研究课题报告

《小学音乐课堂教学方法有效性的研究》课题研究课题报告...
2017-05-17

《培养小学生习作能力的研究》课题研究课题报告

《培养小学生习作能力的研究》课题研究课题报告...
2017-05-17

《小学课程资源开发与利用的实践研究》课题研究课题报告

《小学课程资源开发与利用的实践研究》课题研究课题报告...
2017-05-17

《小学语文课堂读写结合的方法与途径》课题研究课题报告

《小学语文课堂读写结合的方法与途径》课题研究课题报告...
2017-05-17

《农村小学体育教学实效性的研究》课题研究课题报告

《农村小学体育教学实效性的研究》课题研究课题报告...
2017-05-17

《微型日记对小学生写作水平的影响》课题研究课题报告

《微型日记对小学生写作水平的影响》课题研究课题报告...
2017-05-17

《初中物理课堂教学如何提高学生学习效率的研究》课题研究课题报告

《初中物理课堂教学如何提高学生学习效率的研究》课题研究课题报告...
2017-05-17

《初中物理快乐学习方法课题》课题研究课题报告

《初中物理快乐学习方法课题》课题研究课题报告...
2017-05-17

《小学数学小组合作学习》课题研究课题报告

《小学数学小组合作学习》课题研究课题报告...
2017-05-17

《借助信息技术创建小学英语高效课堂的研究》课题研究课题报告

《借助信息技术创建小学英语高效课堂的研究》课题研究课题报告...
2017-05-17

《小学数学学习习惯的培养》课题研究课题报告

《小学数学学习习惯的培养》课题研究课题报告...
2017-05-17

《小学语文与信息技术的整合》课题研究课题报告

《小学语文与信息技术的整合》课题研究课题报告...
2017-05-17

小学生逆反心理分析

逆反心理在小学生中或许并不少见，但严重的就会影响学生健康发展，妨碍学习活动的正常进行。据统计，当前有15%—20%的小学生存在不同程度的逆反心理倾向。为了促进学生健康...
2017-05-03

沈海鹏:浅析农村小学生心理健康教育——关注问题学生

浅析农村小学生心理健康教育——关注问题学生...
2017-05-03

徐前彪：浅谈小学生心理健康研究

浅谈小学生心理健康研究...
2017-05-03

杨来臣：浅谈小学生心理健康标准

浅谈小学生心理健康标准...
2017-05-03

徐景云：关注小学生心理健康教育

关注小学生心理健康教育...
2017-05-03

浅谈中学生逆反心理类型、成因及对策

浅谈中学生逆反心理类型、成因及对策...
2017-05-03

李玮玮：《中小学生逆反心理教育的研究》结题报告

李玮玮：《中小学生逆反心理教育的研究》结题报告...
2017-05-03

提升教师素养与传统文化结合的实验研究

教师队伍建设必须从我们精神生活的根基土壤——中华民族传统文化来寻找...
2017-04-25

《探究情景体验在小学作文教学中的实践》课题报告

《探究情景体验在小学作文教学中的实践》课题报告...
2017-04-05

《小学数学教学中创设情境的实践研究》课题报告

《小学数学教学中创设情境的实践研究》课题报告...
2017-04-05

《小学生英语阅读能力培养的研究》课题报告

《小学生英语阅读能力培养的研究》课题报告 ...
2017-04-05

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题报告

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题报告...
2017-04-05

《小学语文课堂师生互动的研究》课题课题报告

《小学语文课堂师生互动的研究》课题课题报告...
2017-04-05

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