做有威信的老师
河南省安阳县柏庄镇第一初级中学 高威
当大家坐在一起聊天的时候,听到的最多的话就是：如今的学生越来越不听话,课堂越来越乱，导致教学成绩越来越差。这是什么原因呢?多数老师都陷入了困惑。
我个人认为，那是因为你在学生当中还没有树立起足够的威信。因为老师在学生中威信的高低，直接影响着教学质量的高低。学生对有威信的老师的课，一般都能认真学习。而对威信较低甚至没有威信的老师，往往持相反的态度。
有威信的老师，学生毫不怀疑他教课的本领，确信他讲授的知识。有了信任感，学生就会主动的学习和接受教诲，老师的要求和信息就会比较容易地转化为学生的需要。这实际上是激发了学生的学习积极性，唤起了学生养成良好品质的主动性。其实,学生对老师讲课的要求并不高,主要有三点：第一点是讲对；第二点是讲清；第三点事讲好。第一点是最起码的，第二点就有难度了，第三点是无止境的。如果一个老师连第一点都达不到，怎能在学生当中树立威信呢？
有威信的老师，学生把他看作榜样。老师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。
有威信的老师，对学生的表扬或批评能最快的、最大限度的起到他的作用，从而达到鼓励或制止的目的。有足够威信的老师对学生的表扬，能引起学生的愉快感和自豪感并产生鞭策作用，能使他们做得更好，学得更好，表现得更好。对学生的批评，哪怕是轻微的，纵然是不点名的，也会比威信差的老师严厉点名批评的效果好，更能给学生强烈的感触，使他们决心改正自己的缺点和错误。
有威信的老师更容易与学生沟通，学生希望多与之接触。他们的课，学生百听不厌；学生会专心在课堂上听他侃侃而谈，跟着他在知识的海洋里遨游；学生盼望和这样的老师多接触，多交流；他们的家长也欢迎这样的老师进行家访；即使耽误一天的工夫也在所不惜。
总而言之，威信是每个老师所必需的，是永不会被时代抛弃的。要想成为一个有威信的老师，就必须刻苦钻研科学文化知识，尤其是教育科学知识和教育艺术修养；必须熟悉工作业务；必须树立当好一名合格教师的信心；必须树立全身心为学生服务的决心。只有如此，才能在教育实践中充分发挥教师的主动作用和指导作用，才能为培养好人才作出贡献。
除了上述所说，我们还要知道，老师的威信不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的。对一个已形成较高威信的老师来说，威信可能继续保持，也可能逐渐下降。这主要取决于老师本身。如果老师的思想、心理、事业心、业务水平处于积极的发展状态，就能够维持原来的威信，反之，下降也是必然的。
同样，老师的威信还受到社会的影响。如果一个老师犯了严重的错误；生活上的不检点；经常在同事和学生面前讲别人坏话；或不讲文明礼貌、粗暴对人等等，一旦流传开来，学生对他的尊敬程度就会降低，就会损害他的威信。
教不严，师之惰。严格要求是老师的责任。关心学生，以和善的态度对待学生应该肯定。但在任何场合都表现得心慈手软，不坚持原则，甚至一味迁就学生，长此以往，就会降低自己在学生当中的威信。
当然，有了威信并不意味着高枕无忧。人非圣贤，孰能无过？所以，老师还得保持提高威信。要想保持提高威信，除了上述之外，还得严格要求自己，并富有自我批评的精神，不断提高自己的教学水平，克服工作中的缺点。这样，威信才能持久，才能真正完成角色是神圣使命。
