课改前沿_第19页_中华文教网

对初中语文教学的几点看法

初中语文教学重中之重要数阅读理解与作文教学的提高。这两者关系到学生语文成绩的好坏。那么如何做到这两点。我认为应从以下几个方面做起。第一、做好语文课本知识的学习...
2014-11-03

如何促进学生主动学习数学

著名的教育家陶行知说过“教师的责任不在教，而在使学生学”。这句话强调了教师的责任：教师不是为了完成教学任务而教，而是要能引导学生自主地学。新课程下的学习方法，是...
2014-11-01

浅谈初中物理实验在日常教学中的作用

物理实验是具有真实、形象、生动的特点，通过实验能培养学生学习物理的兴趣，激发学生的求知欲望，使学生在快乐愉悦中学习物理，同时还能发展学生能力，使学生得到创新意识...
2014-11-01

构建数学课堂的和谐与精彩

法国诗人荷尔德林曾说：“人，诗意地栖居在大地上。”数学生态课堂中的“诗意”也就是让生命个体每时每刻都体验着自然环境的和谐、享受着人与人之间的关爱，放飞着自己自由...
2014-11-01

试谈在语文课中创造思维的训练

思维能力是人的心理素质的核心部分，是在学科教学中加强思维能力的培养，是一项具有战略意义的工作。所以当前语文教学改革中所面临的一大问题是如何全面地系统地规划小学教...
2014-11-01

该回来了我的微笑

短短几年，我的变化这么大吗？在新老学生的两篇作文中，有两个不同的我：过去的我“有着阳光般的笑脸”，现在的我却“比大法官还严肃，好像我们都犯了错”。其实，我会笑...
2014-11-01

更新教学理念构建高效课堂

新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给...
2014-11-01

五年级阅读教学中需要注意的几个问题

一、精读课文的教学 1.指导朗读、默读。读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。本册教学仍要重视朗读训练的要求，一般安排...
2014-10-22

“初中语文阅读指导研究”课题研究方案

一、课题研究目的、意义阅读是表达的基础，只有让学生读得好，才能使他们写得好；不少教师在阅读课上大多注重知识的传输，理解过程中也大多注重讲解，训练的过程中很多的...
2014-10-22

提高英语优质高效课堂之我见

英语课堂的教学方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，使外语教学更加符合语言教学的规律。在全国大力推行减负增效实施素质教育的背景下，我们只有减轻学生的课业...
2014-10-22

在中学化学教学中如何进行创新教育

能力是素质教育的核心，要培养学生的创新意识，提高学生创新能力，施行素质教育，首先就要有高素质的教师。教师应注重自身素质的提高，更新观念，乐于接受新事物，接受新挑...
2014-10-22

浅谈初中语文教学中的情感教育

情感教育是教学的根本，语文教学不能没有情感，白居易说：“感人心者，莫先乎情。” 足以看出情感教育的重要性。笔者认为语文教师既是情感教育的设计师，又是情感教育的迁...
2014-10-22

对浙教版初中《数学》课本中一道例题的新探究

我们的浙教版初中《数学》教材中，绝大多数例题和例题的教学方法是非常典型的，具有代表性，我们只要合理利用好这些例题，引导学生对这些例题进行探究，学习，就可以做到触...
2014-10-20

“自主探究导学学案”的编写原则

现代课堂教学要求，要树立以能力为核心的现代课堂教学的质量观；要树立以活动为中心的课堂教学的发展观；要树立以主体地位落实为核心的课堂教学的学生观。即让活动成为课堂...
2014-10-20

诱发学生的数学兴趣

从小学生心理学的角度看，“兴趣是第一老师，是对客观事物的一种积极的认识前倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力。”在小学生学习数学的过...
2014-10-20

班主任应扮演好的六个角色

众所周知，在学校中，班主任老师由于其特殊的身份和地位，成为与学生接触次数最多、接触时间最长、对学生了解最多、对学生影响最大的教师，因此，班主任在对学生的教育过程...
2014-10-20

千万别把课堂变成赛场——正确处理好小学体育教学和竞技比赛的关系

新的“体育与健康课程标准”将“体育与健康”课程的性质界定为“是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为目的的必修课程”。本课程的任务是：树立“健康第一”的...
2014-10-20

校园新闻

淄博十中初中部开展主题队日活动日前，山东省淄博十中初中部开展“社会主义核心价值观”主题队日活动。会议由杨素华老师和初一少先队员冯汶瑛主持，进行了队旗下齐唱队歌...
2014-10-20

如何促进学生主动学习数学

著名的教育家陶行知说过“教师的责任不在教，而在使学生学”。这句话强调了教师的责任：教师不是为了完成教学任务而教，而是要能引导学生自主地学。新课程下的学习方法，是...
2014-10-20

浅谈如何构建有效汉语课堂

活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教...
2014-10-20

提高双语教学质量的策略

一、在新疆实行双语教学的目的双语教学是指利用两种语言来进行教学,其主要目的是让少数民族学生在社会生活中准确有效地使用双语。新疆维吾尔自治区的双语教学实践指的是,...
2014-10-20

校园资讯

午极初中抓实学生良好习惯培养新学期伊始，乳山市午极初中采取多种措施抓实学生良好习惯的培养。一是学校印发了“中学生日常行为习惯”等规定，将学生的习惯要求明确到日...
2014-10-20

浅谈物理课堂教学实验探究评价相结合方法

论文摘要：物理学是一门以实验为基础的学科。笔者通过对相关文献及资料的分析，以及新课程标准指导下的初中物理实验课教学，对物理探究性实验的界定、物理探究性实验的内...
2014-10-20

培养小学生的阅读能力之我见

阅读是思维碰撞和心灵交流的过程.阅读是人类获取知识的主要途径,对提高学生的素质,健全学生的心灵、人格有着重要作用。因此，加强阅读教学,提高学生的阅读能力,是培养学生...
2014-10-20

浅谈当前农村中学英语课堂教学存在的问题及对策

在当今国家积极倡导加快发展农村教育的局势下，更多的教育资源配置也向农村等偏远地区倾斜。然而这些与城市中小学教学设施状况相比，与时代发展对教育配套设施所提出的要求...
2014-10-20

对农村小学语文教学的几点看法

小学语文在整个小学阶段的学习尤为重要，语文的重要性不说大家都知道。学好语文不仅能锻炼小学生的自身素质，也对小学生的语言表达起到很关键的作用，也会使理解能力大大提...
2014-10-19

浅议师生关系对中小学生健康成长的影响

所谓师生关系是教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，师生关系既受教育活动规律的制约，又是一定历史阶段社会关系的反映。教师和学生是学校教育过程中的两个主体，...
2014-10-19

良好的师生关系是搞好教育教学的前提

现代教学论认为，教学活动是以教师的教和学生的学共同构成的统一体，并且它是以师生的情感交流为背景而展开的。教师的施教要想取得预期的效果，必须有学生的积极配合。这就...
2014-10-19

浅谈物理教学与生活的贴近

物理学是一门有着广泛生活基础的学科，它教会我们去认识自然，改造自然，它来自生活，又服务于生活。义务教育物理教学大纲在确定教学内容的原则中，第一条是“初中物理的教...
2014-10-19

板块总结，抓主线引领学生处理材料解析题———暨2013年山东省济宁市中考历史材料题分

初中历史学业考试是义务教育阶段的终结性考试，是全面、准确地反映初中学生在历史课程学习方面所达到水平的重要环节。纵观各地市中考历史试题，材料解析占到了整张试卷的40...
2014-10-18

浅谈初中生的思想政治教育

我们已跨入21世纪，回首过去，在党的领导下，青少年思想政治工作曾激励一代又一代青少年刻苦学习，奋发成才，走在革命、建设、改革的前列，为新中国的诞生、建设作出了贡献...
2014-10-18

数学分层次教学的新尝试

数学分层次教学的目的就是基于学生的差异，使各层次学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展。一、把学生分为三个层次根据学生知识水平、学习态度、潜能的差异，我将学...
2014-10-18

浅谈在生物教学中如何进行素质教育

生物学是一门重要科学。生物教学的各个方面，如授新课、复习课、实验课、习题课、考试、课外实习、组织生物兴趣小组活动、举行生物学科竞赛等都能进行素质教育。素质教育是...
2014-10-18

浅谈我国中小学素质教育面临的问题及对策

我国自提出素质教育以来取得了不错的成绩，然而纵观其发展过程，在理论和实践上还存在很多问题亟需解决。就此进行了分析并提出了几点建议。在整个素质教育发展与实施过程...
2014-10-18

如何利用多媒体上好物理实验课

物理实验是物理教学的重要手段之一，然而由于受时间和空间等客观条件的限制，有些实验效果不够理想。如果利用多媒体模拟物理实验，将起到直观形象、重复再现、大...
2014-10-17

在初中英语教学中全面培养听说读写技能是关键

一、听力训练课堂上应使用基本的课堂用语，包括问候、指示、解释练习步骤、纠正错误、表扬等，还要用英语简单解释某些语法结构和某些词汇，从而使学生在有限的时间里能有...
2014-10-17

如何激发学生体育兴趣

兴趣是创造的先导。体育《课程标准》明确指出：“在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”我在体育教学实践中，努力创设情境，利用...
2014-10-17

小学语文教学建立趣味课堂提高学生兴趣至关重要

《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基...
2014-10-17

浅谈小学语文教学

小学语文教学在整个小学阶段占据着非常重要的位置，如何做好小学语文教学?这是一个非常关键的问题。有人认为在小学只要能学好字、认识字、会读课文、会读书就行啦。其实不...
2014-10-17

浅谈如何利用多媒体提高生物复习的效率

高考生物总复习知识量大、时间紧迫、任务重。如何有效利用现代教育手段，提高课堂教学的效率，减轻学业负担，协助学生抓住重点，突破难点，构建完善的知识体系，提高知识迁...
2014-10-17

浅谈作文教学

写作文，大概是最让学生们头疼的一件事了，作为教师怎样才能让学生取人之所未见，发人之所未发，舍弃司空见惯的素材，使他们的文章成为众多珍珠中最闪亮的一颗呢？在十几年...
2014-10-17

责任教育爱先行

任小艾老师曾经说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”那我愿意做教育之神；也有人说教师是蜡烛，那我愿意燃烧我短暂的生命来发出耀眼的光芒；有人说教师是人梯，...
2014-10-17

弘扬人文精神

“人文”一词，源于古老的《周易》：“观于人文以化成天下”。在现代汉语里，它是指对人类生存目的和生存意义的关心与关怀。现代教育赋予它崭新的色彩，强调重视人文教育，...
2014-09-25

小学六年级数学复习教学思考

小学数学总复习不同于单元复习、学期复习，对学生来说,知识容量多、跨度大、时间长，所学的知识遗忘率高；对教师来说则感到时间紧、内容多，,知识的综合性强，难以在短时间...
2014-09-25

怎样培养学生养成好习惯

俗话说：“细节决定成败，习惯决定命运。”由此看来，一个学生从小养成良好习惯，是非常重要的。我国著名教育家叶圣陶先生曾说过，什么是教育，简单一句话：就是养成良好习...
2014-09-25

英语教学中的小观点浅析

不知不觉，夏邱中学新课堂改革已经两年了，在这两年中，我相信我的学生是极好的学生，不管是智力、人品都是没有问题的，就算有点问题，我想我们的教育会开化他，带领他们寻...
2014-09-25

浅议企业政工师能力培养的措施

作为企业发展中坚力量的政工干部，是做人的思想政治工作的人类灵魂工程师，是企业职工和管理者之间的纽带，肩负着企业生产安全稳定的重要责任，如何加强能力建设，提高企业...
2014-09-25

小学生道德直觉能力的审美培育

从许许多多优秀教师的事迹中，我们不难发现这样一个共同的现象，即他们在做学生的思想工作时，除了热情、耐心、无微不至等特点外，在方法上也有一个共同点——从学生的兴...
2014-09-25

在语文教学中培养学生“语感”之我见

对学生加强语感的训练，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且有助于提高学生的表达能力。那么如何在语文教学过程中更好地训练学生的语感呢？我通过对“语感”的课题研究，并...
2014-09-25

“小学生语感培养”课题研究方案

《语文课程标准》中指出：要让学生“有较丰富的积累，形成良好的语感。”而长期以来语文教学，不能很好地把握母语学习的规律和特征，将语文基础知识的传授和基本能力的训练...
2014-09-25

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