课改前沿

浅谈小学科学解暗箱课教学策略

浅谈小学科学解暗箱课教学策略

在科学研究中,人们将那些既不能打开、又不能从外部直接观察其内部状态的系统称之为暗箱。在我们小学科学的教材中也有一部分课题内容是不能直接感知的,但根据一定的可感知...
2014-05-14
浅谈思想品德教学中的作业设计的策略

浅谈思想品德教学中的作业设计的策略

近几年来,政治科(即思想品德)的考试已逐渐增加案例分析题和探究性题目的分量,要适应这样的考试,就必须认真设计好政治科的作业。只有设计出有效的、优秀的作业,才能有...
2014-05-14
教育需要平等的宽容

教育需要平等的宽容

课堂上,大家都在认真地投入着学习,我也热情地参与着,学生们正在热烈地探究着,讨论着问题。这时,课堂上突然被一声怪叫所打乱,教室里也出现了一阵骚动,大家纷纷向发出...
2014-05-13
把课堂还给学生

把课堂还给学生

新课程所倡导的动手实践,自主探究,合作交流是学生学习方式的一个重大改变,如何合理运用三大学习方式,提高教学实效性,就执教的《有余数的除法》一课,谈谈自己的认识:...
2014-05-13
巧借古诗彰显语言魅力

巧借古诗彰显语言魅力

作文在语文总成绩中占有很大的比重,而有文采,可以说是高考作文的一大亮点,也是赢得阅卷老师青睐的一个法宝。我们中国是一个诗的国度,有很多文采斐然的名诗词,那么在平...
2014-05-13
扫清阅读障碍,提高英语阅读能力

扫清阅读障碍,提高英语阅读能力

中学英语新课程标准中明确提出:中学英语教学的目的是对学生进行听、说和读写的基本训练,培养学生初步运用英语能力,侧重培养阅读能力。因此,提高中学生的英语阅读能力是...
2014-05-13
简论简单应用题的教学

简论简单应用题的教学

简单应用题就是一步计算的应用题,它是小学学习应用题的开始,又为今后的学习复合应用题奠定基础,小学数学的许多概念,也通过简单的应用题进行教学,因此,简单应用题的教...
2014-05-13
拓新教学模式,培养合作精神

拓新教学模式,培养合作精神

合作学习是一种新的课堂教学模式,它要求教师改变原角色,以多重角色出现在课堂教学的活动中。为此,作为教师不仅要有扎实的知识功底,更重要的是热爱这一职业,对每一个学...
2014-05-13
如何培养学生的观察能力

如何培养学生的观察能力

观察在人类实践活动中的各个领域都有重要的作用。没有周密的、精细的、系统的观察、就不能收集大量的有价值的科学事实材料,从中发现新的规律。在教育工作和学习中,观察更...
2014-05-08
中国历史教学中学生逻辑思维能力的培养

中国历史教学中学生逻辑思维能力的培养

恩格斯说:历史从哪里开始,思想过程就应从哪里开始,而思想过程的前进无非就是以抽象和理论上前后一贯的形式反应历史过程.”这里,恩格斯一方面指出了历史与思维之间的紧...
2014-05-08
创设情境 激发兴趣 培养交际能力

创设情境 激发兴趣 培养交际能力

努力培养学生运用英语交际的能力,是职高英语教学的重要内容之一。如何培养学生的这一能力,是摆在职高英语教师前面的教学课题。众所周知,职高英语教材多样化,信息量大、...
2014-05-08
重视情境的创设和语感的培养

重视情境的创设和语感的培养

当今的素质教育要求全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心里素质。语文是一门工具科学,是提高学生文化科学素质的基础,也是发展其他素质的主要条件,所以,...
2014-05-08
搞好班级活动,重在“预谋”

搞好班级活动,重在“预谋”

《礼记·中庸》言:“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”豫,亦作“预”。毛泽东《论持久战》也曾云:“凡事豫则立,不豫...
2014-05-08
突出学生主体,实现班级提升

突出学生主体,实现班级提升

突出学生主体,是发现人的天赋、激发人的潜能、实现人的个性发展。人的潜能发展意味着人性的发展寄寓个性发展之中,它与社会价值目标相融合,成为素质教育的一种最高境界。...
2014-05-08
阅读教学中自主学习方法探究

阅读教学中自主学习方法探究

阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。 一、激发学生阅读的兴趣 激发学...
2014-05-08
浅谈如何提高高中学生的阅读能力

浅谈如何提高高中学生的阅读能力

《中学英语教学大纲》规定:中学英语教学要“侧重培养阅读能力”。因此提高阅读能力越来越被广大学生所重视,然而有些学生尽管读了一些课外读物,做了许多联系体,但阅读理...
2014-05-08
浅谈高中语文的教学方法

浅谈高中语文的教学方法

一直以来,相对于其他科目,语文的考试分数是最低的,语文教学究竟该如何改善才能使得语文在学生眼里不再枯燥乏味,使得素质教育和应试教育能够和谐共存,本文在此提出几点...
2014-05-04
浅谈高中体育教学

浅谈高中体育教学

在文化课的巨大压力下,体育往往是被学生忽略的一门课,特别是高中生以高考为重,体育仅仅是一个达标凑分的项目而已,远远没有发挥出来体育教学应有的教育意义和重要性,在...
2014-05-04
山东校园资讯

山东校园资讯

山东省乳山市乳山寨初中加强路队管理保障学生安全 针对学校附近交通流量大、车速快以及学生自我保护意识差的实际,我校进一步强化了路队管理制度,确保每个学生都能平安上...
2014-05-04
养成良好习惯,掌握阅读技巧,培养阅读能力是学好英语的关键

养成良好习惯,掌握阅读技巧,培养阅读能力是学好英语的关键

阅读能力是有效发展学生综合语言运用能力的手段之一。帮助学生培养和形成良好的阅读习惯,掌握阅读技巧,加快阅读速度;运用多种形式激发学生阅读兴趣。对学生授之以“渔”...
2014-05-04
小学语言口语交际教学方法谈

小学语言口语交际教学方法谈

近年来,县教育科技局对各小学督导评估的方向在细微处有些变化,但是小学语文方面的变化很大,如在语文方面从写字、阅读与积累、口语交际等方面对学生进行抽测。我们学校语...
2014-05-04
小学生如何提高阅读能力

小学生如何提高阅读能力

阅读是一个人个体生命的扩展,课外阅读是学生在课外的各种独立阅读活动,它是课外语文活动中最重要,最普通,最经常的形式。是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练,必不...
2014-05-04
小学数学如何学的“轻松”

小学数学如何学的“轻松”

自己当学生时对数学的印象,除了做题还是做题。记得那时自己就在心中默默发誓:长大我要是当数学老师,就决不布置这么多作业,让学生们天天玩。让学生们在我的课堂上“轻松...
2014-05-04
音乐在小学英语教学中的应用

音乐在小学英语教学中的应用

音乐在教育教学中起着很大的积极作用,而对于小学英语教学,把音乐引入到课堂会带给学生意想不到的收获,下面谈谈音乐在英语课堂的应用。 1、利用音乐进行课前热身活动 在...
2014-05-04
初中数学应落实学生主体地位培养自主学习能力和创新精神

初中数学应落实学生主体地位培养自主学习能力和创新精神

数学具有丰富的内涵,这种内涵具体表现在灵活运用之中。因此,教学活动应当赋予学生以最多的思考,动手和交流的机会,落实学生在课堂上的主体地位,大力培养学生自主学习能...
2014-05-04
关于对会计会考改革的研究

关于对会计会考改革的研究

随着对职业教育“就业为导向,服务为宗旨”、“以学者为中心”等新理念的深人理解,市场对人才多元化,与之相适应的考试制度和评价体系的改革已迫在眉睫。现行的会考制度是...
2014-04-25
走出传统教学误区 培养学生创新能力

走出传统教学误区 培养学生创新能力

在教学中,语文是最受指责和抨击的一门学科。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚,及时更新教育观念,走出一条顺应潮流的教学新路。激发教师自觉地把创新精神实质完全融于课...
2014-04-25
浅谈在计算机教学中如何培养学生的创新能力

浅谈在计算机教学中如何培养学生的创新能力

在知识经济时代,创新将成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。计算机课作为素质教育的一个重...
2014-04-25
小学德育要贴近学生的生活

小学德育要贴近学生的生活

近几年,农村小学在教育教学中进行了多方面的探索,然而,由于种种原因,当前学校德育的实效性却很不乐观。而究其原因,一个很重要的原因就在于,当前小学德育与小学生的生...
2014-04-25
初中英语教学中情景设置至关重要

初中英语教学中情景设置至关重要

教育心理学家布鲁姆说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”所以,英语教学中情景设计至关重要。 一、Warming-up阶段:...
2014-04-25
低年级小学数学教学肤浅认识

低年级小学数学教学肤浅认识

长期从事小学数学,感慨颇多。自己读书时对数学的印象,除了做题还是做题。记得那时自己就在心中默默发誓:长大我要是当数学老师,就决不布置这么多作业,让学生们天天玩。...
2014-04-25
初中数学应大力培养学生创新意识与实践能力

初中数学应大力培养学生创新意识与实践能力

在数学教学中,不仅要向学生传授知识,而且还要培养他们的创新意识与实践能力。 一、营造和谐民主的创新氛围,激发学生的创新灵感 课堂教学是教学的主渠道,也是培养学生创...
2014-04-25
如何做好小学阅读和写作的结合

如何做好小学阅读和写作的结合

阅读教学的关键是培养学生的自学能力,而学生的自觉能力又是变应试教育为素质教育的前提。因此,在小学阶段的阅读教学中,要注重学生自觉能力的培养。阅读教学是语言文字理...
2014-04-25
立足小课题研究,让课堂充满灵动

立足小课题研究,让课堂充满灵动

本学期,我继续坚持科学发展观,坚持科研兴教发展战略,以区发展中心科研部工作计划为指针,以新课程理念和新课程与学生发展为本,依据新课程标准,坚持实事求是的工作态度...
2014-04-25
浅谈小学科学课中的实验教学

浅谈小学科学课中的实验教学

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程,教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,培养学生的探究能力。在多年的科学课教学中笔者...
2014-04-25
浅谈机床电气控制线路的教学方法

浅谈机床电气控制线路的教学方法

机床控制线路是是一门理论与实践紧密相连的教材。通过介绍几种典型机床的结构、动作过程、常见故障分析及排除方法,可以使学生掌握机床控制线路的设计、选料、原理分析及如...
2014-04-17
走出传统教学误区 培养学生创新能力

走出传统教学误区 培养学生创新能力

在教学中,语文是最受指责和抨击的一门学科。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚,及时更新教育观念,走出一条顺应潮流的教学新路。激发教师自觉地把创新精神实质完全融于课...
2014-04-17
浅谈在计算机教学中如何培养学生的创新能力

浅谈在计算机教学中如何培养学生的创新能力

在知识经济时代,创新将成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。计算机课作为素质教育的一个重...
2014-04-17
小学德育要贴近学生的生活

小学德育要贴近学生的生活

近几年,农村小学在教育教学中进行了多方面的探索,然而,由于种种原因,当前学校德育的实效性却很不乐观。而究其原因,一个很重要的原因就在于,当前小学德育与小学生的生...
2014-04-17
初中英语教学中情景设置至关重要

初中英语教学中情景设置至关重要

教育心理学家布鲁姆说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”所以,英语教学中情景设计至关重要。 一、Warming-up阶段:...
2014-04-17
低年级小学数学教学肤浅认识

低年级小学数学教学肤浅认识

长期从事小学数学,感慨颇多。自己读书时对数学的印象,除了做题还是做题。记得那时自己就在心中默默发誓:长大我要是当数学老师,就决不布置这么多作业,让学生们天天玩。...
2014-04-17
初中数学应大力培养学生创新意识与实践能力

初中数学应大力培养学生创新意识与实践能力

在数学教学中,不仅要向学生传授知识,而且还要培养他们的创新意识与实践能力。 一、营造和谐民主的创新氛围,激发学生的创新灵感 课堂教学是教学的主渠道,也是培养学生创...
2014-04-16
如何做好小学阅读和写作的结合

如何做好小学阅读和写作的结合

阅读教学的关键是培养学生的自学能力,而学生的自觉能力又是变应试教育为素质教育的前提。因此,在小学阶段的阅读教学中,要注重学生自觉能力的培养。阅读教学是语言文字理...
2014-04-16
立足小课题研究,让课堂充满灵动

立足小课题研究,让课堂充满灵动

本学期,我继续坚持科学发展观,坚持科研兴教发展战略,以区发展中心科研部工作计划为指针,以新课程理念和新课程与学生发展为本,依据新课程标准,坚持实事求是的工作态度...
2014-04-16
浅谈小学科学课中的实验教学

浅谈小学科学课中的实验教学

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程,教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,培养学生的探究能力。在多年的科学课教学中笔者...
2014-04-16
校园教改信息集中展示

校园教改信息集中展示

山东淄博市临淄区朱台中学师德工程建设汇聚正能量 淄博市临淄区朱台中学师德建设为抓手,以构建“师德 铸教魂,以身立教”为目标,强化措施,狠抓落实,在全校形成以高尚的...
2014-04-10
关于数学课中课堂讨论的现状与改进措施分析

关于数学课中课堂讨论的现状与改进措施分析

当前,数学课堂教学中,老师与学生(学生与学生)之间的沟通与交流主要通过课堂讨论来传递的。讨论为实现教学目标服务,是解决重点、突破难点有效手段,是体现学生主体化学...
2014-04-10
浅谈激发小学生学习科学兴趣

浅谈激发小学生学习科学兴趣

在学科教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能以饱满的热情投入学习,并充分发挥主动精神,出色地完成学习任务;教学就能获得较大的成功。...
2014-04-10
在初中数学教学中情感教育能使学生逆境扬帆

在初中数学教学中情感教育能使学生逆境扬帆

在中学数学教学中,我发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感...
2014-04-10
情境教学法在数学教学中的应用

情境教学法在数学教学中的应用

大家知道,课堂教学总是在一定的情境下进行的,课堂教学情境的好与坏,将直接影响到课堂教学的质量,因而创设优质课堂教学情境是教师提高课堂教学质量必须努力追求的一个重...
2014-04-10
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