课改前沿

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味...
2015-07-24
浅谈高中信息技术课“学困生”转化

浅谈高中信息技术课“学困生”转化

浅谈高中信息技术课“学困生”转化 本人在十多年的高中信息技术课的教学实践活动中发现,从知识能力层次上看,中学信息技术课程的教学内容具有基础性、普及性,是每一位心...
2015-07-24
浅谈初中英语口语练习

浅谈初中英语口语练习

浅谈初中英语口语练习 语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。随着我国教育改革的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要。因此,在英语教学中怎样...
2015-07-24
浅谈初中英语口语练习

浅谈初中英语口语练习

浅谈初中英语口语练习 语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。随着我国教育改革的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要。因此,在英语教学中怎样...
2015-07-23
浅谈高中信息技术课“学困生”转化

浅谈高中信息技术课“学困生”转化

浅谈高中信息技术课“学困生”转化 本人在十多年的高中信息技术课的教学实践活动中发现,从知识能力层次上看,中学信息技术课程的教学内容具有基础性、普及性,是每一位心...
2015-07-23
浅谈如何让小学科学课堂充满趣味

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味 生活化、活动化、自主化、情感化”已经成为科学一个基本教学特点。因此,科学课的教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的...
2015-07-23
新形势下对初中政治课教学的几点思考

新形势下对初中政治课教学的几点思考

新形势下对初中政治课教学的几点思考 建国60多年来,特别是改革开放以来,我国政治、经济、科技文化得到了迅速发展,教育事业的改革与发展取得令人瞩目的巨大成就,特别是...
2015-07-23
浅谈幼儿园环保教育

浅谈幼儿园环保教育

浅谈幼儿园环保教育 在人与环境生态系统的平衡遭到严重破坏的情况下,如何从幼儿起为建立新的平衡,来保护人类赖以生存的环境,已成为目前人类所面临的最主要的问题。为此...
2015-07-23
浅谈高中美术教学中如何应用多媒体教学

浅谈高中美术教学中如何应用多媒体教学

浅谈高中美术教学中如何应用多媒体教学 新课标下,传统单一的美术课堂教学模式不能达到教学内容形象化和生动化的要求,但是运用多媒体教学技术,以其高效、快捷、全面传授...
2015-07-23
浅谈歌谣法在历史教学中的作用

浅谈歌谣法在历史教学中的作用

浅谈歌谣法在历史教学中的作用 为了帮助学生更好地理解七年级上册历史教科书中的知识,提高学习历史知识的兴趣,我在加大使用现代教育技术手段的基础上,还不断地把有关的...
2015-07-23
谈谈高中物理复习体会

谈谈高中物理复习体会

谈谈高中物理复习体会 复习是为了使知识活学活用,高考复习落到实处,让复习的过程更科学、高效、最大限度地提高学生的成绩和能力。近年来,“紧扣高考”的字眼频频出现,...
2015-07-23
浅谈英语教学中的情感教育

浅谈英语教学中的情感教育

浅谈英语教学中的情感教育 情感是人脑的一种机能,是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。心理学研究表明,学习者的情感态度会直接影响到他们的学习行为和学习效果...
2015-07-23
谈历史教学中趣味教学法的应用

谈历史教学中趣味教学法的应用

谈历史教学中趣味教学法的应用 学生在历史学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响教学的效果。所以,从一定意义上来讲,在平时教学过程中,是否能有效地培养学生的学...
2015-07-23
初中化学概念教学探讨

初中化学概念教学探讨

初中化学概念教学探讨 贵州省桐梓县第五中学 李小明 概念是最基础的化学知识,也是化学知识的重要组成部分,它是学生认识物质属性及其规律的起点。在初中化学教材中,基本...
2015-07-23
小学低年级语文教学中的朗读指导

小学低年级语文教学中的朗读指导

河南省滑县瓦岗寨乡马庄小学 彭改芳 低年级段的孩子由于才进学校不久,什么都不懂,什么都不会,一切都是从零开始。在学习语文的过程中必然会出现很多的问题。最常见的要数...
2015-06-26
初中语文课堂提问法初探

初中语文课堂提问法初探

浙江省永嘉县上塘城关中学 厉慧慧 摘 要: 语文课的目的就是要想让学生积极地参与课堂教学,教师作为课堂引导者,就首先要为学生创设良好的学习情境,课堂上适时适度、富于...
2015-06-25
浅谈信息技术在高效课堂中的应用

浅谈信息技术在高效课堂中的应用

河南省滑县瓦岗寨乡赤水中心小学 裴素平 高效课堂需要信息技术的支撑。随着教育的均衡发展,信息技术在农村教育领域的日益普及已经改变了往日的教学方式,尽管我所在的学校...
2015-06-25
“先学后导,自主互助”五环节教学初探

“先学后导,自主互助”五环节教学初探

山东省东平县接山镇夏谢小学 李广印 “先学后导,自主互助”五环节课堂教学模式,从问题的形成到解决,自始至终体现了学生的参与性,主体作用得到了最大的发挥。 1.创设情...
2015-06-25
初中语文课堂提问法初探

初中语文课堂提问法初探

浙江省永嘉县上塘城关中学 厉慧慧 [ 摘 要 ]: 语文课的目的就是要想让学生积极地参与课堂教学,教师作为课堂引导者,就首先要为学生创设良好的学习情境, 课堂上适时适度、...
2015-06-21
初中英语课堂教学存在问题的对策研究

初中英语课堂教学存在问题的对策研究

河南省安阳县辛村三中 仝媛媛 中学英语课堂教学是提高教学质量的关键,也是提高学生学习英语兴趣的重要途径之一。但目前在中学英语课堂教学中存在不少问题:满堂灌式教学;...
2015-06-10
当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究

当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究

河南省安阳县辛村镇三中 王婷丽 针对当前初中英语课堂教学存在的对语音教学的欠缺,对音标学习的忽视;纯粹语法的枯燥学习;英语听力训练的忽视;课堂教学中对阅读能力的忽...
2015-06-10
新课改下小学语文课堂教学问题反思

新课改下小学语文课堂教学问题反思

河南省滑县瓦岗寨乡赤水中心小学 杨素利 就在课堂教学中所遇到的几个问题谈几点看法。 一、合作学习固然重要,但独立思考亦不可少。 我们经常可以看到,在一节语文课上,老...
2015-06-10
浅谈培养低年级学生良好的阅读习惯

浅谈培养低年级学生良好的阅读习惯

河南省滑县瓦岗寨乡马庄小学 时莉莉 小学低年级语文教学以字词的积累为主要任务,所以,字词积累的本身理所当然就成为了低年级语文教学的目的之一;并且字词教学深层次的目...
2015-06-10
构建小学低年级语文快乐游戏课堂的探究

构建小学低年级语文快乐游戏课堂的探究

河南省滑县瓦岗寨乡马庄小学 彭改芳 一、运用游戏培养学生的识字能力 对低年级小学生来说,识字是他们首先面对的重要学习任务。由于孩子年龄普遍偏小,精神集中的时间也比...
2015-06-10
当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研

当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研

河南省安阳县辛村镇第三初级中学 段小艳 教师在学生英语学习过程中起着至关重要的作用,当前初中英语课堂教学存在的问题,是我们几位英语教师关注的焦点问题。以下是我们全...
2015-06-10
小学课堂教学“先学后导,自主互助”教学模式

小学课堂教学“先学后导,自主互助”教学模式

山东省东平接山镇鄣城小学 杨树泰 “先学后导,自主互助”包含几个关键词——自学、互助、展示、反...
2015-06-10
浅谈初中英语课堂教学中的创新教育

浅谈初中英语课堂教学中的创新教育

山东省高密市咸家工业区小学 李明儒 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观...
2015-06-10
当前初中英语课堂存在的问题及对策研究

当前初中英语课堂存在的问题及对策研究

河南省安阳县辛村镇三中 魏换卿 当前英语课堂是学生的,他们才是真正意义上的“老师”,然而如何来实现这一幕?下面就浅谈几点我的体会。 首先,我在农村从事英语教学工作...
2015-06-10
小学数学优化教学策略初探

小学数学优化教学策略初探

山东省东平县接山镇夏谢小学 刘际轩 小学数学教师要选择适当的方式,因势利导、适时调控,努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动。在小学数学教学中应...
2015-06-10
浅谈幼儿数学教育的途径

浅谈幼儿数学教育的途径

山东省高密市第二实验小学幼儿园 陈菲菲 幼儿数学教育的途径是指实施数学教育所采用的活动组织形式。数学教育由于自身的特点和规律,他既需要教师系统地。有目的的精心设计...
2015-06-10
浅谈中学数学课堂的提问策略

浅谈中学数学课堂的提问策略

新疆巴楚县阿拉格尔乡中学 热孜玩姑丽·艾孜孜 在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带;是激发学生学习兴趣...
2015-06-10
浅谈初中语文复习课的设计和组织

浅谈初中语文复习课的设计和组织

安丘市兴安街道和平中学 李玉国 又是一年期末,也是师生们最忙碌的时候了,因为我们面临的是期末考试。期末考试,起着检测我们的教学成果,学生的学习状况的作用。如何提高...
2015-06-10
浅析初中化学实验教学缺失原因

浅析初中化学实验教学缺失原因

素质教育的理念已建立了十几年,初见成效。但在中小地市和农村,素质教育的理念还不够深入,致使在化学教学中,虽然强调重视实验教学,但由于传统教育理念的限制,多年以来...
2015-06-10
高中英语“读写一体”教学模式分析

高中英语“读写一体”教学模式分析

桂林市临桂县五通中学 曾招文 【摘要】当前,高中英语课堂写作教学成效低下,阅读与写作相分离,无法体现整体语言教学的思想。为了促进学生英语阅读能力和写作水平的提高,...
2015-06-10
浅谈双语班小学数学作业设计的有效性

浅谈双语班小学数学作业设计的有效性

数学学科的双语教学,就是用两种语言作为数学教学媒介语的教学。笔者这里所指的是维吾尔语(第一语言)和汉语。它具有双语教学的一般功能,使学生在学习过程中掌握两种语言...
2015-05-22
浅谈小学语文作业的趣味性

浅谈小学语文作业的趣味性

陕西省汉中市勉县金泉镇九年制学校 作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。布置作业对...
2015-05-22
小议后进生的转化

小议后进生的转化

无论在什么学校、班级,后进生的存在都是一个不容置疑、不容辩驳的一个客观事实。他们对老师的教育教学、学生的学习甚至班风、学风都产生着重要的影响。因此,转化后进生对...
2015-05-11
激发学生创新活力,培养数学创新思维

激发学生创新活力,培养数学创新思维

人类将进入知识经济的发展阶段,一个崭新的知识经济时代,其核心就是创新。作为一名小学教师,应树立培养学生的创新意识,激发学生的创新欲望。那么,怎样营造创新氛围,让...
2015-05-11
浅谈电子媒体在小学语文识字教学中的应用

浅谈电子媒体在小学语文识字教学中的应用

在我校,每个教室内都安装了电子显示屏,能与各台电脑想通,能上网,面对这一先进的教学设备,老师们乐意运用到课堂教学中,调动学生课堂学习的注意力和学习兴趣。尽管我们...
2015-05-11
微课在小学语文口语交际课堂教学中的运用

微课在小学语文口语交际课堂教学中的运用

广州市真光小学 李清乐 信息技术在日新月异的社会中高速地发展,微信、微电影、作为一种新技术已在人们的心目中成为一种时尚,一种必不可少的工具,而微课等作为一种新型的...
2015-04-24
谈谈如何提高中学思想品德课的教学

谈谈如何提高中学思想品德课的教学

广东省五华县华西中学 朱振敏 中学思想品德课集思想性、时代性、理论性于一体,是学校德育的主渠道。由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、...
2015-04-24
浅谈多媒体辅助作文教学的优势

浅谈多媒体辅助作文教学的优势

新疆巴楚县第二中学 刘建群 多媒体技术的发展引发了人类生活中的一场深刻的变革。要把改革引向深入,教育手段必须现代化,运用多媒体技术进行作文课堂教学有着无与伦比的优...
2015-04-24
优化初中生物课堂教学的几点思考

优化初中生物课堂教学的几点思考

山东省诸城市相州镇郭家屯初中 张云 随着新课标的落实和新课程的普及,课堂教学活动已发生了巨大变革,自主、合作和探究已成为课堂教学活动的主要形式。教师应重新认识在课...
2015-04-24
实现德育工作的创新

实现德育工作的创新

新疆巴楚县第二中学 张淑霞 一、当前学校德育工作面临的困境 1、社会不良风气,促使学生综合素质在下降,给德育工作的顺利开展带来了难度。部分学生存在吸烟、喝酒、打架、...
2015-04-10
易写 乐写 爱写

易写 乐写 爱写

——浅谈我的作文教学方法...
2015-04-10
快乐学英语

快乐学英语

山东省高密市阚家镇双羊小学 于新花 英语作为一门新兴的综合性课程,跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较...
2015-04-10
如何提高学生的朗读能力

如何提高学生的朗读能力

广东省五华县长布镇第一小学 曾小霞 关键词:读中感悟、读中抒情 古人云:“读书百遍,其义自见”。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。可见,“读”能使无声的书面文字...
2015-04-10
浅谈作文教学中的几点补差方法

浅谈作文教学中的几点补差方法

山东省聊城市莘县樱桃园镇实验中学 于红彦 具备较强的写作能力是未来人才表达交流所必备的素质,也是新世纪对青少年提出的必然要求,但是农村教育相对滞后,有些中学生写作...
2015-04-10
怎样激发和培养小学生的数学兴趣

怎样激发和培养小学生的数学兴趣

新疆巴楚县第二小学 王春华 兴趣是最好的老师,兴趣是学生主动学习、积极思考的动力,只有对数学产生兴趣,才能轻松地学好数学。在新课程实施过程中,我们发现新教材显性知...
2015-04-10
转变课堂教育观念 更新创新教育思想

转变课堂教育观念 更新创新教育思想

山东省高密市北关小学 苗金美 小学数学教师如何创新自己的数学课堂。在实际教学活动中要真正让学生全员参与、真实参与、全程参与、有效参与。培养学生的学习能力和创新能力...
2015-04-10
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